ВУЗы и колледжи
Как привлечь внимание студентов на занятиях? что б они слушали и не мешали?
станцуй стиптиз
Рассказывайте увлеченно. Как правило, если педагог увлечен своей дисциплиной и она ему очень нравится - он и доносит ее с интересом. И его слушают и лекции посещают.
Не читать текст, а рассказывать, приводить примеры, практику
Главное-не прийти, и не оттароторить просто нудно лекцию. Я заметила, что моим однокурсникам нравится, когда преподаватель обладает чувством юмора, и периодически общается с нами на лекциях.
Всю теорию переводить на случаи из собственной жизни. Им любопытно. Особенно, если Вы молоды.
Используйте побольше современной информации, которая им уже знакома. Причем постройте занятие так, чтобы ее высказывали именно они. Они любят казаться знающими. Сама так делаю, студентам нравится двусторонняя связь.
Используйте побольше современной информации, которая им уже знакома. Причем постройте занятие так, чтобы ее высказывали именно они. Они любят казаться знающими. Сама так делаю, студентам нравится двусторонняя связь.
Каждый студент должен быть включен во всеобщую беседу с учителем.
Если же кто-то пытается Вас отвлечь, задумайтесь. Тут одно из трех:
а) Ему не интересна тема разговора
б) Он не понимает тему разговора
(попробуйте поспрашивать о чём-то в этой теме)
в) Его сосед (ка) отвлекают его
(в данном случае попробуйте первые два варианта)
Во-время РАССКАЗА (!это важно! ) приводите примеры, не читайте с листа, будте дружелюбными, больше спрашивайте мнение по данному вопросу у самих студентов (может они интересуются этим вопросом, может у них есть примеры из личного опыта) и тогда, я думаю Ваши занятия станут первыми по посещаемости, студенты не будут Вас боятся, как это обычно бывает (они замкнуты и не разговаривают когода им задают вопрос, даже если они знают на него ответ) .
Удачи, спасибо за внимание!
Если же кто-то пытается Вас отвлечь, задумайтесь. Тут одно из трех:
а) Ему не интересна тема разговора
б) Он не понимает тему разговора
(попробуйте поспрашивать о чём-то в этой теме)
в) Его сосед (ка) отвлекают его
(в данном случае попробуйте первые два варианта)
Во-время РАССКАЗА (!это важно! ) приводите примеры, не читайте с листа, будте дружелюбными, больше спрашивайте мнение по данному вопросу у самих студентов (может они интересуются этим вопросом, может у них есть примеры из личного опыта) и тогда, я думаю Ваши занятия станут первыми по посещаемости, студенты не будут Вас боятся, как это обычно бывает (они замкнуты и не разговаривают когода им задают вопрос, даже если они знают на него ответ) .
Удачи, спасибо за внимание!
Больше юмора по теме. Но при этом когда важный материал преподается то резко сделать серьезный вид.
Учителя должны быть друзьями а не врагами у4инекам. и помнить что и вы были учинеками
Учителя должны быть друзьями а не врагами у4инекам. и помнить что и вы были учинеками
максимально популярно
Разговаривать с ними на одном языке.
Похожие вопросы
- имеет ли право преподаватель,не пускать студента на занятия если тот опаздал на 5 минут?И почему?
- SEX!!!!надеюсь я привлек внимание...
- Как вы считаете, ставить студенту зачет, если он ни разу не появился на занятиях за семестр и отвечает довольно сносно?
- Что делать если студенты хотят сорвать занятие:?
- Что может служить причиной отсутствия должного внимания к развитию профессионального самосознания студентов
- Выделите основные правила для студента . Что б его не отчислили из ВУЗ !
- Пожалуйста подскажите маленькое сочинение в научном стиле на тему: "Что делает студент за 10 минут до начала занятия? "
- Вопрос конкретно студентам или кто ими когда то был и помнит эти чудесные годы,,,
- Уважаемые абитуриенты, студенты и их родители! Особого внимания прошу у тех, кто учится на заочном отделении!
- Скажите пожалуйста, как должна проходить неоплачиваемая практика у студентов? что студент должен на ней делать?