Нужно ли ввести в школьную программу предмет "Этика и эстетика", в том числе и этика поведения?

Этот предмет отнюдь не лишний. Это основа взаимоотношений людей во всех проявлениях и жизненных процессах. А в школах сократили программы обучения по русскому языку и литературе, тем самым свели к нулю способность детей видеть и воспринимать доброе и вечное. Подменили эстетику и этику отношений фантиками и пошлым натурализмом.

вот и нужно вернуть больше литературы, чтобы дети могли больше читать и обсуждать прочитанное, диспутировать, анализировать. мне в школе ещё очень нравилось, когда на уроках рисования мы изучали картины известных художников, а на уроках языка писали сочинения о том, что мы увидели, какие эмоции вызвало увиденное, фантазировали о характере героев на портретах. мне кажется, обучение этике и эстетике таким образом будет более результативным

Как я рада прочесть ваш отзыв!!! И я о том же! Спасибо!!

Я думаю, что на подсознательном уровне всё то, о чём говорили на этих уроках, и запало в наши головы и сердца. Так будем последовательны- всё это привнесём в нашу действительность.

постараемся, где наша не пропадала

Правильно, главное захотеть что-то изменить.

У меня двое школьников. И дело не в ранце. Предмет этот нужно преподавать не способом заучивания параграфов из учебника, а в виде собеседований, дискуссий и практических занятий, проведения школьных тематических балов. И, конечно, с помощью мировой литературы, фотографии, музыки.

а когда им, бедным, воздухом подышать, поплавать, побегать, в футбол поиграть, друзей понаходить?

Они больше сейчас в компах, а не на улице.

Ограничьте, сами увлекитесь темой этики. Придумайте какой-нибудь домашний праздник с обязательными правилами этикета. И т.д и т.д...

А поколение откуда взялось? из космоса? это поколение ведь кто-то не воспитал

ну... явно не моё поколение воспитывало... постарше которое из 70 годов...

Вот, как ни странно, очень часто вашего возраста ребята и дают повод думать о вашем поколении не очень позитивно. Хотя сейчас, по правде сказать, почти все поколения вовлечены в повальное человеконенавистнечество.

Может быть... Я стараюсь ни с кем не общаться, так как, нормальных людей, не осталось почти... Кроме тех, кто старше меня лет на 15... А мне сейчас и одному, очень даже замечательно живётся...

Не хочется вас разочаровывать, но недостаток общения усиливается с возрастом. Самое лучшее это общение по интересам. Если вы сами чем-то увлечены, то всегда найдёте "нормальных" людей и никогда не будете одиноки.

мм... я не одинок... я свободен...

Это обманчивое понятие. Вы ведь живёте не на необитаемом острове. Мы все отчего-то или от кого-то зависим. Всегда находимся в каких-то взаимоотношениях с окружающими. Человек тогда и чувствует себя как бы свободным, когда на его, так сказать, "территорию" никто не покушается. А это и бывает при соблюдении в общественных отношениях этических и эстетических навыков у всех людей.

Тот кто сможет поднять этот камень!

Да, вы правы! Это очень тяжелый камень! Где же тот Илья Муромец?

Под деньгами прогнулся....

Нет, наверное, пока не может подняться с печи, ещё не пришли те " волхвы" , которые его поднимут. А я думаю, что обсуждение этого вопроса похоже на брошенный в воду камень, он погонит круги по воде . Смотрите сколько людей откликнулось на этот вопрос. Как говорится "вода камень точит". Так и общественное мнение потихоньку начнёт набирать силу. Ведь тем и силён всегда был наш народ, что сам себя поднимал из ямы. Я в это верю.

Не в наше время агентов безопасности полно, а про то что вы говорите говорят что это гос переворот, что мы и наблюдаем на Украине"

А воспитание человека вообще дело тонкое, истинных педагогов по пальцам пересчитать. Кому-то, в этом повезло.

Вот, вот я это и имею ввиду. Нет истинно интеллигентных, чтобы преподавать этику и эстетику.

А что оно вообще делает Министерство?

Если звёзды зажигаются--значит это кому-то нужно?

Это для лириков надо, а в Министерствах, по-моему, работают (?) далёкие от лирики товарищи, которые мечтают о других звёздах, например, скольки звёздочный отель в курортных местах

Красиво жить не запретишь)

Понятие красоты очень относительное.

Каждый живёт, конечно, как может. Никого не осуждаю и не завидую. Просто дети растут не на тех ценностях.

Ну хоть на каких-то растут)

Но у нас сейчас столько!!! родителей, которые даже и не знают что такое этика и эстетика, да и не хотят знать. А жить то дальше детям, вот только вопрос:-как жить?

А жить, когда процветает хамство, пошлость, матерщина, повальное увлечение сериалами, незнание собственной литературы и истории - не скучно?

Детей пока нет и задумываться не буду пока, я росла мы и историю знаем и литературу и не хамами выросли, а какое поведение у поколения это родители виноваты воспитывать надо,а не школа должна нянчить, там учат.

Родители и семьи бывают разные, дети ведь не выбирают родителей. Почему тогда эти дети должны быть уродами и быть изгоями в обществе, разве они виноваты в том, что родились в такой семье? кто им поможет такими не быть?

да любые должны найти выход из положения, я из нищей и многодетной семьи....Родителям что мешает не пить не наркоманить, работать,следить за воспитанием детей что бы в будущем дать им образование и т.п. Этика и Эстетика - ну изучала я в техникуме эти предметы, тоже самое чему меня учили и как воспитывали родители.

А вы спросите, что мешает родителям не пить и не наркоманить в маленьких городах и заброшенных деревнях, где ничего нет, даже работы. Здесь только школа может помочь детям не опуститься до такого уровня. Эти дети брошенные государством. Что делать?

Да государству вообще ничего не надо, государство не как не наживется на наших зарплатах да на пенсиях

А что такое ПДД? извините, я не знакома с таким предметом, т.к. в школе, где учится наш ребёнок я такого предмета не припомню.

Правила Дорожного Движения, помните в школе были?

У нас такого предмета не было. Просто дети на уроке рисования на эту тему делали рисунки, которые потом развешивали в школьном коридоре на всеобщее обозрение. Но Правила дорожного движения это наглядный предмет, используемый в жизни постоянно с видимыми результатами при нарушении этих правил. А правила эстетические и этические напрямую, как бы не видны. Но вот ведь государство тогда озаботилось ввести в школах ( в каких-то) предмет ПДД. Возникла явная угроза упадка численности населения? А упадка этой численности от опошления, огрубения, унижения людей, как бы не видно явно. Так ведь всё и происходит от того, что перестали быть нормой жизни навыки этики и эстетики поведения и взаимоотношений.

Конечно, и из дома тоже. Но влияние и мнение сверстников имеет большее значение для ребенка и надо, чтобы школа помогла детям привить этические и эстетические навыки взаимоотношений и в детском коллективе, и в семье, и в обществе.

50 лет тому назад был, а теперь что-то не видно и не слышно, судя по тому как общаются теперь люди друг с другом.

и сейчась у нас есть,но вопрос что воспринимают от него или только хихикают...

Учитель, сам истинно любящий предмет, который он преподаёт, всегда сможет увлечь им и своих учеников. Значит не правильно преподносится предмет и не интересно по-казённому.

я не учитель и не защищаю учителей,хотя и вы права в какойто степени,не могу согласиться что учителя выноватые,у нас есть поговорка -"рыба испортиться с головой"и когда управляющие воруют,держатся нагло,по всех медиях пропагандируеться американское мишление...вот и результат...а хотели запретить "ну погоди"...смешно,эсли не было грустно...

Да, когда-то именно с детского сада и с октябрятского возраста начинали в детей вкладывать понимание "..что такое хорошо и что такое плохо". Честь и хвала тем детским садам!

Таких предметов очень много.. и почему бы действительно , не убрать все ненужное.. кому надо,тот и так занимается самообразованием.

Спасибо!

Илюся по моему права, пока человек не занялся самообразованием,можно считать, что он и не учился. Вот только наставник хороший все равно нужен.

Согласна по поводу наставника..