1. О чем размышляет лирический герой?
2. Какой философский вопрос актуализируется в стихотворении?
3. Кто такой Анакреон?
4. Какие жизненные ценности/ориентиры избирает для себя лирический герой?
5. Что послужило основой для написания данного стихотворения?
6. Исходя из стихотворения определите – на чем должен основываться смысл жизни человека?
7. Какие средства художественной выразительности использует автор? Приведите примеры.
ВУЗы и колледжи
Прочитайте стихотворение А.С. Пушкина «ГРОБ АНАКРЕОНА» и заполните таблицу.
- Лирический герой размышляет о природе человеческой жизни, течении времени и неизбежности смерти.
- Философский вопрос, который затрагивается в стихотворении, - это смысл и цель жизни перед лицом смертности.
- Анакреон - историческая фигура, древнегреческий поэт 6 века до н.э., известный своими застольными песнями и любовной поэзией.
- Лирический герой выбирает для себя жизнь, полную удовольствий, наслаждения моментом и стремления к красоте и любви.
- Вдохновением для этого стихотворения, вероятно, послужил древнегреческий поэт Анакреон, а также тема смерти и мимолетности жизни.
- Согласно стихотворению, смысл жизни должен основываться на удовольствии, наслаждении моментом и стремлении к красоте и любви.
- Автор использует метафору, образность и аллюзию в этом стихотворении, например: "Как роза, которая цветет и увядает, /Жизнь коротка, увы!"
Краткий анализ
Перед прочтением данного анализа рекомендуем ознакомиться со стихотворением К Чаадаеву.
История создания – написано стихотворение в ранний период творчества поэта, в 1818 году. Оно адресовано другу молодого Пушкина, Петру Чаадаеву. Опубликовано в альманахе “Северная звезда” в 1829 году с искажениями и без согласия автора.
Тема стихотворения – свобода и борьба с самодержавным правлением, надежда на то, что Россия “вспрянет ото сна“.
Композиция – произведение построено по принципу “теза – антитеза”, основанном на контрасте. Первая часть говорит о прошлом, которое автор считает наивной юностью. Вторая посвящена настоящему, а третья – будущему. Мотив пробуждения ото сна открывает и закрывает произведение, закольцовывая композицию.
Жанр – послание другу, которое становится посланием всему обществу, жанровое новаторство Пушкина.
Стихотворный размер – четырёхстопный ямб с кольцевой и перекрестной рифмовкой.
Метафоры – “горит ещё желанье“.
Эпитеты – “юные забавы“, “утренний туман“, власти роковой“.
Оксюморон – “тихой славы“.
Сравнение – “как сон, как утренний туман“, “как ждёт любовник молодой минуты первого свиданья“.
Обращение – “мой дру“.
Инверсия – “власти роковой“.
Перед прочтением данного анализа рекомендуем ознакомиться со стихотворением К Чаадаеву.
История создания – написано стихотворение в ранний период творчества поэта, в 1818 году. Оно адресовано другу молодого Пушкина, Петру Чаадаеву. Опубликовано в альманахе “Северная звезда” в 1829 году с искажениями и без согласия автора.
Тема стихотворения – свобода и борьба с самодержавным правлением, надежда на то, что Россия “вспрянет ото сна“.
Композиция – произведение построено по принципу “теза – антитеза”, основанном на контрасте. Первая часть говорит о прошлом, которое автор считает наивной юностью. Вторая посвящена настоящему, а третья – будущему. Мотив пробуждения ото сна открывает и закрывает произведение, закольцовывая композицию.
Жанр – послание другу, которое становится посланием всему обществу, жанровое новаторство Пушкина.
Стихотворный размер – четырёхстопный ямб с кольцевой и перекрестной рифмовкой.
Метафоры – “горит ещё желанье“.
Эпитеты – “юные забавы“, “утренний туман“, власти роковой“.
Оксюморон – “тихой славы“.
Сравнение – “как сон, как утренний туман“, “как ждёт любовник молодой минуты первого свиданья“.
Обращение – “мой дру“.
Инверсия – “власти роковой“.
Похожие вопросы
- (Литература "Война и мир") Нужно заполнить таблицу.
- 1.Заполнить таблицу «Социальный строй Древнерусского государства»
- Помогите, не понимаем препода. Требует заполнить эту таблицу по праву.
- помогите определить размер стихотворения пророк пушкина
- образ поэта и тема творчества в лирике а. с. пушкина (на примере 3-4 стихотворений)
- своеобразие раскрытия любовной темы в лирике а. с. пушкина (на примере 3-4 стихотворений)
- Анализ стихотворения Анчар Пушкин пожалуйста помогите?
- Уважаемые филологи, просветите, кому посвящено стихотворение Пушкина "Ты просвещением свой разум осветил..."
- Скажите пожалуйста названия стихотворений Пушкина, не входящих в школьную программу и имеющих не менее 20 строк.
- Анализ стихотворения Бунина "Одиночество" по вопросам