Нужно ли развивать свой разум и какая в этом польза ?

Да, понять бы это самонадеянным .

Побег от разума, выедаемого жуками к иллюзорной мечте.

Понимают ,но не все... Кому дано....

Жаль, что большинство не понимают этого. Это я сделал такой вывод из общения с пользователями интернета.

Геннадий !Тю .... не огорчайтесь....

в направлении знаний и психологии

Не обобщайте. Я о себе этого не скажу, живу очень интересно,стараюсь постоянно развиваться. И таких людей знаю много.

Нина, я характеризую не каждую личность , а общее состояние общества.

Общество состоит из личностей. Даже те, кто кажется "серой массой" или "толпой", тоже личности. Может только масштаб другой.

Это старая коммунистическая мораль, которая с действительностью никак не связана.

Даааа, не большая перспектива для разума.

скажите вы.. с перспективой для разума...

Усмотрение усматривает только обиду, когда спохватывается, что опоздал.

Вот поэтому школы и сокращают , за ненадобностью. А дальше пропади оно всё пропадом.

Школьная реформа отбивает все желание учиться

Да уж ! - Реформа-проформа.

А как обстоит дело с вашими детьми?

Мои дети в возрасте 40-ка лет, и они это всё понимают, в силу своих знаний.

от вашего желания хотите вы развиваться или нет

Нет, Галина, выбор зависит от интеллекта человека.

а если есть интеллект, а нет желания развиваться?

Значит, уровень интеллекта таков, что не позволяет развиваться этой особи.

а как вы развиваете свой разум?

Всю жизнь меня интересуют вопросы интеллектуального направления включением мысли в принципиальном их решении в себе, а потом выношу во внешние сферы жизни. Вот это и является главным фактором интеллектуального развития индивидуума. Ещё раз подчеркну - в принципиальном, что и доставляло мне в обществе не мало неудобств.

почему?

Вооот ! Но, почему-то очень многим это не надо.

Все чему- то учатся и общение тоже даёт свои уроки

И при этом считать себя неординарным человеком и обижаться , когда виден намёк на его тупость.

На Украине решали каждый за себя - вот и получили результат, да и то считают , что Россия виновата в их бедах, и опять каждый за себя.

Если бы они решали сами за себя, а не слушали Америку, они всего этого не натворили.

Так они и считают, что Америка ни при чём, потому что каждый думает , что он умный и понимает всё, хотя давно живёт под зомбированием Запада. Вот и нарешали - получили бандитское правительство.

Есть ведь ещё юзеры, кому приятно и полезно развитие своего разума.

Сплошные положительные эмоции.

"ответы в процессе"- (здесь твоё)

я разжую: ответы на вопрос "какая в этом польза" в процессе развития разума.

Так вопрос не о соответствии ответа с развитием разума.

упрощу донельзя: получишь ответ развиваясь.

Вот и подошли мы к моменту , когда ты могла бы ответить по существу второй части вопроса. Разве не находится твой разум в состоянии , когда ты можешь ответить на эту часть вопроса ? Или нет ? ) Какая в этом польза ?

Человек послан на землю, чтобы совершенствоваться.

Я читал библию, там о совершенствовании о послании человека на Землю ничего не увидел.

Так ум у каждого человека есть, даже у больных умом.

Чтобы дожить при уме и твердой памяти...

Так большинство и без развитого ума до уровня разума живут до смерти в твёрдой памяти.

Я им завидую... Возрастную деменцию никто не отменял...

Да, Борель, козе баян -чужеродная вещь, а вот человеку нужен и баян , и всё наиболее существенное, особенно , развитие в нём интеллекта; а пользу от развития мы все ощущаем на себе.

Ум и сознание - это не разум.

Несовершенство людей не позволяет им предвидеть как их знания и ум отразятся на других. Слышали, что сказал академик А. Сахаров по поводу своего изобретения водородной бомбы.

Что бы кто ни сказал бы, мои представления о значениях жизни имею свою специфику и применение на основе полученных знаний и опыта моей жизни. Если несовершенство людей и не позволяет предвидеть отражение знаний на других, то уж дающий знания , вполне знает для чего он даёт другим знания, а это важнее, чем предвидение.

Согласна. Но кого Вы считаете дающим знания?

В первую очередь дающими знания сегодня являются учёные , учителя, преподаватели различных институтов и, конечно, окружающий мир.

Несовершенные люди, даже очень умные могут ошибаться. Но в отношении окружающего мира согласна. Понравилось мнение Ломоносова по этому поводу: "Создатель дал роду человеческому две книги. В одной показал свое величие, в другой свою волю. Первая - видимый сей мир, им созданный, чтобы человек, смотря огромность, красоту и стройность его, признал божественное всемогущество, по мере себе дарованного понятия. Вторая книга – Священное Писание. В ней показано создателево благоволение к нашему спасению".

Только результата от этого что-то не видно.

у всех по разному

Снежана, а у тебя есть результат от многолетней "учёбы" ? ) У тебя есть выбор ?