ВУЗы и колледжи
Как проходит заочное обучение? Вот ты поступил и начинаются занятия или как? С самого начала всё как?
Ну типа поступил, тебе сказали что учить, откуда и докуда. Пришел, сессию сдал. Потом дальнейшее ЦУ получил и снова.
Линар Ильясов
То есть когда тебе сказали придти ты там сразу не будешь сидеть учиться? просто в этот день скажут всё и до сессии?
Татьяна Космынина
По своему опыту могу сказать что заочка - это ерунда, несерьезно. Учиться лучше очно, вживую оффлайн, в каком нибудь приличном месте. Для толкового лет на 5 или 10 нужно погрузится в недра "храма знаний" грызть гранит науки в сонме ученых мужей.
Будешь получать задание по почте, все выполнишь, сдашь сессии.
Придёте. Вас пригласят зайти и присесть на диван. Немного поговорят, расспросят о том, когда родились, чем занимаетесь, какие увлечения. Могут предложить кофе, сок, воду, вино.
Потом предложат встать и просто пройтись, взад - вперёд.
Потом предложат снять некоторые предметы одежды и снова походить, и так далее, постепенно снимая все новые и новые предметы одежды.
Потом предложить занять разные позы, наклоны и тд., сделают пробные снимки.
И уже по итогам собеседования определят форму вашего дальнейшего обучения.
Потом предложат встать и просто пройтись, взад - вперёд.
Потом предложат снять некоторые предметы одежды и снова походить, и так далее, постепенно снимая все новые и новые предметы одежды.
Потом предложить занять разные позы, наклоны и тд., сделают пробные снимки.
И уже по итогам собеседования определят форму вашего дальнейшего обучения.
Мне известны два варианта:
1) Четыре семестра. Два - начитка, два - сессии со сдачей зачётов и экзаменов. При этом на начитку, в принципе, можно не ходить, хотя в разных ВУЗах отношение к этому разное и обычно пытаются таки заставить угрожая всякими карами, вплоть до отчисления (хотя обычно не отчисляют, но сдачу пытаются усложнить в той или иной мере). Приемлимый вариант, чтобы чему-то научиться, хотя на работе обычно никто не учится и во временной промежуток между сессиями всё забывается напрочь.
2) Два семестра. Первая половина каждого - начитка, вторая - сдача. Хардкорный вариант, который оставляет меньшей знаний и ставит в трудные условия как преподавателей, которым нужно поставить зачёт хоть за что-то, так и студентов, которые работают в режиме аврала и чисто физически, при любой степени старания, не могут осилить весь тот объём, что им дают, по крайней мере, к срокам сдач.
По итогу, начитка в любом случае будет забыта, ибо объём огромный (нам каждый раз по физике, например, давали один раздел. Типа, посидели 2 пары и прошли всю механику за три часа, если не за один академический), а времени и практики мало. В общем, заочное обучение ГОРАЗДО слабее очного по всем параметрам, ибо там ОЧЕНЬ МНОГО самообучения и единственное что есть - возможность обратиться за помощью к преподавателям, у которых тоже нет времени. С другой стороны, если быть откровенным, на очном даже при более хорошем преподавании желают учиться и учатся далеко не все. Так что весь вопрос в желании, на самом деле, и в меньшей степени во времени. Я бы предпочёл поучиться на очном лишь ради этакого "продлённого детства", коллектива там и т. п, но не ради знаний, которые всё равно я смогу получить если сам того захочу и потрачу время и силы. Слишком много времени забирает очное, времени в которое можно просто жить там, работать, смотреть видюшки с котиками или есть печенюшки с кофе, разбавленным сгущенным молоком. Это не для всех специальностей верно, само собой, понятно, что врачом стать на заочном было бы проблематично - на очном слишком много реально необходимой практики, которая должна на подкорке осесть. Выходит, надо тут думать и смотреть, что же для твоей профессии будет лучше.
P.S. А да, учиться проще. Большинство заочников, обычно, взрослые, состоявшиеся люди, которые знают зачем они пришли (чаще просто за корочкой) и уже работают по специальности, а значит имеют знания, необходимые в их области, так что преподаватели не видят особого смысла их мучить, хотя кто-то и мучит из "любви к науке" или желания чему-то таки научить, но в целом всё равно относятся гораздо терпимее, чем к очникам, и готовы делать поблажки.
1) Четыре семестра. Два - начитка, два - сессии со сдачей зачётов и экзаменов. При этом на начитку, в принципе, можно не ходить, хотя в разных ВУЗах отношение к этому разное и обычно пытаются таки заставить угрожая всякими карами, вплоть до отчисления (хотя обычно не отчисляют, но сдачу пытаются усложнить в той или иной мере). Приемлимый вариант, чтобы чему-то научиться, хотя на работе обычно никто не учится и во временной промежуток между сессиями всё забывается напрочь.
2) Два семестра. Первая половина каждого - начитка, вторая - сдача. Хардкорный вариант, который оставляет меньшей знаний и ставит в трудные условия как преподавателей, которым нужно поставить зачёт хоть за что-то, так и студентов, которые работают в режиме аврала и чисто физически, при любой степени старания, не могут осилить весь тот объём, что им дают, по крайней мере, к срокам сдач.
По итогу, начитка в любом случае будет забыта, ибо объём огромный (нам каждый раз по физике, например, давали один раздел. Типа, посидели 2 пары и прошли всю механику за три часа, если не за один академический), а времени и практики мало. В общем, заочное обучение ГОРАЗДО слабее очного по всем параметрам, ибо там ОЧЕНЬ МНОГО самообучения и единственное что есть - возможность обратиться за помощью к преподавателям, у которых тоже нет времени. С другой стороны, если быть откровенным, на очном даже при более хорошем преподавании желают учиться и учатся далеко не все. Так что весь вопрос в желании, на самом деле, и в меньшей степени во времени. Я бы предпочёл поучиться на очном лишь ради этакого "продлённого детства", коллектива там и т. п, но не ради знаний, которые всё равно я смогу получить если сам того захочу и потрачу время и силы. Слишком много времени забирает очное, времени в которое можно просто жить там, работать, смотреть видюшки с котиками или есть печенюшки с кофе, разбавленным сгущенным молоком. Это не для всех специальностей верно, само собой, понятно, что врачом стать на заочном было бы проблематично - на очном слишком много реально необходимой практики, которая должна на подкорке осесть. Выходит, надо тут думать и смотреть, что же для твоей профессии будет лучше.
P.S. А да, учиться проще. Большинство заочников, обычно, взрослые, состоявшиеся люди, которые знают зачем они пришли (чаще просто за корочкой) и уже работают по специальности, а значит имеют знания, необходимые в их области, так что преподаватели не видят особого смысла их мучить, хотя кто-то и мучит из "любви к науке" или желания чему-то таки научить, но в целом всё равно относятся гораздо терпимее, чем к очникам, и готовы делать поблажки.
Похожие вопросы
- Оъясните как проходит заочное обучение в ВУЗе?
- Что такое заочное обучение с дистанционным управлением?
- Расскажите про заочное обучение в Вузе
- Очное или заочное обучение??
- Заочное обучение отменят???
- Очное или заочное обучение - плюсы/минусы?
- Возможен ли перевод с очного на заочное обучение
- Заочное обучение и работа
- Заочное обучение в ВУЗе
- Заочное обучение в РУДН