всю жизнь я шел в перед и вот я пришел ТУПИК!оказывается я не умею жить если я трезвый! раньше жил и работал ради друзей и пьянки! счас заболел друзей нет пить нельзя! КАК НАЧАТЬ ЖИТЬ ЗАНОВО НО НА ТРЕЗВУЮ ГОЛОВУ? КАКИЕ СТИМУЛЫ? семья дети отпадает я шизофреник!
Вопросы с тегом «стимул» · страница 13
Cтuмyл oблaгopaжuвaнuя для жeнщuны?
А вы знаете что раньше называли - "стимулом"?
Скажи как мне жить,если нет стимула?
Боль в любви - стимул к написанию стихов ?
Что для вас самый сильный стимул???
Понизилась работоспособность? нет стимула? Пропи"дон))спрашивайте у начальства)))
скажи как мне жить если нет стимула?))))))
Скажи как мне жить, если нет стимула?
Что для вас является стимулом для активной творческой жизни?
Что делать если пропал стимул учиться в универе
стимул для похудения??
Что является стимулом для буйства воображения?
образ твоей личности безудержно льётся потоком реки стимула моего головного мозга на желание быть всегда рядом внутренним голосом твоей души опьяняющий разум страстью блаженства близости чувств?
Чем вы живете? стимул вашей жизни - это ...
ЧТОБЫ ПОХУДЕТЬ НУЖЕН ЛИ СТИМУЛ... ЧТО ПОМОГАЕТ ДЛЯ ЭТОГО
что для Вас является стимулом?
там ,где назревают скрытые конфликтные ситуации - может возникнуть Манипулятивные игры. Так вот..именно это противоречит так называемому "психологической близости". Если вы увидели игру, то между людьми нет доверия. Близость строится, основываясь на какие то базы и стимулы. Иначе быть не может.
Ваш стимул подниматься по утрам?
Чтобы одиночество не давило,надо завести собаку.И дома не скучно, и есть стимул на улице лишний раз погулять и за собакой ухода намного меньше, чем за мужиком.Единственное что-собака может нагадить, если ее вовремя не вывести, а мужик углы не метит, приучен на унитазе сидеть.Зато с кормежкой проще.Консервов набрал и проблем нет.А мужика собачьими консервами не накормишь.К тому же собака преданна.Хоть и кобель, а из дома -никуда! Морду на колени положит и жалобно скулит , чтобы его приласкали.А мужик, преданности от него ни в жизнь не дождешься!!
началом психической стадии является осознанное желание и половая доминанта ориентирует поведение на овладение обьектом .Для достижения этой цели используется речевой стимул 9 ласковые слова) которое затем подкрепляется прикосновением различных эрогенных зон ( обьятия, поцелуи, ласки..) Для тех, кого в детстве !били" бревнами пишу..
"12 загадок для мамы и папы" или «12 отгадок для мамы и папы»Знаете разницу между тем, что такое хвалить и благодарить, мальчика и девочку?Хвалить или благодарить, поддерживать интересы ребенка. Уделяя внимание, поддерживая ребенка мы способствуем его развитию. Благодарить за сделанное и за помощь нужно, но иногда можно и промолчать. Хвала – как неискренность, воспитание недоверия. Можно просто отметить, что для вас важно, что сделанное ребенком – сделано, придуманно именно им самим и самостоятельно. Но сделанное ребенком или помощь Вам – это данность и естественность, которую нужно и можно поддерживать и воспитывать. Признание, уделение внимания, поддержа, помощь – не за заслуги, а за то, что вы рядом, за то, что это Ваш ребенок и часть Вас и вашей жизни. То, что делает ребенок – это для нас и для него самого.Здоровое отношение к жизни – я достойна любви, потому что я есть, потому что я живу, потому что со мной живут самые лучшие родители для меня. Я еще не совсем взрослая, но уже учусь быть маленькой хозяюшкой, помошницей, принцессой, феей по жизни. Признание (одобрение) природы, обучение быть собой (просто оставаться собой), обучение любить. Любовь нельзя получить, ее можно только найти. Можно благодарность, поощрять за сделанное (заслуги), но можно и нужно просто учиться быть рядом с ребенком, быть с ним. Можно ли зарабоать любовь, заслуги – не любовь.Поддерживание ребенка, уделение ему (и его интересам) внимания, заботы. Можно не говорить: ты у меня такая прелесть, такой умничка, такой молодец, но передавать внутреннее отношение. Ребенок сам по себе хороший, а вот поступки могут быть не очень. Обучение тому, что главнее участие, что достижение – хорошо, не достижение - это тоже не плохо. Это опыт, первый шаг к достижению. Побуждать или поддерживать стремление к совершенствованию, к тому, чтобы ребенок чувствовал себя счастливым (с частью) в процессе и в итоге. Можно обращать внимание на то, что красиво сделано, здорово, умело. Слова иногда нужны, но важнее совместное участие, взаимопомощь, взаимные интересы, открытость, искренность, доверие. Похвала за достижение иногда может привести к тому, что ребенок будет завим от достижения.Можно не говорить (но внутри по-прежнемуотноситься): заинька, солнышко. Для мальчишек постарше может и важно, чтобы вы их самолет показывали, сделанный из лего, всем приходящим гостям, но если это не исренне и наигранно – то, ребенок перестанет Вам верить. Не потерять доверие, взаимоуважение, открытость – очень важно. Да можно поиграть в игру : «Посмотрите, что он сделал, угадайте, кто это сделал. Правильно, это сделал, это мой ребенок", - это может быть больше чем похвала, больший стимул для ребенка.Что значит стать лучше? Показывать сделанное ребонком каждому, нужно ли это? Что нужно понять ребенку? Уметь готовить суп нужно уметь, нужно уметь накормить весь район и заработать на этом деньги – это работа. Любить – возможно, тоже работа, но любовь – не зарабатать. Идея и смысл жизни?На основании написанного Русланом Нарушевичем.
"12 загадок для мамы и папы" или «12 отгадок для мамы и папы»
Знаете разницу между тем, что такое хвалить и благодарить, мальчика и девочку?
Хвалить или благодарить, поддерживать интересы ребенка. Уделяя внимание, поддерживая ребенка мы способствуем его развитию. Благодарить за сделанное и за помощь нужно, но иногда можно и промолчать. Хвала – как неискренность, воспитание недоверия. Можно просто отметить, что для вас важно, что сделанное ребенком – сделано, придуманно именно им самим и самостоятельно. Но сделанное ребенком или помощь Вам – это данность и естественность, которую нужно и можно поддерживать и воспитывать. Признание, уделение внимания, поддержа, помощь – не за заслуги, а за то, что вы рядом, за то, что это Ваш ребенок и часть Вас и вашей жизни. То, что делает ребенок – это для нас и для него самого.
Здоровое отношение к жизни – я достойна любви, потому что я есть, потому что я живу, потому что со мной живут самые лучшие родители для меня. Я еще не совсем взрослая, но уже учусь быть маленькой хозяюшкой, помошницей, принцессой, феей по жизни. Признание (одобрение) природы, обучение быть собой (просто оставаться собой), обучение любить. Любовь нельзя получить, ее можно только найти. Можно благодарность, поощрять за сделанное (заслуги), но можно и нужно просто учиться быть рядом с ребенком, быть с ним. Можно ли зарабоать любовь, заслуги – не любовь.
Поддерживание ребенка, уделение ему (и его интересам) внимания, заботы. Можно не говорить: ты у меня такая прелесть, такой умничка, такой молодец, но передавать внутреннее отношение. Ребенок сам по себе хороший, а вот поступки могут быть не очень. Обучение тому, что главнее участие, что достижение – хорошо, не достижение - это тоже не плохо. Это опыт, первый шаг к достижению.
Побуждать или поддерживать стремление к совершенствованию, к тому, чтобы ребенок чувствовал себя счастливым (с частью) в процессе и в итоге. Можно обращать внимание на то, что красиво сделано, здорово, умело. Слова иногда нужны, но важнее совместное участие, взаимопомощь, взаимные интересы, открытость, искренность, доверие. Похвала за достижение иногда может привести к тому, что ребенок будет завим от достижения.
Можно не говорить (но внутри по-прежнемуотноситься): заинька, солнышко. Для мальчишек постарше может и важно, чтобы вы их самолет показывали, сделанный из лего, всем приходящим гостям, но если это не исренне и наигранно – то, ребенок перестанет Вам верить. Не потерять доверие, взаимоуважение, открытость – очень важно.
Да можно поиграть в игру : «Посмотрите, что он сделал, угадайте, кто это сделал. Правильно, это сделал, это мой ребенок", - это может быть больше чем похвала, больший стимул для ребенка.
Что значит стать лучше? Показывать сделанное ребонком каждому, нужно ли это? Что нужно понять ребенку? Уметь готовить суп нужно уметь, нужно уметь накормить весь район и заработать на этом деньги – это работа. Любить – возможно, тоже работа, но любовь – не зарабатать. Идея и смысл жизни?
На основании написанного Русланом Нарушевичем.
«Любовь-это радость,это счастье,это стимул жить и совершать ради родного человека важные поступки.»-Так ли это???
Вы так же как и я считаете , что аффирматические установки, "ники" и псевдонимы люди использует в качестве побудительного стимула в ответ на поддержку и ожидания друзей, которые когда либо его таким именем звали?