— Ленский вышел на дуэль в панталонах. Они разошлись и раздался выстрел.
— У Онегина было тяжело внутри, и он пришел к Татьяне облегчиться.
— Глухонемой Герасим не любил сплетен и говорил только правду.
— Ей понравился Грушницкий, хотя он и был под шинелью.
— В гopax был монастырь, там жили мцыри. Одна мцырь сбежала. С Днём знаний!

"Гоголь одной ногой стоял в прошлом, а другой приветствовал будущее!". "Собака взвыла не человеческим голосом". "Дубровский сношался с Машей через дупло!"

Говорят, однажды современным первоклашкам предложили на уроке чтения нарисовать иллюстрацию к четверостишию Пушкина:
Бразды пушистые взрывая
Летит кибитка удалая.
Ямщик сидит на облучке
В тулупе, в красном кушаке.
Самыми понятными словами четверостишия оказались: «пушистые», «сидит», «летит» и «взрывая». Кибитка была изображена в виде летательного аппарата. Почему? Ну, как же, русским ведь языком сказано – «летит», значит летит. У некоторых детей аппарат этот имел кубическую форму. Видимо из-за созвучия слов «кибитка» и «куб».
И вот летит по небу эдакая кубитка и что делает, правильно – взрывает. Кого? Бразды пушистые. Кто такие «бразды»? Видимо такие пушистые звери. Нечто среднее по внешнему виду между бобрами и дроздами.
А рядом, неподалеку от этого безобразия, сидит некая загадочная личность и спокойно за всем этим геноцидом наблюдает – это ямщик.
Причем, изображен он, сидя на обруче (облучек – обручок, почти совсем одно и то же), в кожухе и балансирует с лопатой в руках. Почему с лопатой? Он же ямщик – ямы копает. Сидит он на обруче, значит, с лопатой, на краю огромной ямы, которую успел уже благополучно выкопать. Спросите, зачем выкопал? Понятно зачем – браздов хоронить!

игра слов...и старо как Мир..эти все прибаутки из 1960-70 годов прошлого столетия..типа - Колобок повесился

сочинения школьников.нам как то учительница зачитывала,не поверите,животики надорвали.есть перлы у сочинителей

есть нам то же читель русского-литературы ..читала...типа Басак подняла одну ногу