Тому, кто знает Истинную Природу вещей,

Какая нужда в учителе?

?

Галина Рябинина
Я забрела на озеро Любви...
На берегу присела, засмотрелась-
Оно звало: «Ныряй скорей, плыви!»-
За горизонтом солнце заалело

А волны изумруд и бирюза
Теплом нежнейшим берег омывали
Их капельки манящие глаза
В глубины озера всё звали, звали...

Ах, как хотелось в озеро упасть
Забыть потери прошлые, печали
И плыть в Любви, где только нежность, страсть
Чтоб волны-руки ласково качали...

Уплыть в Любовь, не думать ни о чём
Забыться...Надышаться...И поверить
Что рядом тот, кто мне лишь наречён
И трудно глубину Любви измерить...

Но я стою несмело в стороне
Ступить в Любовь по-прежнему не смею....
Как одиноко и тревожно мне, ...... но я в любовь большую ВЕРЮ....
............ВЫ ПРАВЫ

Мари! Давай разделим твой вопрос на смысл и содержание. Смысл- природа никогда не открывает истину , но она совершенна и всегда помогает нам. Содержание- это огромный смысл и уровень, вот здесь без суммы знаний ни обойтись , то есть без учителя. Я отвечаю на Ваш вопрос- учитель нужен , когда мы хочем сопротивляться не имея знаний, и не нужен-когда мы не хочем сопротивляться , забывая о главном в этом мире: бороться и любить бороться всегда. Удачи без проклятий и зависти

А Вы знаете таких? Может Вы знаете таких учителей? Вопрос, наверно, риторический. Когда голова пустая и жаждет знаний она сама начинает искать чем заполнить этот вакуум. И, я думаю, хорошо, что на пустынной тропе познаний у нас расставлены источники, которые каждый может оценить самостоятельно.

Разве человеку свойственно всё знать. В мыслях самого человека, в словах и отношениях к окружающему, мы невольно совершаем ошибки, за что со временем и приходится расплачиваться своим здоровьем. Вот для этого и необходим контроль, в лице Учителя, Всевышнего.

учитель должен быть сначало духовно развитым а значит добрым и внимательными общительным и хорошо знающий свой предмет это те качества которыми он должен обладатькак можно учителя от дьявола доверить детей

Кто утверждает, что знает вещей Природу Истинную лукавит - ибо неподвластно ему знание это. А посему, больше других в Учителе нуждается, дабы гордыню умерить и во лжи не погрязнуть.

было время перед учителем снимали шапку и кланялись. сегодняшнее общество дорого заплатит за унижения полученные от народа и за низкую зарплату от государства...

Истинную природу вещей без учителя не познать Истинную природу знает только Создатель этих вещей а учитель только помошник нам и без него не обойтись.

Природу вещей познать человеку нельзя! Можно знать только часть. Истинную природу знает только создатель! Дальше рассуждать бессмысленно!

В учителе - никакой. Нужда есть в наставнике, который раз и навсегда тебе объяснит, не захочешь учится сам - всю жизнь будут поучать другие.

трудный вопрос, но на одном языке говорить надо, сначала, что такое истина, что такое природа, что такое знание, и что значит "я знаю"...

В Афганистане и в некоторых странах Африки практически нет системы образования, но почему та никто не хочет жить в этих странах.

Есть "учитель" и есть "Учитель" - это во-первых... А во-вторых, "знать истинную природу вещей" - этого достаточно... ДЛЯ ЧЕГО?!!!

А,может,не в учителе! Может в отпускателе грехов,в оправдателе своего действия или бездействия?? И другое,разное,прочее,!!

Учитель приходит тогда, когда есть ученик и если тот в нём нуждается. Истинную же природу вещей знает лишь Самосущее То.

Я знаю только одного учителя-Иисуса Христа и Бога- Создателя всей Вселенной,они являются авторитетом миллионам людей.

Не знать и не Любить Отца. Невежество по меньшей мере. А в большей степени лишь Ложь намерений. В том правды пользы нет.

Человек не может знать все??? Даже учителя....это не только те,которые учат в школе.....Все,которые учат любому ремеслу....

Истинную природу вещей знает Бог, и только Он. Больше истину никто знать не может. Поэтому учителя были, есть и будут.

Знает истинную природу вещей лишь их Творец - Господь Бог. Ему точно учителя не требуются. А в чём суть вопроса? ;)))))