Опять жизненный вопрос... А моя жизнь - школа.... дети... В 6-ом классе больная девочка... ручки, ножки болят... На уроках ИЗО ставлю ей "5" почти всегда (иногда она хитрит... тогда и "3" может заработать). Класс возмущается, потому что их рисунки оцениваю адекватно... Проводила беседу с ними о сочувствии (при отсутствии девочки)... Хотя я не классный руководитель...Но они не понимают.... Что это??? Жестокость??? Как воспитать любовь???
Странный вопрос, для педагога... Дети ещё не умеют сострадать, так как сами не испытывали боль (в подавляющем большинстве). Это не значит, что они не понимают ЛЮБОВЬ. Это ясно, что они понимают её в отношении к себе... Сами они ещё не способны на отношения, они просто их ещё не накопили...
Вы, зацепили только НЕСОСТРАДАТЕЛЬНОСТЬ.. Сострадательность - это сейчас не модное качество... увы и ах
Нельзя так рассуждать.... Сострадательность моды не касается....
Мода - это математическое понятие.. если Вы учитель...
Видимо, не учитель.... По Вашему мнению..........При чём математика???????????????? Это жизнь........
Жизнь... для Вас это - Любовь, Сострадание, Уважение ко всем ЖИВУЩИМ рядом с Вами... Но, я говорю сейчас о статистике, а это увы сухая математическая отрасль. Так вот, статистика - беспристрастна, она отражает тренды, которые базируются на модах. А мода сейчас далека от таких понятий, как сострадательность..
По-человечески все делаете правильно.И учите доброте,милосердию и состраданию.А тут у них довольно агрессивный период.И акт милосердия они считают несправедливостью к себе,ибо их распирает эгоизм.
Согласна! Спасибо!!!
Пожалуйста!
Это уже из семей пришло.
Видимо....
ну время их научит....
Надеюсь...
дети они обезьяны. потому их надо учить своим поведением....
Да...
вопрос депутатам
распоряжение министерства вы же учите должны об этом знать
Знаю... Но вопрос вообще не об этом...
самые жестокие это дети макаренко.....
