Есть легенда: в древнем Китае мальчик придя в храм попросил наставника научить его боевому искуству! учитель ничего не ответил - просто кинул ему метлу и заставил подмитать двор монастыря! за оставленный мусор учитель бил парня сначало руками потом палкой потом хотел убить его мечом ! но парень научился защищатся и когда у учителя не хватило умения и сил побить парня ЧТО ОН СДЕЛАЛ?

да - ладно? ( учитель попросил разришения у ученика самому подмести двор! )

Вот ещё лишний раз убедилась в простоте и мудрости китайцев !)

да всё нормально, это так тебе на гостинец и ничего более ))))

кушайте за здоровье, не обляпайтесь !))))))))))

не беспокойтесь- я аккуратно!

вопрос что сделал учитель!

когда у учителя не хватило умения и сил побить парня ЧТО ОН СДЕЛАЛ?Значит про учителя спросили...Иди вопрос надо переписать с иной формулировкой...)

Поцеловал..в знак благодарности

редкое у тебя имя ! - и красивое ! - поэтому напишу ответ; учитель взял метлу и попросил разришения самому мести двор!

Ооо...как..спасибо за комплимент..ну я и сама вроде ничего так..не стерва..не злая..

очень рад! мужу с тобой повезло! остовайся такой-же!

Так ведь привыкают и воспринимают все как должное

мужу - доверяешь? схитри! разыграй!!

Чего разыгривать и хитрить..да зачем..

нет ! попросил разришения взять метлу и начал подмитать сам!

и не всклад и не в лад - поцелуй корову в зад!

я ее сожрала

ну бил он его, ну и каким то образом он научился защищаться. а каким образом то он научился?? методом подражания, то есть смотрел как учить его херачит метлой и потом повторять также начал??

когда учитель не смог мечом нанести рану самому низшему ученику - которго он бил! - он сам взял метлу в руки!

ну бил он его, ну и каким то образом он научился защищаться. а каким образом то он научился?? методом подражания, то есть смотрел как учить его херачит метлой и потом повторять также начал??

нет

пох

верно! но вопрос -что сделал учитель?

забрал метлу и начал подметать

Уважаемая Раиса! вы почти правы в своих суждениях! у - ВАС очень развит интилекктк! вы почти правы ! - за ваши старания вот правильный ответ: учитеоль встал перед парнем на колени и попросил разришения взять метлу

..ооо!! это так мудро...разве так бывает ...

слово кузнеца! ( прости наверное совсем замарачил голову - своими суждениями? )

нет....наоборот интересная мудрая мысль..

а-а-а ! думать неохота? ( подсказка ) учитель поклонился ученику!- дальше?

что здорово ? или здорово?

нет не сказал ! а что сделал?

ну - почти верный ответ ! он сросил разришения и сам взал метлу! он сам стал подмитать !

вопрос не в том логично или нет ! я передал легенду и спросил ответ ! - ты ответил верно! поздравляю!

я рад что Вы откликнулись на мой вопрос! мне действительно приятно что вы прочитали его и дали свой вариант ответа! ваш вариант очень близок к истинному ответу -но !

Выгнал его

Сдаюсь

поклонился ему и попросил разришения подмитать самому!

Оу

почти!он встал на колени поклонился ему и попросил разришения мести двор храма!

Справедливо! И мастерство повысит...)

я всего -лиж рассказел вам легенду о великом мастере а дальше - ваш путь хотите соглашайтесь хотите нет!( почему я так Вам написал! задолбали вопросами - а ВЫ согласны? ) поэтому отвечаю! У КАЖДОГО СВОЙ - ПУТЬ!

Верно... У каждого свой путь...

Но примерно.типа хороший ученик должен быть лучше учителя.и тогда учитель должен гордиться таким учеником

он спросил у у ченика разришения взять метлу и начал подмитать сам!

Но он понял что у него очень хороший ученик который превзошёл его.поэтому достойно взял метлу.так как он отличный учитель