Найдите, объясните и исправьте лексические ошибки (или нарушения точности, однозначности) в предложениях.

1. Мои родители никакого отношения к искусству не имели, я родился в обычной семье.
Убираем одно из слов "семья", чтобы не было повторения. Меняем слово "нормальной" на "обычной", чтобы не получилось, что семьи, занимающиеся искусством, ненормальные.
2. Преподаватель физкультуры познакомил нас с новым комплексом упражнений.
Не "комплектом", а "комплексом".
3. Пушкин писал стихи и прозу.
Исключаем слово "повести", которые являются прозой.
4. Он вошел и сел на ближний стул или стоящий близко ко входу стул.
Близкими могут быть люди, идеи, увлечения, но не стулья.
5. Командированные предъявляли удостоверения.
Командировочными могут быть расходы, но не люди, посланные в командировку. Убрала и слово "свои", потому что не чужие же удостоверения они предъявляли.
6. Метод завоевал мировое признание.
Признательность можно испытывать, а признание завоёвывать.
7. Бегает Федотка в отцовском пиджаке до пят.
Катуз -- кепка с козырьком, она до пят (пяток) быть не может.
8. Она всё принимала за истину (убеждалась в правде) только после тщательной проверки.
Принимать на веру -- это принимать сразу, без всяких проверок.
Убрала слово "веру", чтобы не было повторения: "веру"-"проверки".

1. Моя семья никакого отношения к искусству не имела, я родился в обычной семье. 2. Преподаватель физкультуры познакомил нас с новым комплексом упражнений. 3. Пушкин писал стихи и прозу. 4. Он вошел и сел на ближний стул. 5. Командированные предъявляли свои удостоверения. 6. Метод завоевал мировое признание.
Картуз не может быть до пят, это мужской головной убор. Может мундир?

Найдите, объясните и исправьте лексические ошибки
1.В монологах звучат моменты непонимания общества умного человек. 2. Чацкий не столько образованные, сколько модерннизованный. 3. Армию он описывает как страндартный символист. 4. Он встречает наказ от жизни за уничтожение в юности девушки. 5. Самый развернуты образец Москвы присутствует в "Евгение Онегене". 6. Кто же не слышал об этом юном вундеркинде? 7. Каждое слово несет определенную функцию в предложении. 8. Об этом случае ни кто не узнал, подробности остались втуне. 9. Наша страна выбрала девократичный путь развития =.10. Когда Марина вышла из кабинета, на глазах у нее еще стояли слезы.