Как определить предназначение человека, которое в нём от рождения заложено? Это важно (как минимум) при выборе профессии, хобби, конфессии, места жительства и при развитии своих способностей...

Вы правы. Но чтобы были чувства и стремления их надо разбудить. Как? А разнообразие чувств и стремлений очень велико...

Не надо никого будить, все на поверхности находится. К чему у вас есть предрасположенность или татант, прорвется само, надо только не мешать этому.

Поиском Вы судите? По себе? Может быть Вам повезло и у Вас, например, до 18 лет всё определилось. Ноту большинства людей сам по себе талант не прорывается. Доля раскрытых талантов крайне мала в море нераскрытых талантов... А ведь каждый здоровый человек талантлив.

конечно, потому что ваши таланты задавленны родителями, социумом и всякой лабудой извне. Вы не слышите себя.

Т.е., как я уже выше писал, талантам надо создать условия для пробуждения.

Это уже было проверено? Дали, например, 1000 детей в возрасте от 5 и до 25 лет делать всё, что они хотят, и выросло 1000 талантов в различных областях... Где и когда? Где о чём-то похожем можно получить достоверную информацию?

Если бы нашёл, не спрашивал бы...

Вы правы, но не только наблюдать, а и давать ему возможность проявить разносторонние(!) интересы.

а когда интересы мыть посуду и помогать на кухне?

Это тоже может быть интересным(!), меня мама очень тактично и умело к этому побудила и приучила много-мног лет назад.

вот сейчас внук постоянно это делает , из кухни не выгонишь...и кем он должен быть?

Он любит чистоту и порядок. Он - хороший помощник, возможно логик. Это можно было бы попытаться развить дальше, предлагая строительный и металлический конструктор, создание и обслуживание техники, развивая организаторские способности.

вот об этом надо сказать...значит он будет относиться к делу щепетильно?

Ответственно, если ему будет интересно. По дороге не бросит.

Кто составил и утвердил эти тесты? Насколько они подробны? Я кое-что в соционике читал и в радость не пришёл.

я проходил еще в 19лет, почти все что они показали, оправдалось. Мой опыт подсказывает что тесты в-целом адекватные.
Результаты будут не очень подробны - определят тип мышления и скажут в каких сферах (и отсюда можно будет понять специальности) в которых человек может себя реализовать.

Это очень сложно. А пробовать себя уже взрослой не хватит времени и сил, т.к. возможных направлений очень много. А то, что Вам вдруг понравится, может и не быть Вашим предназначением. Кстати предназначений может быть и более одного. Вопрос-то не только нахождению желанной профессии касается...

И как же в 4 классе это определить?

Теперь и Вы понимаете, насколько эта тема важна. Ура! Как же всё же наши предрасположенности/предназначения пораньше определить, чтобы дров по жизни поменьше ломать пришлось бы?

Другие так и будут изобретать колесо, пока шишку не набьют. Не все учатся на чужих ошибках. И таких много

Человеку надо дать удочку и научить его ловить рыбу. А будет ли он её ловить, его дело.

Каждому свое - кому ружье, а кому весло

"Удочка" была дана, как пример, орудия труда.

Второе зависит от многих обстоятельств. А первым надо было бы заниматься. Вопрос трудный, но, по-моему, решаемый.

В этом и беда. Я слышал об этих тестах, но отношусь к этой идее скептически: кто их составлял и проверял на достоверность? И это в наше "коммерческое" время... А ведь речь не только о правильно выбранном вузе... По-моему, решение находиться в работе (но не родителей, а детских психологов, педагогов, специалистов по развивающим играм и занятиям) с детьми от 3 лет и до переходного периода... Есть мнение ряда мне отвечающих о доверии к астрологам, нумерологам и т.п. Но если так, то почему официальная наука эти знания не подтвердила до сих пор? Ответа на последнее не нашёл. Многие говорят о интуиции, но она же не у всех развита! да и ей воспользоваться вразумительно может лишь взрослый человек. Проблема есть или я её из пальца высосал?

Т.е. генетика - не наука(?).

Генами передаются только физические черты предыдущего индивидуума, которые изменяются дальше под действием окружающей среды. Всё течёт, всё изменяется.

Генами передаются и черты характера.

Этого во многом достаточно. Воспитание привносит, по моим наблюдениям, не более 10-и процентов. На этом закончим. Спасибо за ответ. Желаю Вам здоровья и удачи!

Нет, проблема сложнее: мы, родители+государство не можем предложить и организовать каждому ребёнку широкий выбор возможных его интересов, чтобы предрасположенности его проявились.

Родители то и могут определить склонности своего ребенка и помочь развивать их

Помочь могут, но не все. Определить склонности? Сомневаюсь. Выбор невелик: музшкола, спорт, пение, рисование, технический кружок... Что ещё практически есть на выбор?

весь этот выбор-это принуждение,потому что так нужно,как все! в каждом человеке есть скрытые таланты(они даны при рождении).вот и есть задача родителей помочь ребенку раскрыть эти таланты и дать возможность развиваться.

Если родители лично это способны, это делают и считают это своей задачей, то кто бы возражал...

Вы можете брать то, что хотите. Я же считаю, что надо как можно раньше, но до окончания школы, знать каждому человеку его предназначения/предрасположенности, чтобы он, если захочет, воспользуется ими, будет развивать свои способности в указанных направлениях, будет совершать меньше ошибок и т.д.

я тоже так думала но ошиблась И теперь мое мнение что все таки дети рождаются уже со своим характером и со своим предназначением Главное вырастить порядочного и ответственного человека

Конечно, надо вырастить порядочного и ответственного человека! Да, все дети рождаются уже со своим характером и предназначениям и/предрасположенностями, о которых ни они, ни их родители не знают. Я "лишь" захотел им помочь узнать о их предназначениям пораньше. Многие же люди о своих предназначениям и до смерти не знают, а значит и не могут ими воспользоваться...

в этом вы правы но опять таки из своего опыта скажу что пусть себя ищут сами Я уже получила упрек что не надо было заниматься и водить в музыкалку и в спорт секции и кружки.

Да, и Вы не одиноки в части получения упрёков от собственных детей... "Мы хотим как лучше, а получается как всегда" по Черномырдину. Но то, что Вы предлагаете, спасёт нас, родителей частично(!) от упрёков, но проблемы не решит. Наоборот: сам ребёнок, воспитанный только улицей, ещё хуже и его предрасположенности/предназначения им, в основном, не будут найдены. Случайности, конечно, возможны. Поэтому ответ надо, по-моему, искать в совместных (по территории проживания=микрорайон) действиях родителей по созданию юридической организации (детский психолог+педагог+специалист по развивающим играм и занятиям, аренда помещений, проведение занятий 1÷2 раза в неделю индивидуально и малыми повозрастными группами с детьми от 3 лет и до начала переходного периода) и т.д.

Первое что я бы уже пройдя путь ошибок больше бы общалась с ребенком и дала бы право выбора ему И второе надо вовремя реагировать на его желания и не откладывать на потом.

Да, Вы правы, с этим не поспоришь. Но очень широкий выбор ему надо обеспечить...

Может вам изложить свои идеи депутату своему, написать менистру по вопросам ребенка и тд. Такие идеи надо опубликовывать и доносить

Сколько хороших идей по дороге к власти втоптано в грязь... Нет, я убеждён в том, что власти и так забот хватает, не успевает она поворачиваться. Да к тому же партийные разборки, проталкивание, лоббирование законов и пр. Нет, тут должны Граждане сами хоть что-то сделать, закон не запрещает. Хватит власть грузить!

Ну тогда все то что я перечислил. Вы же знаете как у нас, власть виновата а мы сами не хотим и не умеем. Порой еще посмотрят криво как на белую ворону и человека ,который создает проблемы. Нет надо надо. Поэтому тут упорства и единомышленников вам

По молодости, по старости, по мудрости или, простите, по глупости?

Хорошо. Ближе к теме. Я понял, что Вы со мной согласны, но приближаться к реализации решения проблемы Вы не готовы. Жаль. Придётся прощаться до возможной встречи на этом сайте, но по другому вопросу. Удачи!

Речь как раз и идёт о проявлении/определении способностей/проверенных желаний (в возрасте до 17-19 лет, но лучше до начала переходного периода: 12÷14 лет). Как их определить?

К этому возрасту человек проявляет свои желания, способности и наклонности . Даже к более раннему. Наблюдать за ребёнком и развивать.

Что большинство сознательных родителей (в меру из возможностей непрофессионально и субъективно!) делают. Негативный результат чего мы и наблюдаем почти повсеместно.

И что? Должны навязать детям свою волю в выборе дальнейшей профессии?

Вы недопонимаете или нарочно, извините, "валенком прикидывается"... Не нужно детям ничего навязывать. Но детям нужно самим в 17 лет знать к чему у них способности есть. И в этом родители и общество должны им помочь.

Ничего им знать не нужно. Хотите жить легко, по накатанной? А методом проб и ошибок не пробовали?

Я-то всё пробовал, но стиль Вашего общения со мной радости у меня не вызывает. Придётся расстаться. Спасибо за ответ. Удачи!

Ой, какая потеря! Вам надо навящать свою точку зрения любым путем и никаких возражений вы не приемлите.ваше место в ЧС.

Я очень на это надеюсь.Тем более ,что родители зятя молоды и полны сил.

Что же, желаю Вам удачи в этом прекрасном направлении! Если до того дойдёт, задумайтесь, пожалуйста, о том, как определить предназначение Ваших внуков и внучек пораньше! Это будет всем на пользу.

Спасибо

Прощаемся. Будьте здоровы!

Всего Вам доброго.

пусть будет это вашей точкой зрения,у каждого своё мнение и его надо уважать.

А когда же, по-Вашему, процесс развития и становления личности заканчивается? Я тоже хочу знать Ваше мнение...

Когда человек прочно встал на ноги,пошёл по жизни,не нуждается в чьей-либо поддержке,достиг желаемого.

Ваша (материально-физиологическая) трактовка (процесса развития личности) имеет место быть. А если человек потом споткнулся и нуждается в чьей-то поддержке, потом воспользовался ею и опять "хорошо" по жизни пошёл, то процесэс становления растянулся? И так сколько раз и как долго возможно? А человек непьющий, некурящий, непринимающий наркотики, живущий честно "под забором" (без крыши над головой и т.п.) личностью быть не может? Странно.

Это уже другой аспект.кстати,по факту такой человек никогда не опустится до такого уровня,так что не сгущайте краски и не придумывайте небылиц,извините,диалог считаю законченным,вам всех благ!

Тому, кто экстрасенсам верит, может быть Ваш совет и поможет. Спасибо за ответ.

Случайно не из соционики? С таблицами вопросов?

Нет, он морфолог, его теория основывается на сканировании мозга

Это теория или фактическое решение подятого мною вопроса?

Решение то фактическое, но нет ещё технических средств для осуществления, хотя по словам профессора в ближайшие годы должны создать

Подождём... Но если это решение будет каждому желающему (знать себя лучше) дорого стоить, то это только увеличит разрыв между способными платить и всеми остальными.

Ну обычно новые изобретения всегда дорого стоят, но со временем отлаживается технология, удешевляется производство и в итоге становятся доступными населению. Как это было с компьютерами и мобильными телефонами.

Деваться некуда. Придётся ждать.

Рад за Вас. Вы много хорошего сделали. Но это не доказывает то, что Вы большего удовольствия не могли бы получить. Нет предела удовлетворению.

не думаю что живя в этом мире можно бытьв полете души постоянно . для этого уходили ранее в святость .

Постоянно, естественно, нет. Но если есть местечко для души, то уже лучше.

ну такое есть . дети внучки внук .

Да, но я не об этом, а о внутреннем мире: в ладу сам с собой. Ладно, давайте закончим нашу вялотекущую беседу! У нас нет достойного предмета для обсуждения. Прощаюсь. Удачи!