проявите интерес к его школьной жизни. реальный.
Без лишних объснений, лекции Дмитрия Торсунова.
Только разговорами можно решить любую проблему
говорим .беседуем.просим.объясняем
у меня трое детей и все разные (20 лет, 10 лет, 3 года), и подход к каждому свой ищешь. Так что стандартного решения нет
Правильно говорят, нужно с пеленок воспитывать.
Его же манетой. Не хотим мы тебя кормить такого.
надо разъехаться это же невыносимо так жить
Я думал что выйду на пенсию жить начну нуда вижу что я не живу а выдыхаюсь с жизни.
да трудный период у вас рушится то.что было.но вы еще молод.еше после опеределенного перерыва можете что то новое создать. а ей есть куда идти с дочками
Устал я. И ничего не хочу уже.
Ладно я буду отдыхать завтра мне очень рано вставать занимать очередь на замену на машину номера.
Метод одного кнута,без пряника-очень доходчиво
пусть почувствует, что это не круто - быть тупым
ЧТО-ТО ЖЕ ЕМУ НРАВИТЬСЯ! ВОТ ОТ ЭТОГО И ТАНЦУЙТЕ
если будешь хорошо учиться - будешь депутатом!!!
Пусть не учится.все двоишники в олигархи вышли
да будем надеяться.если не на олигарха.то хотя бы премьер министра.
Удачи ему.но хотя бы расписываться надао уметь.а считать научится
да уж деньги считать научиться
побольше самостоятельности! подконтрольной!)))
Это роспись в полной беспомощности родителей?
Тогда ты опоздала с воспитанием, теперь будешь пытаться только поломать его, чем восстановишь против себя окончательно
Да, у него уже сложилась модель поведения, и счас ты будешь только ПЕРЕвоспитывать, и не факт что получится, и судя по его неуправляемости папы нет
Чтобы восстановить управляемость надо дать ему быть мужиком в доме, чтобы он был главный а не ты, что бы он почувствовал ответственность за тебя, а не ощущал себя ребёнком. Если сможешь, получишь то, что хочешь
Вот и подыграй, незаметно исправляя косяки,
Принцип "не можешь справиться с беспорядками -возглавь их"
Покажите как работают дворники и генеральные.
Я думаю,просто он вас не воспринимает всерьез. кто для него авторитет,пусть поговорит. ещё нужно определить какое восприятие доминирует:аудиал,или визуал,или другое. Постараться объяснить так,чтобы он это и увидел и услышал и почувствовал физически.
нет я не авторитет. вообще нет авторитетов
Вот в этом проблема. Я в таких случаях если ставлю задачу ребенку,то добиваюсь любым путем чтобы было выполнено. Здесь методы не имеют значения. Главное чтобы он понимал с первого раза. Если надо,я объявляю бойкот,санкции,похвала и поощрения очень действуют,могу очень жестко поговорить. Если сейчас он не контролируемый,то что будет дальше? Какая у него мечта или страсть? Попробуйте мотивировать через это.
у меня так не получается.комп.забрали.но поведение не меняется.он не изменился.чтобы его обратно получить
Пробуйте с маленького. Главное чтобы он начал понимать что если вы требуете то это надо сделать. Самые легкие задания,но чтобы обязательно сделал.
Ой не знаю, у самой примерно такой-же обормот...
Любить по-настоящему и правильно воспитывать.
Не знаю. Та же проблема.. Только девочка.. 9 лет.
мне кажется с девочками легче
Может быть, надо посоветоваться с психологом?
никак. опоздали.и тем не менее- не конец света.
Опоздали воспитывать,но заинтересовать надо.
Предложите ему перейти в коррекционную школу