у меня последний вариант и от этого не чувствую себя ущербным))))
память в сердцах.........а не в бумаге...для себя-1 для людей-2.....:))))))))
не задавайте глупых вопросов. чтобы не получить глупых ответов
ни когда от государства ни чего хорошего не ждал и не получал !!!
я ДОСИХ ПОР ДРУЖУ СО СВОЕЙ ЛЮБИМОЙ УЧИТЕЛЬНИЦЕЙ,ВТОРОЕ,КОНЕЧНО
как не странно меня по жизни преследует только вторая награда
конечно, добрую память, но я не учитель с многолетним стажем 
признание учеников.я работала воспитателем и знаю каково это
))) я работал учителем немецкого стаж не многолетний но помнят
учителю( да и любому человеку) главное чтобы помнили добром....
всегда есть три варианта. глупый выбирает первые два. а кто ты
а что делать с орденами-сложить в коробочку и охранять? зачем?
конечно первое..и так о вас никто помнить не будет и не помнит
признание государство это всё равно что забвение учеников))))
2 наверно. Но вообще, я бы никогда не пошла работать учителем.
одно без другого не бывает...если ты действительно УЧИТЕЛЬ....
а вам всё не спится, однако...я бы выбрала память выпускников.
Добрую память - это лучшая благодарность в сердцах учеников.
Что за искуственная ситуация? Почему одно исключает другое?
не думаю что это произойдет со мной.ну а если......тогда и решу