Pavel Павел
Pavel Павел

Обсуждали тут правила арифметики, и я абсолютно убеждён, что 40-32/2=4!

4844
766
10
Ответы
Виктор Шаламов
Виктор Шаламов

По правилам математики сначала выполняют операции умножения или деления, и только потом - сложение и вычитание. Таким образом 40-32/2 = 24, а не 4. Чтобы получилось 4 нужно записать вот так: (40-32)/2 = 4 (Действие в скобках выполняется в первую очередь). Интересный момент, если решение выполнять на калькуляторе - то он выдаст ответ 4, потому что не запрограммирован на решение многочленов, а вот решение на компьютере даст правильный ответ. В своё время Задорнов (по его рассказу) чуть не свёл с ума иностранца решением подобного выражения сначала на калькуляторе, потом на компьютере. Тот никак не мог понять почему ответы-то разные?

7
0
Pavel Павел
Pavel Павел

Интеллектуальные возможности Задорного широко известны!!
И его честность и правдивость тоже!!!
Однако и
5+15/5=4!!
а
4+8/4=3!

1
Виктор Шаламов
Виктор Шаламов

Неправильно. И доказательство очень простое, решите эти примеры на компьютере, используя программу для решения многочленов. Компьютер вам выдаст абсолютно правильное решение.

1
Pavel Павел
Pavel Павел

Зачем "на компьютере", если быстрее и ПРАВИЛЬНЕЕ "в уме"?!?!?!?
138-108/6=5!
и
11+44/11=5!!

1
Виктор Шаламов
Виктор Шаламов

Ещё раз, в математике существует правило: при вычислении многочленов сначала выполняются умножение и деление, и только после них - сложение и вычитание. При необходимости выполнять сначала вычитание и сложение - ставятся скобки. Вы в школе как по математике учились? Чувствую, что не очень. Я бы вам за вычисления два поставил. Правил не знаете.

1
Pavel Павел
Pavel Павел

Многочленов здесь нет ни разу!!!
И вычисления мои ПРАВИЛЬНЫЕ!!!
735-525/35=6!
и
44+88/22=6!!

1
Виктор Шаламов
Виктор Шаламов

Неправильно! Два!

1
Pavel Павел
Pavel Павел

Два????
Никак тут два не получается!!!
6!!
5752-5696/8=7!
и
100+250/50=7!!

1
Лариса Крушельницкая
Лариса Крушельницкая

Всё зависит от того, как интерпретировать данную запись. Если это последовательность нажатий на клавиши старого калькулятора, то 4. Если это арифметическое выражение или программа на языке типа Паскаль/Си, или нажатия клавиш на виндовском калькуляторе или калькуляторе сотового телефона, то 24.

7
0
Pavel Павел
Pavel Павел

Интерпертировать не надо!!!
Никаких скобок и "дробей"!!!
4!
и
5+15/5=4!!
а
4+8/4=3!

1
Лариса Крушельницкая
Лариса Крушельницкая

Интерпретировать приходится любой текст, иначе можно оказаться в глупом положении

1
Pavel Павел
Pavel Павел

А вы не оказывайтесь!

1
Лариса Крушельницкая
Лариса Крушельницкая

Вот я с третьего класса и не оказываюсь

1
Pavel Павел
Pavel Павел

735-525/35=6!

1
Лариса Крушельницкая
Лариса Крушельницкая

Это если на старом калькуляторе. А если на калькуляторе Windows-8, то 720

1
Pavel Павел
Pavel Павел

6!
и
44+88/22=6!!

1
ЛС
Лидия Сергеева

Вы же в курсе, что: если в примере есть умножение или деление, то сначала решаются эти действия, а затем сложение и вычитание. Если в примере есть скобки, то сначала выполняются решения в скобках, будь то сложение или вычитание, затем всё остальное. Ответ: 24.

0
0
Камиль Г
Камиль Г

В этой строке ошибка. Или надо первые два числа в скобки замкнуть, или 40-16=24. Нас в школе (Советской) учили, что умножение и деление и корни и возведение в степень выполняются всегда первыми. Правильно будет (40-32)/2=4. А так ты решил по американски, а они тупые.

7
0
Pavel Павел
Pavel Павел

Вы откуда взяли, что американцы тупые? Задорнова наслушались? Зря!!!
Тупые американцы придумали тот самый Интернет, в котором вы сидите, используя компьютеры, разработанные теми же самыми американцами!
И НИКАКОЙ ошибки у меня НЕТ!!!
Никаких скобок здесь НЕ НАДО!!!
И получается
4!
и
5+15/5=4!!
а
4+8/4=3!

1
Камиль Г
Камиль Г

умножение и деление всегда выполняются первыми. Если у тебя есть пакет Майкрософт офис то запусти таблицу и забей свою формулу и подставь числа. Можешь язык Бейсик из сети качнуть русский с учебником и написать понятную тебе программу с формулой и подставлять числа и увидишь, что американское изобретение считает так как надо, а не по твоему. 15/5=3 далее твоё 5+3=8. а у тебя 4. и 8/4=2+4=6 а не 3. Эх ты "бухгалтер".

1
Pavel Павел
Pavel Павел

Я считаю ПРАВИЛЬНО!!!
11+44/11=5!!
и
138-108/6=5!

1
Камиль Г
Камиль Г

У тебя смартфон есть? Там калькулятор хороший. напиши в калькуляторе свою строку, всю! и в конце нажми "равно" или "итог" ( в разных смартфонах это разными словами или значками обозначено)

1
Pavel Павел
Pavel Павел

Зачем смартфон, если есть голова???? Которая не только, чтобы в неё есть, но чтобы ею ДУМАТЬ!!!
Поэтому мои выкладки ВЕРНЫ!!!!

1
Камиль Г
Камиль Г

ну и думай по своему, а общепринятые правила применять придется. Пока, суперновый бизнесмен.

1
Pavel Павел
Pavel Павел

Так я и применяю ОБЩЕПРИНЯТЫЕ правила математики!!!

1
Виктор Шетэля
Виктор Шетэля

но сначала делаем деление. Да? Получается 24! Потому, что надо соблюдать очередность: сначала умножение, потом деление, потом сложение, потом вычитание. Здесь только деление и вычитание. 24 будет! Да?

9
0
Pavel Павел
Pavel Павел

Правильно учили! Только не "сначала умножать, потом делить", а делать это можно в произвольной последовательности!! Можно сначала поделить, а потом умножить - одинаково!!! То же и про сложение с вычитанием!!! Можно сначала вычесть, а потом сложить - без разницы!!!
Именно поэтому я прав!!!

1
Виктор Шетэля
Виктор Шетэля

ну как хотите! Но это неправильно!

1
Pavel Павел
Pavel Павел

Правильно!!!

1
Виктор Шетэля
Виктор Шетэля

даже, если и правильно, то и так математики приняли другой выход

1
Pavel Павел
Pavel Павел

Выход куда??????

1
Юрий Трущенков
Юрий Трущенков

Если обсуждение было всенародным , то должен получиться демократический результат ! 4 , то есть . Но что покажет референдум ? Это же вам не хухры - мухры ... Это может всю нашу жизнь изменить !

13
0
Pavel Павел
Pavel Павел

Пожалуйста 🙂
С четвёркой справа осталось только одно выражение -
21+63:21=4!
Больше нет!!
Вот полный список:
30-18:3=4!
40-32:2=4!
25-5:5=4!
22+22:11=4!
21+63:21=4!
А с пятёркой справа всего три:
138-108:6=5!
230-220:2=5!
116+464:116=5!

1
Юрий Трущенков
Юрий Трущенков

Лень лопатить . Но что с этим делать ?

1
Pavel Павел
Pavel Павел

Просто интересно, чем именно объясняется то, что с четвёркой больше, чем с пятёркой, а вот с шестёркой справа - пятнадцать! А с семёркой опять три. Ну и вывести общую формулу. Разминка для ума! 🙂
972-729/27=9!!
Ну разве не красиво?

1
Юрий Трущенков
Юрий Трущенков

Можно , конечно . И даже очень красиво .

1
Pavel Павел
Pavel Павел

🙂 Хоровод тройки цифр 🙂

1
ГП
Гуля Павлова

Умножение и деление - первое действие. Скобочек здесь нет. А значит вы двоешник. Если бы запись была такого вида (40 -32):2 , вот тогда вы были бы правы! В данном случае результат равен 26ти.

1
0
Pavel Павел
Pavel Павел

26???? НИКОГДА!!!!! Грубая ОШИБКА!!!!!
4!
и
5+15/5=4!!
а
4+8/4=3!

1
Ольга Бахиркина
Ольга Бахиркина

Тут и правила учить не надо,если бы,вместо 40 т.р. зарплаты вы получили бы 4,а 32: 2 высчитали за неустойку,сразу бы все правила вспомнили, 20 т. р. на дороге не валяются.

3
0
Pavel Павел
Pavel Павел

я работаю без неустоек, а правильный ответ 4! Это же элементарно!!

1
Ольга Бахиркина
Ольга Бахиркина

24 и другого не дано. я шокирована вашей уверенностью.

1
Pavel Павел
Pavel Павел

Готов поспорить, что 4!
Удивлён вашим скепсисом. Ещё раз - правильный ответ 4!

1
Агния Андронова
Агния Андронова

Я поняла! Надо было сразу сказать, что это не восклицательный знак. Мы с внуком проходили эти факториалы, но в результате-то все равно получается 1*2*3*4=24!

3
0
Pavel Павел
Pavel Павел

не 24!, а 24 просто 🙂 Оно же 4!. а 24! - это ну очень много!...

1
Агния Андронова
Агния Андронова

А это восклицательный знак!

1
Юрий Буторин
Юрий Буторин

! - это знак факториала, следовательно 40-32:2=1Х2Х3Х4=24 или 4! (Факториал - это произведение всех целых чисел от 1 до n. В данном случае n=4) Пример решён верно.

11
0
Юрий Буторин
Юрий Буторин

Когда Владимир Николаевич предложил одинокой женщине Груше, к которой приходил свататься, выпить на брудершафт и стал объяснять, да показывать, как для этого надо сплетать руки, она ему ответила: "Да ну вас! Какого лешего кособочиться?! Давайте просто выпьем, да и всё!" (К/ф "Позови меня в даль светлую" реж. В.М. Шукшин) 🥂

1
Pavel Павел
Pavel Павел

Не смотрел

1
Pavel Павел
Pavel Павел

Ещё аргументы есть, кроме отсылки к фильму?

1
Юрий Буторин
Юрий Буторин

проехали

1
Светлана Логунова
Светлана Логунова

По правилам арифметики в этом примере сначала надо выполнить действие деления, а потом вычитания, и Ваше убкждение здесь ничего не решает. Ответ 24

7
0
Pavel Павел
Pavel Павел

4!
а
4+8:4=3!

1
Светлана Логунова
Светлана Логунова

Т.е.Вы действие сложегия делаете в первую очередь?

1
Pavel Павел
Pavel Павел

Никогда!!!
30-18:3=4!

1
Светлана Логунова
Светлана Логунова

Ну точно, у Вас порядок действий неверный

1
Pavel Павел
Pavel Павел

Верный!!!

1
Светлана Логунова
Светлана Логунова

Объясните

1
Pavel Павел
Pavel Павел

Правильная просьба 🙂
Поищите в Интернете слово "факториал"

1
Ника
Ника

вот во всяких таких головоломках,, так почему то считают, хотя учили, если скобок нет, то первым умножение и деление, а потом вычитание и сложение

11
0
Pavel Павел
Pavel Павел

Да!!

1
Ника
Ника

нет!

1
Pavel Павел
Pavel Павел

Да!!
30-18:3=4!

1
Ника
Ника

почитайте математику 4 и 5 класса

1
Pavel Павел
Pavel Павел

Всё равно
25-5:5=4!

1
Εγγίση Το Αιώνιο
Εγγίση Το Αιώνιο

в данном примере -24 потому что сначала выполняется умножение или деление а потом сложение или вычитание если ничего не выделено скобками

1
0
Pavel Павел
Pavel Павел

4!
и
21+63/21=4!

1
КК
Кукумбер Картошкин

Я с дайверами не спорю! Свои приборы! Свои инструменты... Если я, надышусь водой, а дайверы оживят, наших реаниматоров медленно убью. Ядом!

1
0
Pavel Павел
Pavel Павел

А что спорить? Я прав!!

1
Юрий
Юрий

Очередная жертва ЕГ. Мои соболезнования. Но если вы заняли сорок тыс. , а надо вернуть(через 32 года и только половину), то ответ верный.

1
0
Pavel Павел
Pavel Павел

Ответ верный! Без всяких если!!

1
ЛА
Лоуренс Аравийский

В общем-то верно, да и калькулятор так же покажет.
только калькулятор не обучен какие действия делаются в начале, а какие попозже 🙂

3
0
Pavel Павел
Pavel Павел

Не "в общем-то", а просто ВЕРНО!!!
5+15/5=4!!
а
4+8/4=3!

1
ЛА
Лоуренс Аравийский

Игра с системами исчисления?

1
Pavel Павел
Pavel Павел

Дались вам сисемы счисления!!! Была бы не стандартная, написал бы!!!

1
Светлана Кириленко
Светлана Кириленко

Согласно Вашим правилам Вы абсолютно правы... Арифметика предполагает другой способ вычисления и, соответственно, другой ответ.

29
0
Pavel Павел
Pavel Павел

Ничего-то вы не поняли 😞 И понимать, похоже, и не собираетесь. Никакого "порядка действий по прямой" здесь нет и в помине!

1
Светлана Кириленко
Светлана Кириленко

Хорошо. Объясните. Я уже серьёзная.

1
Pavel Павел
Pavel Павел

Всё просто. Факториал. 4!=1*2*3*4=24, 5!=1*2*3*4*5=120 "!!" - двойной факториал, произведение или по чётным, или по нечётным, в зависимости от четности числа, от которого берётся факториал. поэтому 5!! = 1*3*5=15, но 6!!=2*4*6=48. Заметьте, я очень аккуратно в тексте нигде не писал, что 24 - это неверный ответ. Я лишь говорил, что 4! - верный!

1
Светлана Кириленко
Светлана Кириленко

Спасибо. Всё теперь понятно!

1
Pavel Павел
Pavel Павел

Пожалуйста 🙂

1
Анатолий
Анатолий

(40-32)/2=4. В Вашем же примере ответ: 24... В арифметике знаки умножения и деления - главенствующие. Можете на калькуляторе проверить.

5
0
Pavel Павел
Pavel Павел

Зачем калькулятор, если есть устный счет!!!
4+8:4=3!

1
Анатолий
Анатолий

В устном счёте произносят цифры вслух, а не знаки записывают, как Вы 2 раза это проделали. Так и задали бы свой вопрос:"Сорок два минус тридцать два и поделить это на два".

1
Pavel Павел
Pavel Павел

"Устный счет" - это не когда считают вслух, а когда считают без бумажки! И без калькулятора 🙂 "В уме".

1
Анатолий
Анатолий

Я думал, что я - нудный... ошибался!...

1
Pavel Павел
Pavel Павел

Верю!

1
Галина Ильичева
Галина Ильичева

4! или 4 фактариал. кажется это так называется. Догадалась не сразу. только на следующем уравнении обратила внимание на знак !

1
0
АП
Анна Пушкова

(40-32)/2=4 , а 40-32/2=24 без скобок первое действие это умножение и деление ,а потом уже сложение и вычитание. Второй класс максимум.

7
0
Pavel Павел
Pavel Павел

4!
Никаких лишних скобок!!
а
4+8:4=3!

1
АП
Анна Пушкова

В школу, в школу ! Во второй класс!

1
Pavel Павел
Pavel Павел

??????????
30-18:3=4!

1
АП
Анна Пушкова

Там объяснят, научат. 30-18/3=24 а 4+8/2=8

1
Pavel Павел
Pavel Павел

4+8/2, конечно, 8, а вот
4+8/4=3!

1
АП
Анна Пушкова

Разводите? Или действительно до второго класса доучились только?

1
Pavel Павел
Pavel Павел

Всё верно!!!
25-5:5=4!

1
Следующая страница
Другие вопросы
Кинотеатр на заказ - это как?
как разбить сахарные комки
найден еще 1 камень меньше, только другого окраса - серебристого... что ж это?
Чего ожидать мне до конца етого года?
с кем пойти в кино или а каток если подруга сказала что денег нет и погода плохая. Парня нет. Одной опять
Он влюблен или мне кажется? фото внутри
Реакция анальгина и гидроперита?
Франция и Великобритания) Какие ассоциации у Вас с этими странами? Что первое всплывает в голове?
Что. такое. сила. взгляда. и. что. она. делает?
Скажите, пожалуйста, что ожидает меня в личной жизни до конца этого года?
после аварии в египте 2 министра подали в отставку... это признание вины или попытка уйти от ответственности? ..
Хот Данс Пати постоянно зависает и вылетает, не знаю что делать.
Что подарить подруге на День рождения, которая яро увлекается Японией, японскими традициями и культурой?
Есть ли различия в составе клея на рис. 1 и на рис. 2?
Вопрос по карте желаний ------->