в какой траектории должна находиться палка, что бы она не могла сдвигать при встречном ветром со скорости 1,5 метра в секунду и мог он огибать в радиусе 5 метров для распада траектории в связи ухода степени расчесления и какая будетвероятность падения палки?

если она палка, товероятность падения 100%, если это палка - бумеранг, то она вернется туда откуда начала свой полет. Не умничай!

" сну чего ты накрутил. сам хоть понял . что спрашиваешь? "степень расчесления" . такого термина нет

Это кто такой умный? На ночь глядя такие вопросы задавать. Мозги уже вскипают.

Я не поняла, что в школе плохо преподавали, что до сих пор вопрос без ответа?

Палка, всё равно, когда нибудь, упадёт; даже при постоянно дующем, ветре !!!!

У меня единственная прямая извилина мозга узлом завязалась! Капец!))))))

расшифруйте слова "чтобы она не могла сдвигать при встречном ветром"

ого...)))этот вопрос кому-нить другому задай, даже думать не хочу))

я пока до конца вопроса дочитала-забыла что в начале было))))))

"сдвигать" что?"мог он сгибать" он это кто? уточните пжлста

я поняла из выше написанного только слово - ПАЛКА)))))))))))))

Ты сам то знаешь ответ?) И задавая вопрос пиши грамотней)

Нужно было этот вопрос задать в начале рабочего дня!

ВАУ!!!))) Это для какого класса задача? Я пока в 5)))

логика полностью отсутствует у меня.. не знаю

Хотелось бы знать ,какая ж будет траектория?

она должна быть воткнута в землю на 20 см.=)))))

ты хоть сам то понял, ЧЕ спросил?)))))))))))))))

ты че издеваешься ..или просто умничаешь

а сам то ответ знаешь??? время пошло....