А вы знаете, что если начать учить детей сначала плавать, а потом ходить (были такие любители) повышает риск развития у них эпилепсии?

Да вот оказывается были новаторы, и получили такой результат))

Да как сказать)) Кто-то рожает в ванной)) кто-то верит астрологам))))))))) у всех свои недостатки)))))))))))) И не стоит считать себя и только себя знающим как надо)) вместо того чтобы делать как было всегда)

вот именно из-за их недостатка, столько и непонимания))

михаил,а ты уже своей секте квартиру отписал?или еще тебя обрабатывают?

Секта моя))))))))))) мне отписывают))))))))))))))

понятно.патриарх итить))

)

не стресс, а изменение последовательности развития мозга увеличивают последующую нагрузку на мозг.

А какова вся последовать ностальгия?

?

Да это планшет не слушается....Сори. ...я спрашивал про всю последовать ность развития.

если кратко: рождается ребенок: мозг чистый лист, от органов чувств начинает поступать информация. В зрительный центр - зрительная, в слуховой - звук, осязание, обоняние и тд, включая вкусовую, чувства равновесия, моторика, и тд
Все это начинает развивать соответствующие центры, возникают новые нейронные связи, опыт.
Двигательный центр из этих основных, сигналы которые идут туда, так же накапливаются и формируют примеры, шаблоны.
Все это на протяжении миллионов лет эволюции сформировало последовательность "заполнения центров".
Начав учит ребенка плавать, забивается шаблонами поведения моторики пловца, которые миллионы лет заполнялся моторикой хождения.

В итоге за хождения придется отвечать затем другому центру мозга, фактически вместо почти рефлекторного, придется каждое движение контролировать сознательно. Повышается нагрузка на мозг. Непропорциональное развитие, в итоге эпилепсия.

)

Я тоже)) пока не прочитал))

Ужасы какие Вы читаете)))))

=))))))))))))) для кого как)

Это статистические данные) услышал из уст профессора нейрофизиолога.

Савельев)
На деле же, плывут сразу потому что включается инстинктивные отделы мозга рептилий)
Уча же намеренно, отделы мозга которые предназначены для получения опыта хождения) будут заняты опытом плаванья, и всю последующую жизнь ходить придется задействуя не предназначенный для этого отдел. в итоге увеличивается нагрузка на мозг, как следствие увеличение риска возникновения эпилепсии.

Не могу спорить,но в таком случае,мы всю свою жизнь переучиваем свой мозг?

нет. мозг формируется лет до 25. основные навыки закладываются до 5. Все что записано на этот "чистый лист" уже ничем не стереть. Можно доучить, задействовать и развить другие участки мозга, но не переучить)

)

Есть данные института морфологии человека))

Это то что есть, а Савельев привел алгоритм возникновения, причины) Это то что отличает ученого, от слепого копирования учебника))

сейчас век информационных технологий, кому что выгодно, тот и продвигает свою версию, для того, чтоб из одной крайности не удариться в другую, все проблемные моменты воспитания ребенка желательно обсудить с тем врачом, который наблюдает его с рождения и не делать поспешных выводов и заключений,

Еще раз) вы спорите не со мной, а с ученым)))

Я ни с кем не спорю, вы ошибаетесь, я указала вам на научно обоснованную этиологию заболевания, только и всего, а вы опираясь на статьи , меня пытаетесь в чем то убедить. В практической медицине существуют понятия, сколько врачей, столько и мнений, и мнения могут высказывать любые учёные , врачи и прочие специалисты, я придерживаюсь клинико доказательной медицины и её позиций. Это основа ! А рассуждать можно о чем угодно!

А речь не о медицине вообще) Хотя то-то медицина не развивается, или плохо развивается, что у каждого своё мнение. То-то столько врачебных ошибок и незнания банальных истин в своей же профессии. И тд и тп.

Важно понимание происходящего, а не тупо заученные знания.

И был ли смысл объяснять?)

Не хочу)

Потому что не хочу)

)

Сказала тебе сказала,скажи

теперь знаете))))))))))

да. в очередной раз наткнулся на интервью с профессором Савельевым))

Суть в том, что двигательные связи в структурах мозга, да и все остальные, являются приобретенными, то есть им учатся, а не получают как инстинкты, если с начала начать учить плавать то центры отвечающие за моторику забьются умением плавать, и для того чтобы ходить потребуется задействовать другие участки мозга, осмысленные, это будет сложнее и потребует больше усилий, в итоге возникший дисбаланс (а изменить ничего уже не выйдет, нейронные сети уже выросли и сформировались связи) может вызвать развитие эпилепсии.

Так что то как мы воспитываем детей, в самом раннем возрасте, очень сильно влияет на все. и экспериментировать с этим точно не стоит. Только классика.

Вот так.

Нет)