Что то вас на детские задачки потянуло? -1 0 1 2
Встретились 6 друзей и обменялись рукопожатиями. Сколько всего было рукопожатий? (Из 2 -го класса)
А может тебе, новоявленному математику, спинку вареньем намазать?
Дедуль, а ты платформы не перепутал ))
2+0+1-1=2 15 16 последовательных:-1+1+2=2
Не понял про 15 и 16. Во втором примере условие не соблюдено- должно быть четыре слагаемых, в первом примере не соблюдена последовательность.
С телефона Т9 помогает: - 1+1+2=2
Твое место возле параши чухан
По математике соскучился!))
Нечего мозгам застаиваться.
А тут на вылет))
Не понял, что на вылет.
Мозги)
Ну, вылет не вылет , а пошевелить придётся!
отрицательные помогут)
Возможно.
-1+0+1=2

-1,0,1,2 вроде так
(1+2+3) - 4 = 2
Хм, математик, причём тут вычет, числа не последовательны просто
Минусов быть не должно, только плюсы.
Это не минус, а число отрицательное)
Тогда не выполняется другое условие - числа должны быть последовательны ( 3 и -4) не являются таковыми.
Да, я видел.
19; 20; 21; 22.
Я же сказал 2 в сумме.
-1, 0,1,2....
-1, 0, 1, 2.
-1; 0; +1;+2
В общем верно, только -1+0+1+2=2;
-1, 0, 1, 2
Задачку перепишу для внучек
Задачка для 5-го класса.
В клетках сидят фазаны и кролики. У них 19 голов и 62 лапы. Сколько фазанов и сколько кроликов сидят в клетках?
)) Верно, а внучка решит.
Нет, она не любит математику. Перезагрузили её в начальной школе, теперь учится только по инерции. Младшую попробую учить математике.
((2+2)*2)-6
Нет, условия не соблюдены.
но я же дал 4 числа и при этом соответствовал требованиям математики
Последовательность чисел не соблюдена, например 200 201 202 203. Не соблюдены действия - только суммирование.
-1, 0, 1, 2
-1, 0, 1, 2
И это правильный ответ!







