Обязательно ли стремиться стать отличником, если у тебя есть способности?

Нравится ответ. Высокий нравственный принцип.

просто попу рвать из за ачивки "я отличник" - редко окупается в жизни. Надо скорее к себе присматриваться в стиле "а чем мне интересно заниматься, что делать?"

Ну, да, прислушиваться в своему сердцу, хотя скорее, к разуму, к внутренним ресурсам, а не к внешним раздражителям (в виде других людей, которые якобы всё лучше за тебя знают) и искать возможности и пути самореализации, исходя из своих талантов

ну вот, видите, какая вы умничка

Да, есть такие, кто действительно не занимается показухой. "Я могу" - это уверенность. А "Я смогу" - это вера в успех и целеустремлённость. Немного разные понятия и отличающаяся трактовка

Просто кто-то не намерен ничего никому доказывать, он знает что сможет и сидит себе тихо, а по мне так доказать себе, что ты действительно сможешь, а не тешишь себя этими надеждами...

Превосходно! Делать в первую очередь для себя, а не для выпячивания и чтоб выделиться...

)Спасибо. Старание не прошло бесследно)

Замечательные слова...

Тогда вопрос решён. Цвет диплома может сыграть свою роль. Но при наличии способностей он ничего не значит. Ведь ты это доказываешь своим делом а не словом

Интересная версия. Моя учительница говорила: "Вершков нахватались..."

Не-не-не, я не о поверхностных знаниях. Просто не надо успокаиваться. За счет способностей получается решать задачи, человек расслабляется. Задачи усложняются - и опа, способностей уже не хватает, а догонять так тяжело и не хочется...

Ага, думает, если я умный, значит всегда буду таким. И всё и всегда у меня спорится. Но не тут-то было...Мораль: не расслабляйся, а то когда станет тяжело и лень, может пойти обратный процесс (регресс точнее)

Ага, получается, кто стремится в отличники, тем самым способности не развивает?

Кто стремится в отличники не имеет способностей, а способные не стремятся в отличники! Их и так видно и они живут своей жизнью...

Но это и понятно...Зачем что-то доказывать и дополнительно выделяться, если это всегда заметно..

Ну, Вы сказали, что способных и так видно. Значит они уже этим и отличаются

Именно! И они не стремятся стать отличниками!..

Не показатель наличия способностей?

Не показатель их реализации.

То есть не факт, что отличник реализовывает или когда-то там реализует свои способности?

Совершенно не факт. Проверено жизнью.

Да. Значит отметки не играют особой роли и ещё ни о чём не говорят...

Для меня они все же имеют значение. Но это субъективное мнение. Некоторые родители говорят своим детям так: Меня интересуют не твои оценки, а знания. Ребенок после этого может удариться в крайность. Просто оценки это не главное.

Вот это и есть золотая середина, о чём Вы говорите: говорить ребёнку, что знания всё-таки важнее, но и стимулировать вместе с этим на хорошие отметки, не очень-то расслаблять ребёнка.

Очень интересное мнение, а главное - верное

причем развитие должно быть всесторонним! это важно

Да, это лучше несомненно. Эрудированным людям проще ориентироваться. А почему ещё это важно?

для меня это важно потому что мир окружающий тебя становится интереснее, ты его начинаешь понимать и анализировать и возможно, даже предсказывать.

Слушаться свое сердце и не навязывать на себя чужое мнение

А главное не переживать, что не получилось быть впереди всех?

Это тоже не главное , лидерами не рождаются а становятся. На ошибках учиться и делать выводы

И смиренно плестись позади?...)))

да, и поставить цель .Чтобы не оказаться в таком положении

А вот это уже ближе к истине.Только все, к сожалению (или для кого-то к счастью?), не могут быть первыми....И не всегда услышишь слова: победила дружба! А так хочется.. Оценивание угнетает что ли....

Какие правильные слова...А ведь правда, каждый в чём-то отличник