Творческий технарь. Вопрос про существование подобного направления в ВУЗах.

Именно творчество?..
Блин-н, задачка.

В прошлом веке было, в середине его.
Соседка была, Любка, как сейчас помню.
Короче, погадила она, прямо под моими окнами погадила, развернулась, глянула на дело ж... своей и нас, пацанов, кличет:
- Эй, - мол, - идите сюда, чё я тут натворила - буквой "Р" поср&ла.
Мы, любопытствующие, как те мухи - мигом тут, вокруг походили, посмотрели, вердикт выдали:
- Не, буква "Р" должна в другую сторону загогулиной быть!

Вот и так, мил друг Павел Куликов, творчеству ни в вузах, ни в технарях, ни даже в домах и кружках творчества не учат.
Творчество, оно с рождения, с издетства в тебе быть заложено должно.
И ежели ты, мил друг Павел Куликов, в делах своих досель творчества не угледил, то ср&ть тебе и ср&ть до Любки той, а к творчеству и не приблизиться.

Насчет "технаря" и творчества имеется такая легенда.
Давида Гильберта спросили об одном из его бывших учеников. «А, такой-то? — вспомнил Гильберт. — Он стал поэтом. Для математики у него было слишком мало воображения.»
АОТ: Компьютерный дизайн, например.

Иди на химика/физика и осваивай игру на гитаре)

Вы поймите, вам сейчас кажется незыблемым алгоритм - параграф теории, решение задач после параграфа. Сверка с ответами в конце учебника. Решили верно- материал освоен. Так вот, любое техническое образование - шаг вперед, вам надо будет научиться формулировать эти сами задачки после параграфа, самому. И еще научиться находить критерии как себя проверить. Так как ответов в конце учебника нет. По этому любое техническое образование - творчество, вот такая вот загогулина получается. Считаете вы электронную схему прибора или крышу здания- не важно! Вам надо понять условия в которых механизм, конструкция или схема будут работать, и от того на сколько вы это поймете будет зависеть их адекватность расчета, в конечном итоге- какими они получаться. Вот другое дело, какое творчество вам ближе, искать гармонию, застывшую музыку- тогда вам в строительство и архитектуру с дизайном. Если больше нравиться процесс тогда слово механик вам ближе, у них все движется. А может вам интересно осознавать как устроен мир в обще? Тогда надо идти в физики - экспериметаторы, Адронный коллайдер, один чего стоит! То же вид- творчества. Но тут, увы, посоветовать что то сложно, ваши предпочтения неизвестны. Одно могу сказать точно- любое инженерное направление, с ЕГЭ которые вы выбрали, к вашим услугам, в этом вы не ошиблись.

Теория изобретательства
https://ru.wikipedia.org/wiki/Теория_решения_изобретательских_задач

Компьютерная графика/проектирование игр и всё в таком духе. Я сама на таком учусь (правда не в России, но и в РФ должны такие специальности быть), это во прям оно)

архитектура, дизайн зданий и интерьеров. С одной стороны требуется знание материалов и технических возможностей строительной индустрии. С другой творческое мышление необходимо для создания чего-то оригинального. А русский язык вам понадобиться для грамотного продвижения заказчику результатов ваших фантазий.

Если ты саму математику не видишь как область творчества, то какой ты технарь?

что для технаря, что для творчества нужно высокоразвитое пространственное мышление .Оно у т ебя есть ?