От 0 до 5 -как с богом с 5 до 10 -как с рабом с 10- как с равным....Кто и про что?

Тибетский взгляд на воспитание детей- Никаких унижений и телесных наказаний. Единственная причина по которойбьют детей – они не могут дать сдачи. Больше этим грешат «нежные иудивительные».- Первый период до 5 лет. С ребенком нужно обращаться как с царем.ЗАПРЕЩАТЬ ничего нельзя. Только отвлекать. Если он делает что-тоопасное, то сделать испуганное лицо и издать испуганный возглас. Ребеноктакой язык понимает прекрасно. В это время закладывается активность,любознательность, интерес к жизни. Ребенок еще не способен выстраиватьдлинные логические цепочки. Например, он разбил дорогую вазу. Он непонимает, что для покупки такой вазы нужно много работать, заработатьденег. Наказание он воспримет как подавление с позиции силы. Вы научитеего не бить вазы, а подчиняться тому, кто сильнее. Оно вам надо?- Второй период с 5 до 10. В это время с ребенком обращаться «как срабом». Ставить перед ним задачи и требовать их выполнения. Можнонаказывать за невыполнение (но не физически). В это время активноразвивается интеллект. Ребенок должен научиться прогнозировать реакциюлюдей на его поступки, вызывать положительное отношение к себе иизбегать проявление отрицательного. В это время не бойтесь нагружатьребенка знаниями.- Третий период с 10 до 15. Как воспитывать ребенка в этот период? Как сним обращаться? Как с равным. Не на равных, а именно «как с равным», т.квы все равно имеете больше опыта и знаний. Советуетесь с ним по всемважным вопросам, предоставляете и поощряете самостоятельность. Свою волюнавязываете в «бархатных перчатках» в процессе обсуждения, подсказками,советами. Если вам что-то не нравится, то акцентируете его внимание нанегативных последствиях, избегая прямых запретов. В это времяформируется самостоятельность и независимость мышления.- Последний период с 15 лет. Относитесь к нему с уважением. Воспитыватьребенка уже поздно и вам остается только пожинать плоды своих трудов.Какие же последствия может вызвать несоблюдение этих правил?- Если подавлять ребенка до 5 лет, то вы подавите его жизненнуюактивность, интерес к жизни, интеллект, иммунитет. Приучите его бездумнои привычно подчиняться грубой силе. Сделаете из него легкую жертву длявсякого рода негодяев.- Если вы будете продолжать сюсюкать после 5, то ребенок вырастетинфантильным, не способным к труду и вообще к духовным усилиям.- Если вы будете опекать ребенка, как маленького после 10, то ребеноквырастет неуверенным, будет зависимым от более самостоятельных друзей,которые не всегда могут оказывать нужное влияние.- Если вы не будете уважать ребенка после 15, то он вам этого не простити уйдет навсегда при первой возможности.

спасибо если не трудно можно ссылку

Мммм... увы... здесь не помогу))) Я сама только недавно узнала. Один умный человек подсказал)))) Если б раньше знала - многих бы ошибок можно было бы избежать)))

всё по полочкам....

Ну да.. Может, у Вас еще есть время и возможность не совершать ошибок в воспитании детей)))

восточная система воспитания

то есть страны четких нравственных понятий и высокой культуры. можно им позавидовать. мы еще не дожили.

восточная система воспитания

восточная система воспитания

Да уж, начиталась в свое время, вот и пригодилось

восточная система воспитания....мудрость

Восточный менталитет к нам не применим

не торопитесь с выводами...

До пяти лет формируется характер и жить в обстановке вседозволенности никчему

я не буду с вами спорить. Но мудрости не принимают буквально....важна суть "как с богом -следить за ним надо. как с рабом-учить его надо....

восточная система воспитания

значит угадала почти...дети - цветы жизни... ответ засчитан?)

восточная система воспитания

Ой спасибо большое,это мило!