ВУЗы и колледжи
помогите с план-конспектом урока для 1 класса на тему "Волшебные деревья"
какие можно поставить задачи, цели и каким может быть хот урока.
Берете Рамблер (мне он больше других нравится) вбиваете: "план-конспект урока волшебные деревья". http://nsportal.ru/detskiy-sad/risovanie/2012/02/23/volshebnoe-derevo
http://www.terepec48.ru/sinut1.htm
http://www.uchportal.ru/load/173-1-0-10336
Это урок рисования. Надо научить детей видеть природу в разные сезоны. При этом объектом наблюдения являются именно деревья. Обычно урок проводится осенью. Кроме того на уроке можно применить слайды и увидеть какие бывают деревья в разных климатических зонах, разных пород в разные времена года.
Говорите, что попали в сказку и деревья волшебные - они меняются и раскрывают нам свои секреты. Они приносят нам счастье.
Просите нарисовать их воспоминания о необычных деревьях.
Кроме того дерево может быть на кого то похожим. Выгнутые сучья по особому или особая порода дерева или особая обрезка
Бывают еще скульптуры из засохших деревьев.
Когда дети что-то нарисовали - надо осудить самые худшие и самые лучшие рисунки. И надо сказать, что вот мол сегодня не получилось - ничего получится следующий раз. Попробуйте порисовать еще дома и посоветуйте внимательно присматриваться к деревьям.
Кроме урока рисования на эту тему может быть урок Биологии или природоведения, где вы изучаете породы деревьев и опять же их внешний вид в разные сезоны. Опять же желательны слайды.
Можно сделать урок технологии и дать детям кусочки дерева, ветки, листья, что бы они что-то с ними сделали.
Так что наполнение урока может быть разное: не только рисование, но и самоделки, развитие речи, литература, музыка и т. п.. От этого и зависят цели и задачи и ход может быть разный!
Определитесь сначала: будете только слайды смотреть или рисовать или стихи слушать или музыку, а потом уж и ход урока. Но вообще то надо всего понемногу, что бы было интересно, ног что то будет самым важным: то ли созерцание красоты природы то ли информация о видах деревьев и их биологических особенностях. А может вам важнее всего научить работать акварелью, а название урока только красивая обертка для этого?
Так что окончательно решать только вам!
Включайте мозги!
В общем берете в инете хороший план-конспект на другую тему и переделываете его под себя!
http://www.terepec48.ru/sinut1.htm
http://www.uchportal.ru/load/173-1-0-10336
Это урок рисования. Надо научить детей видеть природу в разные сезоны. При этом объектом наблюдения являются именно деревья. Обычно урок проводится осенью. Кроме того на уроке можно применить слайды и увидеть какие бывают деревья в разных климатических зонах, разных пород в разные времена года.
Говорите, что попали в сказку и деревья волшебные - они меняются и раскрывают нам свои секреты. Они приносят нам счастье.
Просите нарисовать их воспоминания о необычных деревьях.
Кроме того дерево может быть на кого то похожим. Выгнутые сучья по особому или особая порода дерева или особая обрезка
Бывают еще скульптуры из засохших деревьев.
Когда дети что-то нарисовали - надо осудить самые худшие и самые лучшие рисунки. И надо сказать, что вот мол сегодня не получилось - ничего получится следующий раз. Попробуйте порисовать еще дома и посоветуйте внимательно присматриваться к деревьям.
Кроме урока рисования на эту тему может быть урок Биологии или природоведения, где вы изучаете породы деревьев и опять же их внешний вид в разные сезоны. Опять же желательны слайды.
Можно сделать урок технологии и дать детям кусочки дерева, ветки, листья, что бы они что-то с ними сделали.
Так что наполнение урока может быть разное: не только рисование, но и самоделки, развитие речи, литература, музыка и т. п.. От этого и зависят цели и задачи и ход может быть разный!
Определитесь сначала: будете только слайды смотреть или рисовать или стихи слушать или музыку, а потом уж и ход урока. Но вообще то надо всего понемногу, что бы было интересно, ног что то будет самым важным: то ли созерцание красоты природы то ли информация о видах деревьев и их биологических особенностях. А может вам важнее всего научить работать акварелью, а название урока только красивая обертка для этого?
Так что окончательно решать только вам!
Включайте мозги!
В общем берете в инете хороший план-конспект на другую тему и переделываете его под себя!
Я знаю только одно волшебное, но за которое срок получите реальный.


Похожие вопросы
- Может ли завуч в середине урока врываться в класс и требовать показать конспекты к урокам?
- помогите нужно написать конспект... Основные функции access и перекрестный запрос Access!
- Помогите пожалуйста с конспектом (( в инете ниче не нашла
- Помогите пожалуйста. Давно хотела уйти после 9 класса. Но куда же мне пойти учиться?
- Подскажите вузы в самаре в плане бюджетного обучения после 11 класса????
- Помоги с планом дипломной работы на тему; Социальная защита ветеранов в РФ Нужен план хотя б сырой, срочно
- Помогите написать сочинение "Путешествие на пароходе с классом".
- Помогите решить тест по макроэкономике! (часть 1)
- ПОМОГИТЕ СРОЧНО!!! ЧТО ЕСЛИ УЙТИ ПОСЛЕ 9 КЛАССА И...
- Помогите определиться куда поступить после 9-го класса!)
))