Ан
Аня

Ответьте на вопросы по рассказу

....Ввели Настю. Она была в ужасном состоянии: вся тряслась, задыхалась и у неё подгибались колени. Она цеплялась за одногруппника Гошу, и кураторшу Софью Никитичну, которые вели её и судорожно сжимала пластиковый стаканчик с кофе.
Вот, Нелли Степановна, - сказал Гоша декану их факультета, сидящей за столом в преподавательской. Я нашёл её в коридоре.
А кофе ты ей зачем налил? - спросила Софья Никитична.
Ну.... промямлил Гоша. Не знаю.. Я думал, ей попить, лучше будет... .
Понятно. Ну ладно, Гоша, спасибо.
Ну что ещё? - раздраженно произнесал декан Нелли Степановна. Она и так совсем умоталась: на дворе было начало июня, у студентов скоро сессия, а все они даже стремления к учёбе не проявляют, ни один, все учатся из рук вон плохо. Её это жутко раздражало. А буквально сегодня она, показывающая коллегам из другого университета кафедру, застала в пустом классе рыдающую Настю, которая тут же вскочила и убежала.
Ох, сколько же проблем причинила Настя ей в этом году! С начала года она была тихой, робкой и крайне застенчивой студенткой, которую тут же начали обзывать одногруппники. И в начале октября Настя пожаловалась ей на это, задержавшись после лент, и попросила найти ей психолога, потому что, как она выражалась, у неё было «расстройство личности», и в обратном она не переубеждалась. Нелли Степановна, как декан и как просто хороший человек, естественно, поддержала Настю и попросила хорошего психотерапевта с их кафедры, Тамару Игоревну Степанову, с ней поговорить. После этого разговора Тамара Игоревна кратко сказала ей, что у Насти были проблемы с отцом и она выявила у неё расстройство личности. Стех самых пор Настя стала вести себя лучше, общительней, веселей, она стала общаться с одногруппниками. а однажды даже проявила решительность: заставила саму Нелли Степановну исправить её оценку за тест с тройки на четвёрку, и даже указала на ошибку, которую Нелли Степановна допустила при проверке работы Насти.

Но в конце февраля грянул гром. Однажды, проведя ленту у своих студентов, Нелли Степановна сидела в преподавательской и беседовала с коллегой, преподавателем педагогики Инной Ростиславовной. И тут ввалилась Настя и стала молчать, не отвечая на их вопросы, что же случилось. А затем вдруг разрыдалась и убежала. Нелли Степановна поймала её и втолкнула в свободный класс, а Настя вырывалась. Нелли Степановна не ушла от неё,пока не узнала причину. роняя слёзы на платье, студентка поведала о том, как над ней безобидно подшутили одногруппники, а у неё от этого началась депрессия и вот теперь этот срыв. Настя просила прощения за своё поведение. Нелли Степановна и тут поддержала 17-летнюю девушку: успокоила её,побыла с ней, пока та не пришла в себя, а на следущий день позвонила ей, чтобы спросить, как она себя чувствует. Через два дня же ей в деканат позвонила преподаватель философии и сказала, что Настя сидит в классе и у неё истерика.

Поговорив с Настей на следущий день, декан выяснила, что на Настю напали одногруппницы с криками, что она ходила на них в деканат жаловаться, а неуверенная в себе и робкая Настя им ответить не смогла, поэтому начала рыдать. За неё вступилась одногруппница, крикнув им, что 2 девочки из их группы постоянно подкалывают Настю во всём. Настя призналась Нелли Степановне, что не хочет больше общаться с группой. Нелли Степановна дала ей дельные советы, как жить дальше, и.... С этого дня с Настей начались одни проблемы. У неё начались постоянные истерики, срывы, она кидалась на себя и царапала себе руки острыми предметами, говорила, что считает себя тряпкой среди всех студентов, и рыдала, рыдала, рыдала.... А ещё она выдала совершенно невероятную историю про Тамару Игоревну, психотерапевта, что поговорила с ней осенью.

казывается, та посоветовала пойти к ней в группу и через неделю Настя пошла с ней договариваться, но чего-то застеснялась, забоялась её и убежала. Тогда Настя решила: раз боюсь к ней подойти, придётся позвонить ей по телефону. она узнала её телефон в интернете и позвонила, сказала, я, такая-то такая-то, а в ответ услышала презрительное: и что? Настя очень обиделась, разрыдалась и потом ещё переживала. Дело это было в зимнюю сессию, а вернувшись с каникул и увидев Тамару Игоревну на кафедре, она завизжала и побежала прочь.

Так рассказала про Тамару Игоревну сама Настя и призналась, что она хамло. - Ну и не надо тебе тогда с ней встречаться, - сказала ей Нелли Степановна. но Настя начала выкидывать нечто: каждый раз, видя Тамару Игоревну, она визжала и кидалась на первого встречного, у неё начиналась паническая атака. - Я её боюсь, - говорила она.
Спустя месяц полсе постоянных Настиных истерик, звонков вечером с жалобами на своё самочувствие, панических атак из-за Тамары Игоревны и всего прочего Нелли Степановна приняла решение отвести её к психологу и поговорить с её матерью. А психолог знакомый у неё уже был — подруга Екатерина Ивановна.

Итак, в назначенный день в деканат, где сидели она и Екатерина Ивановна, пришли Настя и её мама. Нелли Степановна объяснила, что её очень волнует состояние Насти а также её будущее: ведь если ей не станет лучше, она не сможет помогать другим людям, не сможет стать психологом, даже выучившись на него, так что она потратит 5 лет напрасно. Поэтому сейчас Настя будет работать с психологом, а если через 4 месяца не наступит улучшений, то Нелли Степановна будет предлагать им уход из университета: работа психологом подразумевает работу с людьми, а Настя не сможет работать с людьми, если у неё такие проблемы. А при разговоре с мамой девушки выяснилось, что Настя уже наблюдалась в ПНД, в возрасте 13 лет — там ей поставили неправильный диагоноз — шизотипическое расстройство, но, по рассказу матери, у неё были все симптомы невроза навязчивых состояний. И всё же Нелли Степановна, доктор психологических наук, усомнилась, что диагноз был постановлен неправильно.

Когда Настя с мамой ушли, Екатерина Ивановна призналась подруге, что она не сможет работать с Настей — ведь она всего лишь психолог, а Насте явно нужен врач. Тогда Нелли Степановна позвонила матери и пообещала, что найдет Насте трех разных врачей. Пообещала — и забыла об этом, всё-таки у неё были и другие заботы. Через 2 недели к ней подошла сама Настя, которой всё передала мать и спросила, когда же. На что она ей ответила: - Есть у меня знакомый врач, но она сейчас в отпуске, но как только, так сразу.

Но ещё через несколько дней выяснилось, что самочувствие Насти оставляет желать лучшего. Её истерики и панические атаки становились всё чаще и она постоянно жаловалась на это Нелли Степановне, устраивала перед ней вот такие сцены и жаловалась, что боится Тамару Игоревну, кричала, что не пойдет на лекцию, а придя на неё, плакала, и так без конца. Нелли Степановну уже начало это раздражать. Она чувствовала, что её жизнь идёт к тому, чтобы стать личным психологом студентки и решать её проблемы, в которых она уже перестает что либо смыслить и понимать, так как они всё больше выходят, по её мнению, за грани реальности. А ведь она, придя на это место, эту должность, никак не думала, что столкнётся вот с такой вот ситуацией. Она хотела нормально работать, совершенствовать свой факультет. свои преподавательские возможности, а Настя явно мешала всем её планам. Но и оставить студентку она тоже была не в силах, как педагог, декан и в какой-то степени ответственный за неё человек… Она уже сама начала ощущать, что постепенно теряется вместе с ней и во всем. Она начала срываться на девочку. В конце концов она посоветовала ей снова пойти в ПНД, и если там ей предложат лечь в больницу, соглашаться. Ведь это было уже ненормально, да и как думала Нелли Степановна, лучший выход из положения, пусть там определяют, что с ней. Вернувшись из поликлиники, та сказала, что её, может быть, определят в дневной стационар с подростковым нервным расстройством. «Ну и хорошо» , - сказала Нелли Степановна. «Тогда ты сможешь продолжать учёбу» .
На следующий день, когда Нелли Степановна, после того, как отвела занятия на своей кафедре, ушла работать в деканат. Сидя за бумагами, она услышала звонок телефона. Она взяла трубку. На другом конце провода оказалась Тамара Игоревна. Она сказала, что Насте плохо, у неё паническая атака и она несёт бред, нужно вызвать её родителей.

Взволнованная Нелли Степановна позвонила её матери и передала ей слова Тамары Игоревны.
Утром Нелли Степановна пораньше приехала на кафедру, чтобы узнать, что же вчера случилось. Там она встретила Софью Никитичну, которая и рассказала ей всё.
После того, как Нелли Степановна уехала, Софья Никитична готовилась вести группу в класс, на занятия.
– Стоим здесь, я сейчас, – Софья Никитична, покачиваясь на высоких каблуках, подошла к двери аудитории и стала открывать замок ключом. Но ключ никак не желал лезть в скважину. Она поворачивала его и так, и эдак, но всё впустую. В конце концов, чертыхнувшись и откинув спавшие ей на лицо длинные белокурые волосы, она, велев группе ждать её и не шуметь, пошла разбираться. Через несколько минут она уже возвращалась обратно с новым ключом – оказывается. ей по ошибке дали не тот. И тут она увидела, что что-то не так. Студенты стояли спиной к ней, и на неё приход даже не обратили внимание. Они испуганно и в растерянности смотрели на что-то впереди них. Софья Никитична чуть отошла влево и увидела Настю. Та сидела на полу, но в каком виде! Она обхватывала голову руками, словно закрывая её, и тряслась крупной дрожью. Лица её не было видно.

…. - Мы не знаем, что с ней, - растерянно сказал студент Гоша. Остальные тоже повернули головы к ней, и все их лица выражали одинаковое непонимание ситуации. - Мы стояли все, и она начала вести себя… ну… э… странно, сползла по стене там… Мы ей ничего не делали, клянёмся…. он замолк. Не говоря ни слова, Софья Никитична бросилась к Насте, и, осторожно взяв её за руки, сказала:
- Поднимайся… Ну же… Давай… Я помогу тебе… Вот так… Тут, увидев её лицо, Софья Никитична реально испугалась. Настя была бледная. Бледная до синевы. Она хватала воздух ртом, словно задыхалась, а её глаза были полны ужаса, слёз и страха. Отдав старосте группы Наташе ключ и сказав заходить в класс, она подхватив девочку за руку, потащила её в преподавательскую. По дороге Настя, кажется, не сильно соображала, куда идёт, только тряслась и была очень слаба - Софье Никитичне пришлось даже ловить её пару раз, чтоб она не упала. Там к ней мигом сбежались все преподаватели, что были там, и, видя, что она в полуобморочном состоянии, стали оказывать помощь — побрызгали на лицо холодной водой, похлопали по щекам. А когда к ней подбежала Тамара Игоревна, Настя вдруг завопила: «Я её, её испугалась! Я её боюсь!!!!».

Все немедленно попросили Тамару Игоревну выйти, но Настя вдруг настояла на том, чтоб она осталась. Тогда психотерапевт села рядом с ней, и, глядя ей в глаза, спросила, что же случилось. И Настя, непрерывно глядя в её большие голубые глаза, начала нести, по мнению Тамары Игоревны, полный бред — что она её боится, боялась уже давно, а сейчас уже не боится, но если она уйдёт, она опять будет её бояться. Тогда Тамара Игоревна успокоила девушку, сказав, что всё хорошо, напоила её чаем и уложила на диван. Софья Никитична, всё это время стоявшая у двери, объяснила Тамаре Игоревне ситуацию. Та заверила её, что дальше она сама справится с этим и велела ей идти продолжать занятие, а сама немедленно связалась с Нелли Степановной. Матери Насти, пришедшей за ней, она с сожалением сказала, что у девочки, видимо, острое психотическое состояние – она несет бред, возбуждена и её надо определять в психиатрическую больницу, чтобы это сняли, а дальше видно будет.

После занятий к Нелли Степановне подошла Настя. Нелли Степановна, конечно же, поинтересовалась её самочувствием и оправилась ли она после вчерашнего. Студентка заверила, что всё в порядке, и вдруг спросила:
- Это правда, что у меня бред? Маме Тамара Игоревна вчера так сказала.
- Нет, это не бред, ты просто испугалась Тамару Игоревну, потому что она плохо с тобой тогда обошлась», - успокоила её декан. - «Она просто не разобралась в ситуации и сделала поспешные выводы.
– А.. а почему вы моей маме позвонили?
- Ну а как же нам было ей не позвонить?
Вдруг ты бы на улице так упала? – заботливо сказала Нелли Степановна, а про себя подумала, что если у Насти действительно был психотический приступ, то её невменяемую на улицу было нельзя отпускать ни в коем случае. Да еще она из их вуза и из её факультета, вовсе необязательно такое афишировать. И Настя ушла, перестав волноваться по этому поводу и на прощанье сказав Нелли Степановне, что в дневном стационаре мест не оказалось и её будут лечить амбулаторно, назначили ей нейролептик (как позже выяснила декан у Тамары Игоревны, это было антипсихотическое средство, подавляющее бред, галлюцинации и вообще нарушения мышления и восприятия, но иногда его назначали просто для расслабления мозга. )
На следующей неделе оказалось, что Насте нейролептик не пошёл — у неё была нейролепсия – судороги и сведение всех мышц тела. И её врач, испугавшись, отправила её в больницу. Настя оказалась в стационаре.

Так прошёл месяц и наступило лето. Настя вернулась из больницы под самый конец семестра. Нелли Степановна, честно говоря, была не слишком рада её видеть — она предполагала, что с ней опять начнутся проблемы. Прям не девочка, а ходячий кошмар какой-то! И так и было: только вернулась та из больницы, как пришла в деканат — у неё украли сумку, а там был мобильный телефон, зачётная книжка и студенческий. А через два дня Настя на кафедре вновь завела вопрос о психологе и стала ныть, что она без него «чокнется», на что Нелли Степановна её резко осадила: - «Не чокнешься! Лечилась у психиатра, вот там и лечись!» Мало того, что и так проблемы с этой сессией, студентами, никто не хочет учиться, так тут ещё и эта девчонка со своим психологом. Не до неё сейчас!

....-Садись, - жестко приказала Нелли Степановна задыхающейся от страха и трясушейся девушке. Когда на села на стул напротив неё,у неё тряслись коленки и она хваталась за голову. - Что ещё случилось? !
Я.... просто... опять ЕЁ увидела.... -прошептала Настя.
Таааак, - протянула Нелли Степановна. Опять Семенова! Настя, ну сколько можно? Моё терпение не железное и уже подходит к концу. Ты постоянно нам устраиваешь такие истерики! - взорвалась Нелли Степановна. Ты меня уже достала!!!! Бысто пиши заявление на отчисление, вот тебе ручка и бумага, раз не умеешь себя нормально вести!!!! Нет психического здоровья у самой, тогда убирайся к чёрту отсюда!!!!

Настя расплакалась.
Что ты мне тут опять истерику у страиваешь, сопли эти показываешь!!!! -ещё больше взбесилась Нелли Степановна. - Опять мне на тебя смотреть!!!! Маме такое устраивай!!! Ну-ка тащите мне телефон, я сейчас скорую вызову, положим её в больницу!! ! -крикнула она одногруппникам в коридоре. Настя вскочила и попыталась убежать, но была поймана кураторшей и возвращена на место.
- Настя, сядь, успокойся, - велела та. - Что с тобой случилось?
Она всё время меня пугаааааеееет, - ревела Настя. - Я не хочуууу еёё боятьсяаааа... .
Да ты уже надоела, ХВАТИТ ТУТ СЦЕНЫ УСТРАИВАТЬ!!!! -завопила Нелли Степановна. Боится она её!!!!

- Нелли Степановна, но надо же как-то поддерживать, вы что? - проговорила тоже сидящая в преподавательской педагог Наталья Николаевна, которая, кстати, тоже вела занятия у группы Насти.
- Да она постоянно мне такое устраивает, надоело!!!! -визжала слетевшая с катушек нелли Степановна. - Уходи с университета! - кричала она на рыдающую Настю. - Почему мы должны бросать всё,бросать группы и оказывать тебе психологическую помощь?!! !
Я... я не хочу, чтобы мне её оказывалииии, - выдавила Настя.
Так какого хрена ты так себя ведёшь, чтоб тебе её оказывали? Ты сама нас вынуждаешь!!!! Сколько можно тебя нам терпеть!!! Завтра с мамой сюда!!!! Свободна! - и девоча, рыдаяя, вскакивает со стула и убегает прочь... .
На следующий день Нелли Степановна. придя на работу, увидела в углу надутую Настю.

Настя, я сказала с мамой придти. Где она?
Настя молча указала на нижний этаж.
- -----------------------------------------------------------------------------
....-Она её боится. Вы понимаете, это бред, это параноидальный бред — говорила Нелли Степановна мгновением спустя Настиной маме, а сама Настя сидела рядом. - Психолог из неё не получится. что она мне вчера устройла. Я бы могла просто взять и вызвать скорую и её бы госпитализировали. Думаете, другие кафедры будут молча смотреть на всё это, на что смотрела вчера я? Математики, языков? Это хорошо что у нас кафедра психологии и здесь всегда находятся нужные специалисты, чтобы привести её в порядок. А на других кафедрах на это смотреть не будут. Там просто возьмут и вызовут скорую.

Ей нельзя работать с людьми. А если ей встретится пациент, похожий на Степанову? И что она на него устроит, представляете? Она сколько раз уже нам подобное закатывала. и что, мне, думаете, приятно каждый раз на это смотреть? Понимаете, я ей не мамочка, не нянечка, я не обязана всё время за ней следить, у меня нет таких функций, я декан, преподаватель, у меня совсем другие функции. Почему мы, преподаватели, должны бросать все свои дела, группы, занятия и бежать к ней на помощь, ей, видите ли, опять плохо. Сколько можно? Тамара Игоревна наш лучший специалист, на следующий год она будет вести у них занятия, и что, я должна отказываться от неё только потому, что одна студентка её,видите ли, боится? У неё искаженное восприятие, она не сможет работать с людьми, вы напрасно потратите на неё свои деньги, они никак не окупятся. да, выучившись, она будет знать закономерности психического развития, к примеру, и что?

Она всё равно не сможет применить свои знания на практике.
Вот что я скажу: берите академ и пусть она восстанавливает свою психику - вчера я разговаривала насчёт неё с проректором по учбеной работе и она тоже так считает. А другой вариант, наиболее благоприятный для Насти — пойти туда, где не требуется работа с людьми. Она не сможет помогать людям, унеё нет такого ресурса, а когда она тут, как вчера, «ыыыиииии» (показывает, как тряслась перед ней девочка на стуле), он вообще уходит в минус. Так что решайте, а когда решите, позвоните мне, или Настя потом подойдёт ко мне и сама скажет.
....Через неделю Настя отчислилась по собственному желанию.

Вопросы:
1.Что вы думаете об этой ситуации?
2.В чём причина поведения Насти? Было ли это психическое заболевание или что-то еще? Что вы думаете по поводу нее?
3.Почему НС так поступила в конце и правильно ли это?
4.Какие чувства вызывают у вас Настя и НС?
5.Как вы думаете, это все-таки вымышленная история или она действительно была в реальной жизни? И если да, то кто рассказал её?Кто-то из героев рассказа, или кто-то, знающий кого-то из них и от него знающий, или наблюдатель?
6.Как вы себе представляете героев рассказа?

6.Мечтатель: внешне и психологически)

Саня
Саня

1)Ситуация совсем не простая. Девочку жалко.
2)Психическое заболевание есть точно! Девочка не могла себя контролировать из за страхов!
3)Поступок психолога не правильный! Она должна была помочь девочке!
4)Девочку очень жалко. Психолог... Тоже вызывает сочувствие. Хотя в конце вызывает и отвращение.
5)Очень надеюсь на то, что история придумана. Если бы история была настоящей, то рассказ ведётся от человека, присутствующего при всём при этом. Или хотя бы знающего каждое событие.
6)Внешне? Или как?

Ва
Валерия

Я ж заебусь читать О_о

Похожие вопросы
Просто ответьте на вопрос))
Ответьте на вопрос четка да/нет, да/нет)
ответьте на два вопроса
вопрос!!! ответьте пожалуйста!!!
Ответьте на вопросы по рассказу старый гений
Мужчины, вопрос к вам, ответьте!
Банальный вопрос, но ответьте!
Ответьте на вопросы по отрывку рассказа "Робинзон Крузо"
Ответьте, пожалуйста, на вопросы по рассказу)
ответьте на вопросы по рассказу "Тихое утро"