Увы..такое чувство,что в современном обществе нужны какие-то более суровые методы, нежели те,которыми работали с нами....
Самим вести себя соответственно. Дети копируют поведение взрослых, берут пример и воспитываются поступками взрослых.
Дело хозяйское. Не хотите, не верьте.
завести дома животного и объяснять ребенку не делать ему больно его нужно защищать потому чтоон без защитное животно
Это только с 2 до 5 лет ещё можно воспитать примерами, мне больно, собачка голодная.....надо пожалеть...надо накормить....
принести домой собачку и....надавать ей тумаков....если полезет защищать - есть шанс, если начнет помогать - бесполезно
Например, сочувствием к домашним животным, когда они: больны, получили увечье, наказаны незаслуженно, страдают и пр.
Прежде всего надо взрослому обладать даром сочувствия, а дети копируют поведение взрослого, вот и всё воспитание)
Я профессиональный воспитатель и знаю, что говорю.
Показывать им правильные примеры. На меня в детстве большое впечатление фильм "Белый Бим - Чёрное ухо" произвел.
Тоже интересует. Где-то прочла, что с 4-х лет ребенок начинает осознанно понимать, что такое больно, обидно и т п.
Сомое большое воспитание это самому подовать пример. Дети не слушают что им говорят они подражают родителям.
Вот тебе и хм))
Все личным примером. А вообще это в генах заложено, я так считаю. От Осинки не растут апельсинам.
Удачи вам!
Это невозможно воспитать... Мы уже рождаемся определенными чертами...если человек жесток, то он и будет жесток
Только на личном примере, думаю. А еще завести того, кто будет зависеть от вашего ребенка, питомца, например.
Хомячка. Или птичку. И приучать кормить сначала.
Не думаю что это нужно вообще. Зачем грузить невыгодным?
Моим помогла. Весьма.С такими мыслями сам вопрос теряет смысл. Да и что, смотря , считать невыгодным. Многие детки просто жаждут завести питомца.
Как там Высоцкий-то пел:"Вот он проснётся утром,он конечно скажет-Пусть жизнь научит!Пусть жизнь накажет"...
Не знаю. Воспитывать дело неблагодарное. Сейчас такое время, что любой перевоспитает за несколько дней.
Имхо, это невоспитуемо, если задатков нет таких. А вот если задатки имеются, развить их очень даже можно
О задатках к эмпатии, или об их отсутствии
через переживание: пережить боль, пережить страх, пережить радость и прочее. Без этого просто НИКАК!
Ставить их на место того,к кому нужно сочувствие,не всегда буквально,но иногда можно и буквально...
Способность во всех заложена...лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать, так что личный пример)
Уронил игрушку ребенок. Нужно эту игрушку погладить, поцеловать, обнять... игрушке ведь больно...
Я своих троих так учила. Теперь, когда мне больно или плачу они меня обнимают, жалеют.
