Раньше в прошлом веке , в школах был предмет ЛОГИКА !! И все дети поэтому были умными!!! А ваше мнение!??

Предмет "логика" и сейчас есть, только в гимназиях. И сейчас дети умные... Только вот образование страдает. Раньше все поэтапно проходили, закрепляли пройденную тему. И на это уделялось достаточно часов. А сейчас программу "гонят", времени мало, материал дети не усваивают полностью и новая тема уже. Виноваты не учителя и не дети, а мин. образования, которое утверждает программу и все учебники. В учебниках даже иллюстрации не красивые, хотя век технологий...Иногда сама не могу понять, что за зверь нарисован: хомяк, барсук или бобер. По окраске один, по форме хвоста другой получается....
Люди, которые учились раньше, помнят многое со школы, а современные школьники из-за избытка не нужной информации не помнят того, что проходили месяц назад.

В 50-е г.г. был такой предмет, отменили в 1959 г. Дети, если и были умными, то из-за более высокой требовательности к ученикам. Это в данное время ученик что-то вроде священной коровы, а до 1974 г. нерадивых оставляли на повторный курс и даже исключали из школы. Я сам в 5-м классе сидел на одной парте с пареньком, который уже трижды оставался на второй год. Потом его всё-таки исключили из школы. И вот, работая много лет преподавателем вуза, видел развращённость безнаказанностью студентов. Можно ничего не читать, оценочки всё равно будут нарисованы.

Там был один несчастный учебник 1953 года выпуска который был крайне приметивен и весь протитан полит пропоганду прям насквозь
Видима логика с смесе с полит пропагандой стало давать совсем не желаемые результаты ибо вид рабочего перед начальством должен быть лихим и придурковатым чтоб не вложить начальство в неразумение своим умным видом!!
Потому и отменили чтоб небыло лишних логических вопросов по тогдашнему комунизму!!

это глупость ! по логике был выпушен всего один учебник 1953 года издания !! достаточно простенькийи приметивненький !! его прочтение меня явно не впечатлило !всего две или три страницы имеют ценную информацию !остальное как счас говорят вода !! прочтя такой учебник в плане ума и умственого развития особой пользы небудет !! слишком слабенькийон для этого !

Предмет претерпел естественную эволюцию ) Сначала в Логику и алгоритмику, потом в Машинную логику, далее в Программирование, Информатику и вычислительную технику, после этого Обучение Intel. Итог наблюдаем в виде онлайн обучения на самоизоляции. А раньше верно было логическое тождество актированный (карантин) = выходной. ВОТ ЭТО ЛОГИКА!

Когда у нас на высокие должности назначают откровенных дилетантов, то это как если бы во время кастинга на конкурс красоты вместо красавиц набрали кривоногих страхолюдин со словами: «Ну, ничего. Пообвыкнутся, наберутся опыта. Тогда и похорошеют. А там, глядишь, и вовсе красавицами станут»

В восьмом классе у нас был такой предмет. Преподавателя звали Иван Павлович, запомнил на всю жизнь. Если читал дом. Задание по учебнику ставил 5, если рассказывал своими словами ставил 5+++, а если даже не знал, что задали ставил 4. Вот это был по настоящему логичный преподаватель Логики.

"Логика в школе – учебный предмет, введенный в средних школах крупных городов СССР с 1946; преподается в 10-м классе, по 2 часа в неделю. Изучение логики вооружает учащихся знанием элементарных законов и форм правильного мышления." А в остальных городах и без нё обходились?

да...логика была ..верно... умными ...не скажу..во все времена дети естьдети...но время .конечно .накладывает отпечаток и на развитие детей..сейчас детки умнее ......внуку два года а он уже смело шарит в планшете..но то .что дети были добрее раньше однозначно..

В аттестате золотого медалиста Владимира Ульянова из Симбирска единственная "четвёрка" - по логике: директор гимназии г-н Керенский (отец будущего премьера) высокомерно полагал, что ни один ученик не может знать его предмет на "отлично".

в прошлом веке был предмет Права и обязанности .так вот учителя рассказали детям о правах ,а об обязанностях видимо забыли.потому что сейчас дети то и дело говорят ,Вы не имеете права ,то есть что указать ,наказать и так далее.

Была и логика и ТРИЗ ( теория изобретения задач)и продленка , хоть ее и ругали некоторые, а сейчас востребована . да еще и за деньги, бесплатное молоко в начальной школе и кружки бесплатные , да много для детей делалось.

Разбирал книги, нашел учебник для старших - "Логика" 1954 г. Ну, не все дети были умными, но, очень многим это пошло впрок. Теперь же - 70% не имеют понятийного и ассоциативного мышления и не могут строить логических цепочек.

Вы что-то путаете.. В прошлом не было такого предмета. Известно, что логику развивает математика . А вот теперь есть предмет "логика" и я думаю, что дети и теперь умные и должны быть еще умней благодаря той же "логики"..

Страшно спросить в каком это веке было....Помню к нам в школу поп пришёл и про загробную жизнь рассказывал....Я задала вопрос:так мы от обезьян или от Бога которого никто не виделОн логики не понял......

нет это не от предмета зависит . а от правительство . если оно умное то и в школах по умному преподают . а если законы тупые издают . все предметы переписали на свой лад . вот это моё мнение .

Логика не возможно научить. Эта способность бывает у людей только с рождения,или есть или нет. Логику можно в дальнейшем развивать,но если её не было изначально,то и развивать не чего

Пейте томатный сок! Сок - это здоровье! Здоровье - спорт! Спорт - победы! Победы - деньги! Деньги - женщины! Женщины - СПИД! СПИД - смерть. Томатный сок смертелен??

Дети раньше были умными из-за качественного обучения (опыт и умение педагогов), продуманной программы, предмет "Логика", тоже внёс свою лепту, но не значительную....

Выходят из поликлиники три врача. Стоматолог: — О мой бог, воздух! Чистый воздух! Патологоанатом: — И люди! Живые ходят! Гинеколог: — А главное лица! ЛИЦА!!!