это закрепляется в форме навыков. Правила закрепляются на практике, и далее в подсознание. Человек подсознательно на автомате проверяет слова, коренными, запятые и тд. Все эти шаблоны срабатывают на автомате закодируясь в навык.. Дело не в чтении вовсе.. Чтение лишь тренирует скорость чтения.. и какие то редкие слова запоминаются как они пишутся.. ДЛЯ ЗАПОМИНАНИЯ В НАВЫК ПРАВИЛ И СИСТЕМ ГРАМОТНОСТИ НУЖНА КОНЦЕНТРАЦИЯ, ТРЕНИРОВКА И МОТИВАЦИЯ ВСЕ ЭТО ЗАПОМИНАТЬ.. и тд ТО ЕСТЬ одно из средств обучения - это ОБУЧЕНИЕ В ФОРМЕ ИНТЕРЕСНОЙ ИГРЫ.. ДАЛЕЕ ВАЖЕН ПОЛОЖИТЕЛЬНЫЙ РЕЗУЛЬТАТ, УСПЕХ В УЧЕБЕ.. и тд

Грамотность - это качество приобретаемое нами, а вот желание узнавать непознанное и новое, это свойство врожденное и связанное со здоровьем, не последнюю роль играет наше окружение в детстве, не даром пословица - С кем поведёшься от того и наберешься, при этом плохое усваивается гораздо быстрее, потому что это Не заставляет напрягать наше сознание на сопротивление негативному. А удовольствие получаем больше, чем следовало бы.

Неграмотность связана с ДУШОЙ. Проценты генного наследства тоже конечно имеют место. Но прежде всего это возраст, опытность Души. Есть так называемая "Схватываемость на лету" (знаний)-этот опытность. А в основном смысл в том что, чтобы что то принимать нужно быть ОТКРЫТЫМ и СОГЛАСНЫМ принять. Многие люди не хотят открываться окружающему миру и соглашаться на новые знания, живут в своих мирах-иллюзиях.

Книги перестали читать. И зрительная память (написания слов и простановки знаков препинания) перестала работать. Среди людей своего поколения знаю многих, которые исключительно грамотно пишут и орфографически и синтаксически. При этом ни одного правила из школьного курса русского языка не помнят. Значит грамотность даёт чтение.

Грамотность основная приобретается в первой полов не жизни - до 40 лет? ИОТОМ ЗНАНИЯ ПРОСТО УГЛУБЛЯЮТСЯ, а у нас нерационал но использую ся молодые годы, когда и память лучше и сердце выносливее. Генная передача, крнечно, присутс вует, но шкла - она не на высоте! Как впрочем и мелицина. Не с Бод ей искрой в них люди рмботаю .

На генетическом уровне передаются исключительно способность к обучению и мозговая активность, которые впоследствии корректируются воспитанием или его отсутствием. В неграмотных семьях зачастую и дети не тянутся к грамотности и образованию в целом, так как не считают это необходимостью.

Передаётся в любом случае не сама неграмотность, а некие влияющие на неё более общие особенности. А так причины ошибок могут быть разные - лень, невнимательность, торопливость. Недостаток интеллекта, нетренированность, малый опыт чтения - конечно, тоже.

С тем что у людей все мысли только бытовые, где взять, что купить или продать, как заработать больше и больше, и грамотность в этих случаях уходит на задний план. Хотя не спорю есть люди которые стремяться к саморазвитию внутреннему)))

Да , вы правы....С чтением книг приобретается , так называемая врождённая грамотность, на самом деле это зрительная память, которая не даёт писать с ошибками...мозг подсказывает, что что-то не так....

На генном уровне, скорее всего нет. Это все же приобретенные особенности. Книга, слог.. Читать с детства и человек будет писать без ошибок, это точно. Но базовое образование нужно обязательно.

ниграматнасть связана с тем што тупица в школе прагуливал рузский изыг а нада была учица учица и учица как завищал ленин.
сдесь ашыбак столка катица слиза
как песать так можна о маи глоза

Исключительно с малой начитанностью. Грамотное написание в русском языке - оно по памяти орфографии слов. Правил типа жи-ши и тся-ться - совсем мало. Способности совсем ни причем.

Не может передаваться. Но действительно - одним легче дается, другим хуже. Много книг нужно читать, это точно. Это тоже передается. Мой отец много читал, и я тоже любил читать.

Почему-бы нет. Если есть говядину. будешь сильным и выносливым. если конину. будешь быстр и резв. А у нас пол страны питаются бараниной.

Мне кажется безграмотность связана с "замусориванием мозгов" пустым.И конечно ничего не читая человек проигрывает в образовании.

Неграмотность тесно связана с линией правительства. Ещё не так давно наша страна была самоё читающей в мире, сейчас цели другие.

Активность нейронов головного мозга может передаваться по наследству. Есть люди не способные обучаться ( плохо обучаемые).

есть врождённое заболевание "дисграфия" . неспособность писАть. а то, с чем сталкиваемся мы, это просто безалаберность.

генный уровень это у других народов а у нас правительство нас такими делает например не правильно трактуют историю

Передается. Я грамотная почти абсолютно. Муж был безграмотный. Сын унаследовал способности мужа