Никак. Нужно выяснить причину - покажите его нейропсихологу. Если отклонений нет, поменяйте школу - часто ребенок не учится у плохих учителей, даже если кажется, что они хорошие. Присмотритесь, может быть, насчет вашего ребенка у учителей сложился негативный стереотип, тогда именно смена школы вам поможет. И не требуйте успеваемости по всем предметам, пусть по нелюбимым получает тройки, и прикладывает усилия для освоения любимых.Понаблюдайте за ребенком, и вы поймете, что ему нравится. По опыту знаю, что отличники вовсе не умнее троечников, а часто даже наоборот, так что не пугайтесь троек. Именно троечники потом получают хорошее высшее образование - говорю, опираясь на статистику. (Пусть это не покажется вам странным). Это по поводу учебы. По поводу поведения - опять же, сделайте именно нейропсихологическое обследование, очень часто такие дефекты легко исправляются довольно простыми месяца за три. Только пожалуйста, не бойтесь диагноза - нейропсихологические дефекты есть у 19 детей из 20. Помогите своему ребенку!

У каждого человека своя судьба. Большинство троечников в жизни добиваются большего, чем отличники, т.к. по сути образование это способ подогнать рассудок человека под то, что навязывает социум. Те люди, которые учатся на отлично привыкают к штампам поведения и влево-вправо ходить уже не могут. Троечники в этом отношении гораздо адаптивнее. По сути вопроса: не знаю как у вас, но в нашей школе такая программа, которую невозможно освоить самостоятельно, она слишком сложна и насыщена. Из всего класса только 2 человека делают уроки сами, остальные с родителями. Если хотите помочь сыну, помогайте ему делать уроки. Не делайте за него, а именно помогайте. Также важно, чтобы был режим дня, чтобы уроки делались вовремя, а не тогда, когда уже хочется спать или нужен отдых.

ПРАВДОЙ ЖИЗНИ..! ПОЗВОЛИТЬ ЕМУ БЫТЬ СОБОЙ! ПОСТАВИВ ПЕРЕД ФАКТОМ... ИЛИ...СИТУАЦИЕЙ! РАЗ ТАКОЙ УМНЫЙ - ВПЕРЁД, ДО СЛЁЗ, ПОМОГАЯ НО НЕ ЩАДЯ! ДЕЛАЙ! ЗАРАБАТЫВАЙ! ГОТОВЬ! МНОГО СРЕДСТВ..., НО ВАЖНО ПОМНИТЬ ВЫ ПРИМЕР!, САМИ НЕ ДЕЛАЕТЕ - НЕ ПОЙМЁТ И НЕ ОЦЕНИТ! НИ ДО..., НИ ПОСЛЕ...! У меня такое было - до матов дошло! Подумал... и наказал! САМ ДЕЛАЙ! Детство имеет не только привилегии..., но и ОБЯЗАННОСТИ! Сломался за пол дня...,НО ПОТОМ ДОВЕРЯЙТЕ И СПРАШИВАЙТЕ СЕРЬЁЗНО! Нужно УМЕТЬ ОБЪЯСНЯТЬ И НЕ ТОЛЬКО...! Моим уже за 30... - не пьют даже пива... и не курят, и оба талантливы! А старший выдал на медни - СПАСИБО... ЗА ТО, ЧТО НЕ МЕШАЛ!

Методов воздействия на ребенка очень много возьмем самый простой и очень сложный это заинтересовать его к учебе но не вещами да еще дорогими как это делают некоторые родители, а после чего каются. По этому поводу есть соответствующая литература и постарайтесь найти и прочесть. В наше время попробуй скажи что не хочешь учиться сколько дней не пойдешь в школу столько и не сядешь за стол и говорили так . Ты еду не заработал и за столом тебе делать нечего. А сейчас этого не скажишь опекунство как черное воронье тут же слетятся.

надо понять, почему он это не хочет делать? если ребенок без психических отклонений, то должен ответить. экстремальный способ: оставьте его в покое, и ничего для него не делайте, до тех пор, пока он сам не захочет. хочет спать, пусть спит, но до одури, прямо заковать его надо в постели, хочет играть, пусть играет, но тогда тоже до упора, и не давайте ему ни спать, ни есть. пусть играет. скоро он исчерпает свой ресурс безделья и обязательно захочет учиться. еще такое часто бывает у мальчиков, когда у них нет отца, нет авторитета.

личный опыт, я тоже не хотел учится - но лет до 17 кое как дотянул ( атестат есть) уехал в другую страну в 17 лет, пару лет жил один, сам за себя, потом приехали родители, и на удевление я сразу побежал учится ( не смотря что они горбатились за меня сутками) через несколько лет, у меня у средних технических оброзований ( электрик и програмист ) вывод выбросите его одного на ветер а через год верните обратно - мозги встанут на место срузу 8+)

Что говорит Библия:,,Наставь мальчика на правильный путь" Воспитанными и обученными дети не становятся сами собой. Помнить,воспитание предполагает исправление (Псалом 127:4) Но исправлять-необязательно значит наказывать. необходимо помочь ребенку понять,почему от него требуют соблюдать те или иные правила.Кроме того,прививайте детям любовь к Слову Иеговы и учите их понимать изложенные в нем принципы.

Таким детям нужна жёсткая дисциплина , не каких компьютеров , минимум развлечений , все развлечения только в ответ на послушание , и спорт обязательно ., если упустите , то всё потом, поезд уйдёт и сами себе не простите , начнутся дружки , улица , сигареты , пиво и пошло поехало . Не жалейте его , и сами не ленитесь , больше ему уделяйте внимание , занимайте его секциями , кружками .

сложно, но можно........ Сначала попробуйте стимулировать его в плане значимости как личности, а вообще.........поговорите с психологом, попросите мальчика показать свои рисунки. покажите это психологу.... возможно есть более серьёзная причина, что-то его тревожит, мешает.......... У меня тоже так было, сейчас уже меньше, но продолжаем воздействовать через значимость

ОДНАЖДЫ ОТЕЦ БАНКИР ПРИГЛАСИЛ СЫНА ДВОЕЧНИКА К СЕБЕ В ОФИС.ЧТО КУРИШЬ СПРАШИВАЕТ.ОТВЕТ СЫНА ПРИМУ.ДАЕТ ЕМУ СИГАРУ. ЧТО ПЬЁШЬ.ОТВЕТ ДЕШЁВОЕ ВИНО .НАЛИВАЕТ БЛАГОРОДНОЕ ВЫДЕРЖАННОЕ ВИНО ИЗ ФРАНЦИИ.С КЕМ СПИШЬ.С БОМЖИХОЙ ИЗ ПОДВОРОТНИ. ПРИГЛАШАЕТ КРАСИВУЮ СЕКРЕТАРШУ..... СЫН.ДА ОТЕЦ ХОРОШО ЖИВЁШЬ!!!!!!!!!!!! ОТЕЦ.ЧТО БЫ ТАК ЖИТЬ НУЖНО ХОРОШО УЧИТСЯ

Дети никогда не учатся для себя. Они учатся или для учителя (если он радуется успеха ученика),или для родителей (если они радуются его успехам) надо радоваться его даже самым маленьким успехам и хвалить его. И говорить что не очень понравилось. Не ругать. Если человеку говорить что он свинья, свинья, свинья, то он и за хрюкает. И наоборот☺

Стимул это палка с рогом для подгонки быков. А в вашем случае нужен индивидуальный подход. Т, Е, надо понаблюдать: может его дразнят в школе или бьют или денег просят... Всякое может быть. Запишите его в секцию бокса или единоборств, там он обретёт уверенность в себе.Да и воспитатели там бывают талантливые.А в школе дамское воспитание.

души детей этих--это души более зрелые.и наша дикость им не интересна. а в школе примитивно и глупо в основном. не насилуйте.не надо заставлять быть отличником...и т.п. ЛЮБОВЬ дарите душе его.будьте другом...кто ему ещё роднее?и он обязательно станет ЧЕЛОВЕКОМ! не став человеком--ни учёный,ни инженер...Но строгость допустима с Любовью..

может, жестоко, но перестаньте опекать его. в смысле - не сделал что-то - не заработал вкусное, время за компьютером, не хочет так - значит жестче - не заработал вообще поесть. чтобы понял - в жизни просто так - ничего не дается. чтобы что-то иметь - нужно работать. и качество того, что имеешь - зависит от того, как ты работаешь

Взрослые не додумали с воспитанием.Разговаривать надо бесконечно,просто разговаривать,мягко и ласково объяснять все,что есть эта жизнь, и разобраться в причинах,которые,возможно,он не понимает,но чувствует...все не просто так,такое поведение результат... А вот чего...вам надо узнать. Терпение,ещё раз терпение

С ним надо дружить и искать компромиссы... а на учебу забить в первую очередь, родителям... он реально нагонит позже.... а вот взаимопонимание с сыном можно реально потерять... и он закроется... и уже не откроется, и родители никогда не смогут понять, что у него внутри, а, значит и помочь. Мама 15-летнего мальчика

Вначале узнайте причину, от чего он не хочет посещать школу. Это либо унижения со стороны одноклассников (старшеклассников), а иногда и некоторых учителей. Выясните причину, а уж потом принимайте решение, что делать. Либо решать проблему своим вмешательством, либо перевод в другой класс (школу).

для начала узнайте по какой причине мальчик не хочет учится. ну а там делайте выводы от чего исходить. если будете верить своему ребенку, ребенок вам начнет доверять, тогда легче будет его контролировать и направлять так как вы этого хотите. только не навязывать. у каждого свой жизненный путь.

У меня близнецы,9 лет,сын и дочь,числа 3-4 сентября еще в первом классе пришли домой и сказали,что учиться больше не будут,я сказала ок,собирайтесь,берите веники...идите устраиваться на работу дворниками...суть заключается в том,что я им четко объяснила,что у всех свои обязательства,у них - учеба

Легко. Изолировать от компьютера и интернета. Отобрать все электронные девайсы. Для связи оставить только дешевую звонилку, можно даже с монохромным дисплеем. При попытке сопротивления - отказать в сладком. Дать понять, что если он начнет слушаться - ему все вернут, и будет ему счастье.