Помогите!! Нужно написать эссе "Сфера моих научных интересов".Какую сферу или науку выбрать?

... напиши что интересуешься моральными и этическими сторонами эвтаназии ...все моментально отлезут
... Танатология ...

Это ведь твои интересы, откуда мы их знаем. Я бы писал о технологии сбора и переработки стеклобоя. в РФ

Да напишите правду: "Нет у меня никаких научных интересов".

найди готовое, а если без шуток.... социально-психологические последствия крупных коммунальных катастроф

Околовсяческие науки - наиболее перспективная сфера.

Не мучайся, закажи работу.

Философы Милетской школы стояли у истоков греческой науки: астрономии, биологии, географии, метеорологии, физики и (возможно) математики. Представления о космогонии, космологии, теологии и физике, прежде в абстрактно-символическом виде распространённые по мифологии и традиции, милетцы перевели в плоскость научного интереса. Ввели первую научную терминологию, впервые стали писать свои сочинения прозой.

Исходя из принципа сохранения: «из ничего не возникает нечто» , милетцы полагали единое вечное, бесконечное, «божественное» первоначало видимого многообразия вещей, источник жизни и существования космоса. Таким образом, в основе многообразия явлений они усмотрели некое единое правещество; для Фалеса это — вода, для Анаксимандра — апейрон (неопределённое и беспредельное первовещество) , для Анаксимена — воздух. («Воду» Фалеса и «воздух» Анаксимена следует, конечно, понимать условно-аллегорически, как символ комплекса абстрактных свойств такого первовещества. )

Милетская школа рассматривала мир как живое целое; не делала принципиального различия между живым и мёртвым, психическим и физическим; признавала за неодушевлёнными предметами только меньшую степень одушевлённости (жизни) . Сама одушевлённость («душа» ) рассматривалась как «тонкий» и подвижный вид первовещества.

Считается, что милетские философы не были материалистами в современном смысле слова. «Различие между материей и духом в те времена ещё не было установлено, а до тех пор, пока это не сделано, нельзя говорить о материалистах в том же смысле, в каком мы говорим о них сейчас.» [1] Как пишет Ф. Х. Кессиди, первые греческие философы «не знали ни чисто материального начала, ни чисто идеальной сущности». [2]

С утратой Милетом (начало V в. до н. э. ) политической самостоятельности, отнятой персами-ахеменидами, прекращается цветущий период жизни Милета и замирает развитие здесь философии. Однако в других городах Греции учения милетцев не только продолжали оказывать действие, но нашли последователей. Таковы были Гиппон из Самоса, примыкавший к учению Фалеса, а также прославившийся Диоген из Аполлонии, выводивший вслед за Анаксименом всё из воздуха. Милетская школа оказала большое влияние на развитие материалистической мысли Древней Греции....

это же твоя работа. думай сам (а)

сферу можно выбрать любую: историю, например, или математику, что по душе. Потом описывай интерес к этому уроку, рассказывай об этой науке.

Пиши про психологию, о том, что она важна для политика, соц педагогов, учителей, предпринимателей

Астрономия

Ммм. да не знаю

о

если нужна помощь в учебе какая пиши dragonfair777@gmail.com ,

Всю жизнь на подсказке, ни чему не научился.

Астрономия
"Жизнь за пределами Земли (Внеземная жизнь) "

Интересуешься экологией и проблемами загрязнения. или языками и проблемами перевода и межкультурной коммуникации

интересную тебе

Напиши то, что есть