В 6-м классе учатся 25 человек. Сколькими способами из них можно выбрать двух представителей в совет школы? ...Народ помогите! ребенку задали на завтра задачку, 6 кл., математика, автор Виленкин! я не знаю))))

Владимир, объясните почему умножать нужно, мне тупой)))

Представьте: выбрали первого. С ним второго, или третьего, или четвертого. То есть сочетания 1-2, 1-3, 1-4, 1-5 и т.д. Потом выбрали второго. Будут сочетания 2-3, 2-4, 2-5 и т.д. Второго выбирать не стали, а выбрали третьего. Отсюда сочетания 3-4, 3-5, 3-6 и т.д. Всего таких сочетаний будет 600.

Спасибо))) вот как в 6-м классе это понять......

Ну, не знаю, учитель должен был объяснить доходчивыми словами, а не заумью Виленкина.

привет, Виталий) что ж делать, как решить)))

Продвинутое поколение настало, однако! Учатся в 6-м классе, а уже метят в представителей совета! Того и гляди, в 18 лет в сенат сядут))))

)))))))) да уж, вот тебе и математика)))

Но условие задачи не совсем математическое! У тебя варианты есть?)))

У меня вариант, либнеформальный лидер класса, либо формальный....здесь вопрос на логику...если бы процент какой высчитать, так это проще и математически это бы было)))

Я считаю, способ один: спросить каждого, хочет ли он стать представителем совета, и выбрать двух наиболее амбициозных засранцев! Вот)))

Напиши! Завтра расскажи, как приняли ответ))))