Посмотрел сюжет: "Никита Михалков. Сегодня - дети, завтра - народ". Я за раздельное обучение (среднее образование): мальчикам - лицей, девочкам - пансион. А вы?

благодарю, значит моя поддержка РАЗДЕЛЬНОГО правильная?

Я за 30 (и даже более) лет педагогической деятельности убедилась, что совмещённое образование - натуральное ВРЕДИТЕЛЬСТВО, так как вместо использования прекрасного сензитивного периода на учёбу, у детей начинают раньше времени бурлить гормоны, отвлекающие их от учёбы.

я тоже так думаю, вы, как профессионал, только подтвердили мои наблюдения, благодарю

Надеюсь, может к Михалкову, хоть прислушаются!

зависит от каждого из нас и всех вместе...спасибо

вывод правильный, но вот МЕТОД!!!...ну вы и предложили...гендорное воспитание - путь к вырождению людей...спасибо

Спасибо за понимание!

я про это и говорил (спрашивал)...спасибо )

вот и я о том же, но почему-то в некоторых ответах сразу начинают говорить про гомосятину и бордели....но они точно не поняли цель раздельного (это ведь не изолированное воспитание/обучение)...спасибо )

Гомосятина и бордели и с совместном обучении присутствуют. Кроме того, никто ведь не утверждает, что м. и д. не увидят друг друга до окончания обучения. Ведь бывают совместные вечера, балы. Зато как бы к этим событиям готовились!..

вы абсолютно правы!...будут готовиться с трепетом, да и сказать друг другу будет что и уметь будут всё, что нужно для счастливой семейной жизни (может немного идеалистично, но всё же лучше чем сейчас)...спасибо

Вам спасибо. Всего доброго.

вот именно, в этом и есть суть предложения...спасибо )

А передача Михалкова как называется? Не Бесогон? Тоже хочу глянуть

Ок

бомбу, как оказывается, сделать проще, чем...от рака )

почему вы против?...спасибо )

Потому что дети получат одностороннее воспитание. В общей школе можно вводить дисциплины- отдельно для девочек и отдельно для мальчиков, чтобы воспитывать девочек хозяек и хороших жен и матерей, а из мальчиков воспитывать хороших мужчин, хозяев жизни ...... можно дальше много еще написать, но я думаю, что вы меня поймете. А есть такие дисциплины, на которых вполне могут обучаться и те и другие.

"Потому что дети получат одностороннее воспитание." - хотелось бы по-подробнее, ну это уже тема не сегодняшнего дня - к Новому году нужно готовиться )))...спасибо

С наступающим Новым Годом! Всего вам самого доброго-здоровья, мира, любви,оптимизма

благодарю, и вам всего хорошего в Новом году )

нет, все зависит он ЧЕМ ИХ БУДУТ УЧИТЬ!

кстати можно начать с ещё не забытого - советского образования (только без руководящей и направляющей, но с правильность идеологией)

Согласна. Материал подавался конкретный. Политизировался только в "обществоведении".

вот, это и хочу вернуть (как промежуточная ступенька)...думаю, что стало бы только лучше...правда тогда и систему нужно возвращать социалистическую - не впишутся нормальные мальчики и девочки в этот сегодняшний строй)

Думаю, что совсем не обязательно. Принципы справедливости взаимоотношений нужно культивировать, а не разделяй и властвуй.

эти принципы "культивируются" в разных обществах, поэтому я бы вернулся к социализму, только к современному, разумеется)

конечно ТАК не работает, должны быть национальные школы, если традиции отличаются (и поддерживаются по доброй воле этим народом), я говорю о русских (по духу и взгляду на мир)

Для русских одни школы, для кабардинцев другие, а для ненцев третьи? Это вы предлагаете? Помоему бардак получится.

немного не так, есть ведь и для русских и для кабардинцев общие (общечеловеческие) ценности, вот их воспитывать будут одинаково, а вот "ходить в парандже" или нет - это уже пусть местный народ решает

Тоесть всё-таки надо выработать систему общих ценностей. Это уже напоминает государственную идеологию. Которая вещь неоднозначная и вообще запрещена конституцией. Короче есть масса проблем с раздельными и воспитательными классами. Не так это просто, как может показаться. )

конечно не просто, задача ведь сложная: воспитать настоящих м. и ж. а не существ среднего рода, к тому же "человека-творца", а не "цивилизованного потребителя"...вы задаёте правильные вопросы, а к истине одна дорога - через обсуждение...спасибо, было интересно поговорить )

конечно, нужно начать с этого )

уверен что НЕТ - нужно просто правильно воспитывать, без всякой там "толерантности"

Так вот ,где гарантия ,что в сегодняшних условиях воспитание будет правильным

гарантий нет, гарантирует всегда только Создатель, но мы можем в это верить и делать по вере

становитесь оптимисткой, будет свет в конце туннеля

Я ж не червонец... Но надо понимать: Союз нравился в основном малоинициативным и малоэнергичным. Тем, за кого всё решали. Я и сам почти такой, но это надо понимать. При Союзе мне жилось почти так же, как сейчас, но сейчас хотя бы в магазинах все есть. Э?

Леша, а твои дети получили квартиру как ты от государства? Ты можешь не откладывая, поехать на море в отпуск, как твои родители? Какие продукты мы сейчас едим? А?

Мои родители получили не от государства, и я не от государства. Я могу поехать на море, другое дело что не хочу -- не люблю море. )) Продукты мы едим разные -- но в магазинах есть любые. В отличие от.

Но дело не в этом. Нельзя все время жить за счет старого, за счет нефти и тому подобных недр ). Это не приведет к хорошему. А СССР, да и мы сейчас, живем только за счет этого. Не производится ничего. Сейчас тоже не производится.

Согласна...

Всем привет....а я не согласен! (хотя можно и без восклицания ))) )....жалко, что сейчас времени нет - нужно работу доделать, но я обязательно прокомментирую ответы Nie, хотя с вами, Лена, у меня больше общего )

благодарю, я полностью с вами согласен...для меня такой ответ очевиден!...спасибо

Это принцип гимназий. Тоже вполне себе идея. И мама моя училась в женской школе - при сов.власти они 11 лет существовали.

пусть лучше будут гимназии, чем такие "школы", как сейчас....по-моему я прав )))

Наверно, да, правы. Я не очень хорошо знаю нынешнюю систему. Было бы полезно более "дифференцированную", что ли.

я против ЕГЭ потому, что такая "модель будущей жизни" совешенно не похожа на реальную: жизнь задает много вопросов, но найти ответы на них нам приходится самим!...спасибо )

О да, тестовая система - это вообще не про то. Спасибо и вам!

Согласна с Вами. Государству выгодно иметь потребителя... Многие родители хотят воспитывать творца. Но в данном случае мы говорим не о форме, а о содержании этой формы.

"Государству выгодно иметь потребителя..." - не согласен, согласился бы с фразой "капиталистическому государству...", но я так полагаю, что капитализм это НЕ ВЕРШИНА РАЗВИТИЯ ЛЮДЕЙ...спасибо

Правда Ваша! Капиталистическому государству!

не настаиваю, но спасибо )

И Вам спасибо. За единомыслие!

Нормально наказывать за провинность. Вопрос только КАКИМ ОБРАЗОМ. Нормально, чтобы дети выполняли то, что им говорят родители! Ненормально издеваться над детьми. Сложность найти грань между первым и вторым.)