Что полезней-знание или практика?Знает,но не умеет или...наоборот?Совмещение-редкость.
лучше и знание и практика и ещё большой опыт ко всему этому! Вт такое бывает ещё реже. но самое полезное ! Лично мне очень помогает и на работе и в жизни, но правда только в одной области, в электричестве , все остальное только любитель и поверхностно !
Правильно.Знание в практику,появляется опыт...Дальше профессиализм.
работал ( и работаю ) и руками и головой , 19 лет был оперативным диспетчером электроснабжения аэропорта, 8 лет чертил проекты в институте , разделы ЭО , ЭМ , ЭС и кроме этого занимался с друзьями электромонтажными работами , любой сложности!
Евгений!Аналогично стал супером в своей профессии.Только из за того,что практику совмещал с теорией и додумывал своими мозгами.Увы...мой вопрос-провокация для молодёжи.Они к этому не стремятся.Но жизнь заставит.
АААА понятно , Но им это и не нужно, поколение стримеров и блогеров, главное не быть, главное прослыть и за это получать деньги не работая и не учась . но все это до первого серьёзного отключения ЭЕКТРИЧЕСТВА , наше поколение уйдёт. кто им всё это будет делать!
Примерно так и будет.
как говорил мой Учитель - нет ничего практичнее хорошей теории)))
А еще у медиков есть такой прикол.
Терапевт все знает, но ничего не умеет.
Хирург ничего не знает, но умеет.
Патологоанатом - все знает, все умеет, но уже слишком поздно)
Сначала теория, потом практика. Зачем это разъединять или озадачиваться ненужными проблемами? И почему совмещение этих двух составляющих профессию вдруг стало редкостью!? Навыдумываете тоже всякую ахинею.
Хорошо.Ты учишься на шахтёра(упрощаю),но работать приходится уборщиком(к примеру).Теория у тебя - как,где и что делать в шахте,но нет знаний и навыков уборщика -что и как делать.А это сплошь и рядом.Знания в одном,а умения в другом.И это не ахинея.Это то,что я вижу ежедневно.
Это Вы про другое говорите, и не относится к первому вопросу.
я согласна,я шью и училась в ателье у старых мастеров,так за всю жизнь молодёжь которая позаканчивали техникумы и прочее,всё спрашивали у меня,потому что ни бум-бум
Три силы вместе — способность к наблюдению, способность к речи и способность к мышлению — следует считать совокупностью всех средств развития умственных сил.
Это да.Но,как это выглядит на практике?
После наблюдения и анализа, когда он согласуется с рассудком и способствует благу и пользе одного и каждого, тогда принимайте это и живите согласно ему
Умно,но непонятно,как это поможет мне открутить ржавый болт.Здесь то и требуются знания и опыт.А если и время ограниченно...
Знать необходимо, как о природе ржавчины и ее происхождению, а опыт подскажет, что есть смысл смазать его
Бессмысленно.Здесь знания пасуют.
...практика без знания - слепа. Знания без практики - ничтожны.
Не всё так,но в целом правильно.
По мне, так практика. Только когда начала работать, пришло понимание знаниям, полученным в институте)
есть профессии не требующие особых знаний,но есть и такие где без теории и делать нечего..
Логично.
Практика без знаний - бывает, а вот знаешь,а на практике применить не можешь,это вот сложность
знания необходимо применять на практике,только так можно добиться хороших результатов
А есть ли возможность?
в реализации своих планов,в науке тоже(надо только время)
Ну да...Время.
практика. на ней можно освоить и знания. а вот знания не подкрепленные практикой, ничто.
Логично и правильно.Учиться нужно постоянно.
да. ученье свет.
Сначала узнают теорию, потом практикуются и из этого получаются профессионалы.
Кому как, я учусь на практике, или надо хотя бы увидеть и понять, что и куда))
Логично.Если практикуешь,надо знать-что.Хотя-бы интернет в помощь.
Знание-понимание-умение-навык... Разве не такая последовательность
Отлично!Вы правы на все 100!
Странный выбор...или или.Некорректная постановка вопроса.
Поправьте.Я просто беру вопрос из того,что меня окружает,из жизни.
Некорректность в том,что не по "полезности" эти 2 понятия интерпретируются.И совмещают и то и другое очень многие.Я бы написала на вашем месте про ценность,а не полезность.
Для чего,кого ценность?
Ценность для того,кто работает.Вернее,на мастеров своего дела.Есть мастера,которым не нужны знания,они исключительно практики.А есть - кто без знаний не сможет начать работать.Есть,кто успешно совмещает и то,и другое.
Увы.Хороший специалист ценен для тех,кто его использует,но не для себя.Такой человек в поиске.Узнать,сделать.И любой специалист-он ищет знания и пытается их добиться практикой.Я такой.А вопрос...народ всколыхнуть.
Совершенно с вами согласна!Хороший вопрос.
Одно другому не помеха. Бывают же исключения из правил.
Вы говорите о практических знаниях или теоретических?
Я гововорю о том ,что знание нужно при практике,а не узнать что-то практически сломав.И узнав.что так делать не нужно.
Лучше если дано или умеешь использовать то или иное
Логично.Левши не просто так появляются.
Практика. Без успешной практики знание - фуфель.
Эта тонкость и есть изюминка мастерства!
А возможно такое, что умеет но не знает?
Сколько угодно.Пример-Левша.