нет,сначала надо делить,а потом отнять
И умножать раньше вычитания со сложением!!!
22+22/11=4!
4!
и
25-5/5=4!
Проверьте!
Я прав!!
ну ну ну ну врёшь ...врёшь...врёшь..
Значит, Вам еще обсуждать и обсуждать))
Действительно, обсуждать нечего!! Например, и 20-10/2=5!!
Пообсуждайте тогда с кем-нибудь другим, пож-та))
Скобочки тогда поставить нужно (40-32)/2=4!
никаких скобок! и 138-108/6=5!
Надеюсь, что Вы в шутку на 20 ошиблись.))
Человечность прежде всего в умении понять, что есть другая правда, кроме вашей. А вам, похоже, это не дано
И дело не в вашем мифическом заоблачном IQ. А в человеческих качествах.
Попробуйте осознать элементарную вещь.
40-32/2=24 - верно! Но так же верно и
40-32/2=4!
Единственное верное здесь - это то, что Вы самовлюблённый, очень узкообразованный закомплексованный тип. На этом мы закончим меня беспокоить. Напишете ещё - пропущу. Удачи!
То, что узкообразованный - верно! В точку! Физику никогда не понимал, хотя могу написать и уравнения Максвелла, и преобразования Лоренца, и выписать метрику пространства-времени, посчитать гаммы Кристоффеля. в последнее время увлёкся эволюционной генетикой, очень тяжело идёт! Химию знаю плохо, особенно органическую. Математику - чуть-чуть, в основном комплексный анализ и Общие проблемы управления. Хотя интегралы до сих пор беру с лёгкостью. Поверхностные знания! Дилетант, не спорю!!! Куда мне до вашего IQ!!!
И ещё раз - смотрите, оба выражения ВЕРНЫ!!!
40-32/2=24
и
40-32/2=4!
Вот так!!!
Пропускаю, не читая!!!!!!!!!!!!
Я заметил, вы это делаете давно! Может, буквовки и разглядываете, а вот смысла видеть не хотите

осталось доказать,и вперёд за премией
?????? Какая "премия"? Факт общеизвестный!!!
4+8/4=3!
нобелевская,осталось других убедить
За общеизвестные факты премий не дают!!!
Кстати, Нобелевской по математике вообще нет 
а Перельман от какой отказался?
спасибо,хотя наверно всё равно забуду
Это не надо запоминать, это надо ЗНАТЬ!
Ну если встаёт вопрос "зачем", то точно незачем 
Нет, сначала деление, потом вычитание)
Конечно! И умножение, умножение не забываем!!!
Нет, сначала деление. Получается 40-16=24.
вы забыли основное правило арифетики
С 1+1=2 согласна.А вот в действиях с делением или умножением,если нет скобок,то вы вычисляете не верно.Я вам выше подробно все изложила.
всё верно!!
138-108/6=5!
и
11+44/11=5!!
Да? И за что, интересно? Мои выкладки ВЕРНЫ!!!
учиться!учиться!учиться вам нужно
? Я всю жизнь только и делаю, что учусь! И эти соотношения вывел совсем недавно!!! Чем и поспешил поделиться!!!
с арифметикой у вас все в порядке 
Да, это правила арифметики!!
5752-5696/8=7!
и
100+250/50=7!!
все упражняетесь в уме? полезно для полушарий
Да, оба эти выражения проверяются "в уме"!!!!
Так же, как и
380+380/95=8!!
и
972-729/27=9!!
с днем св.валентина, арифметик)
Спасибо!!
Я своих девочек поздравил ещё ранним утром!!!
Сначала выполняется деление... Ответ24
Сначала выполняется умножение и деление!!
Именно поэтому 40-32/2=4!
Здесь нет умножения! 32:2=16 От 40 отнимаем 16=24
Если вы чего-то не видите, это не означает, что этого нет!!
Вы меня за интриговали...Где умножение???
32 разделить на2=16, От 40 отнять 16=24 не ужели не понятно
Понятно, что 4!
Здесь же умножение!!
Если (40-32)/2, то 4... А в Вашем варианте - 24
Неть)))
20)))
20?????? Да ни в жисть!! 5!
а 56-32/4=6!!
Да ну Вас
правда-правда!!!! И
136-108/6=5!
Тавую арифметику я не знаю. объясните
Молодец! Серьёзно
В отличие от примерно 85% ответивших вы не стали убеждать меня в моём незнании и даже идиотизме, а поняли, что может быть что-то, чего вы не знаете
Это ценное качество!
А дело в том, что восклицательный знак - это не знак препинания, а обозначение арифметической операции "факториал" - произведение всех натуральных чисел от 1 до данного. Поэтому 4! = 1х2х3х4 = 24 
Интересно, что подобных выражений, когда появляется подозрение, что пропущены скобки, не так много, всего пять:
30-18:3=4!
40-32:2=4!
25-5:5=4!
22+22:11=4!
21+63:21=4!
нет- 24 ! /порядок действий соблюдайте!/
НЕ 24!
4!
И порядок действий ПРАВИЛЬНЫЙ!!!
Что это за знак 32/2, в вашем убеждении?
Так я же с Вами и не спорила,всё просила,просила,чтобы Вы открыли эту тайну,которую я не знаю. Вы по принципу-никому не скажу,лучше заберу её с собой в могилу.А мне придётся умереть в дураках. Как печально.
Вот теперь, наконец, вы задали вопрос. А то до этого вы как-то напрягались, пытаясь предположить, что вы что-то не знаете. Таких по итогам моего анализа (ради которого всё и затевалось) сакральные 86%. А дело всё в знаке "!". Это факториал. 4!=1*2*3*4=24, 3!=1*2*3=6, 5!=1*2*3*4*5=120, 5!!=1*3*5=15, 7!!=1*2*5*7=105, 6!!=2*4*6=48. Это всем давно и хорошо известно. Моя маленькая провокация заключалась 1. в обильном разбрасывании по своему тексту восклицательных знаков, маскирующих применение знака факториала 2. в специальном подборе чисел. Вот над этим пришлось подумать, чтобы вывести формулу. Идея в том, что числа должны удовлетворять двум соотношениям:
N+M/L=K!
(N+M)/L=K
40-32/2=4!
(40-32)/2=4
То есть если поставить скобки и убрать факториал, должно получаться тоже верное высказывание
Конечно, я не вручную выводил соотношения (справедливые!)
3630000-3600000/3000=10!
39917108-38540656/125132=11!
479001744-442155456/3070524=12!
2027040-1013520/67568=15!!
10327200-10296000/1950=16!!
34459680-32305950/126690=17!!
185794551+185794551/20643839=18!!
655980928-655970972/524=19!!
Факториал! Если один ! знак,тогда 4!=1х2х3х4=24 (все подряд),если !!,тогда 4!!=2х4=8 (только чётные),а 7!!=1х3х5х7=105 (только нечётные) Только это никому не нужно,и в практике не применяется,если только какому-нибудь математику,которому это необходимо. В этом можно разобраться и не оставаться в дураках,а Вам так и придётся быть "подлецом", ведь Вы,я чувствую.балдеете от того, что не все это знают и Вы до последнего интригуете всех своими знаниями. Вам нравиться чувствовать своё превосходство над другими,и Вам от этого становится хорошо. Так бывает!
Вы опять ошибаетесь, и не один раз. Вы даже не смогли прочесть то, что я написал. Я уж не говорю, "понять"
Ещё раз - я пытался оценить, сколько людей уверены в том, что их истина - единственная, и других быть не может. Таких набралось 86%. И мне от этого совсем не хорошо. 
Если бы я былы уверена,что только моя истина-единственная,я бы подумала,что Вы дурак и не стала бы с Вами вступать в переписку. Посмотрите внимательней,я чуть ли не в каждом комментарии прошу Вас открыть этот секрет или тайну,как я там писала. Потом,наконец,я дождалась. 
Придется в школу пригласить маму)))))))
5 класс хромает на все лапы))
Ничего подобного!!!
44+88/22=6!!
Подрастёшь поймёшь, -что 2-на 2 равно 5
Не вычислил опечатку в слове "адмануть"
Что вы хотели сказать?
Есть интерес к математике,физике,химии-тебе дорога(которой не было)!-Они слесаря,дворники,Предприниматели-хорошо, Дамы по приёму в кабинет своего Боса! Где лимиты,интегралы,законы Нью?
Опять не понял
Бос - это кто? И ебоду тоже.
С дураком не могу базарить!

? то есть ляпнули глупость, и теперь так элегантно соскакиваете? Понятно. Почему-то не удивляет 
тешьте себя в своей непрогрешимости
следуй исключениям,они дают право на жизнь
Если всплывать НЕ выдыхая - смерть 100%. Испытано, к сожалению
Так что дают они не жизнь, а смерть. А арифметика - не исключения, а ПРАВИЛА!!!
ловцы жемчуга как справлялись... 2х2=5 и верь глазам своим
2х2=1 - это верно. 2х2=2 - тоже верно. 2х2=4 - опять верно! а 2х2=5 - неверно!!! Точно так же верно 40-32:4=4!
Ха! Я написал неверно, только заметил!!
2х2=2 - это неправильно тоже!!! а вот 2х2=0 - правильно
и
56-32/4=6!!
Только если первое занести в скобки.
никаких скобок!
4!
и
5+15/5=4!!
а
4+8/4=3!
Если 5 плюс 15 сверху, а под чертой 5 , то тогда получается 4, но так , как записано у вас , получится 8. Потому, что вначале выполняется деление, а потом сложение.
Никаких "черт"!!!
Никаких скобок!!!!!
Всё верно без них!!!!!!
Это не правда
правда!!!
138-108/6=5!
и
11+44/11=5!!
(11+44)/11=5- вот это правильно. Надоело мне с вами спорить, это элементарные задачи.
правильно у меня!!!
И никаких дополнительных скобок!!!
И вы правы - это ЭЛЕМЕНТАРНО!!!
сначала-- умножение,деление, потом +,-
Конечно!
поэтому
4+8/4=3!
отлично! Если я займу у Вас 4 тыс.,потом еще 2 тыс., то верну 3 тыс.
высылайте! Кроме Ваших утверждений, интересны объяснения столь необычных вычислений.
Вычисления обычные!!! Школьные!!!
20-10:2=5!!
видимо, Вы учились в школе для вундеркиндов...
В самой обычной!!!!!
С хулиганским уклоном!!!!
972-729/27=9!!
Да, им было нелегко!!!
44+88/22=6!!
Это если бы 40 - 32 было в скобках. Увы...
Скобки не нужны!!!
Всё верно без них!!
4+8/4=3!
Если 4+8 в числителе, а 4 в знаменателе, то да.
Никаких лишних скобок!!!
25-5/5=4!