Мы учили синусы, косинусы, тангенсы, котангенсы, логарифмы и квадратный корень. А надо было учить психологию и артистизм?

Вы сами сомневаетесь в этом утверждении. Сначала ребёнок учиться стоять на ногах, потом ходить и пока организм растёт, развивает его физически. Школа даёт минимум знаний для всего организма. А эти синусы, косинусы - короткий путь для развития мозга. Мы используем 10% способностей своего организма в жизни и только 3% способности мозга. Оказалось, философия, психология, артистизм всем очень нужны. Но отсутствие знаний по этим предметам ощущаешь, прожив большую часть жизни. И ничто не мешает Вам самой начать изучать то, что хочешь.

Нет, вот как раз корни надо было учить, потому что на участке нужно делать посадки. Корни извлекать это надо. Был ещё интеграл, так я его приспособил к веревке, чтоб доставать ведро с водой из колодца.

Кому что. Кто чем стал заниматься. Мне, к примеру, математика очень была нужна так как на работе писал программы для станков-автоматов а по дому всё делал своими руками.

А вы гляньте на аппаратуру, которая окружает психов и артистов - ее сделали те, которые учили синусы, косинусы, тангенсы, котангенсы, логарифмы и квадратный корень.

Это как анекдот про еврея в Брайтон-бич. Он утонул, не смотря на то, что кричал Хэлп ми!. Нужно было учиться плавать, а не английский учить.

Вот именно таких обученных раньше хоронили за пределами погоста. Лицедейство в нормальном обществе не ценилось.

Экономику физику информатику! А не стораться понимать нытиков и развивать умение подлизываться к мажорам

Оптимисты учат английский... Пессимисты - китайский... Реалисты - все модели Калаша!!!

Возможно,пора учить китайский или индийский язык,как большой популяции в мире..))

Прочитав артистистично ваш пост, психологи поняли, что эти слова им не знакомы)

Это учиться глазки строить, барышня? Дык этому каждая самостоятельно учится.

Артистизм не обязательно, а вот этикет и основы воспитания нужно было.

Я вот применял артистизм, находчивость и храбрость! Отвагу и удачу!)

Если все будут психологами и артистами, то кто будет к ним ходить?

Ничего бы и это не дало. Все равно кому то надо быть и в отстающих.

А кто бы вам мосты, дороги и дома строил бы? Артисты и психологи?

А вот этому, учит жизнь, на много строже чем учитель математики.

..ну...артисты денег просят , а стоматологи -нет ..кто что выбрал

А мы ещё изучали и дифференциалы и интегралы и мнимые числа...

Вот нахрена мне этот бред в машинном отделении теплохода...