Потому, что вы не умеете пользоваться образованием... Экзамен это вообще всего лишь система контроля качества образования, а само образование - это процесс передачи знаний, как инструмента и обучение методам использования этим инструментом. Другой вопрос, что форма образования оставляет желать лучшего - многие знания передаются не в виде используемой системы, идей и понимания окружающего мира, а в виде объема фактов обязательных для вызубривания без примеров использования. Я вообще не представляю, чем у нас занимается министерство образования и занимается ли оно чем-то конструктивным...

Хороший вопрос. Начальная школа 4 года учит, а если не научила, думает: "Дальше доучат". С 5-го по 9-й класс доучиваем, но не всех. Не всех, нарисовав им тройки, выпускаем из школы. Остальных, в 10-11 классе, вообще не учим - натаскиваем на ЕГЭ. Физик натаскивает 5-х, химик - 3-х, биолог - 10-х и т.д. Остальные школьники - сами по себе. И только математика и русский язык - обязательный для всех.

Почитайте высказывания бывшего министра образования и науки Андрея Фурсенко на Селигере о том, что недостатком советской системы образования была попытка формировать человека-творца, а сейчас задача заключается в том, чтобы взрастить квалифицированного потребителя, способного квалифицированно пользоваться результатами творчества других. Это все объясняет...

потому, что те, кто за него отвечает-должны иметь возможность отчитываться о своей работе немедленно-вот и нужны какие-то цифры... Если бы время отчетности отодвигалось лет на 20-тогда можно было бы судить о выпускниках по их достижениям-но это оче5нь большой лаг по времени...

экзамены нацелены на закрепление пройденного материала (и не важна какая его форма: тест, изложение, сочинение, билеты, вопросы и т.д.) Вопрос совершенно в другом, а сможет ли полученные знания в последствии применить обучающийся. Как говориться знания есть

тут нет министра образования...это к нему вопрос.а вообще -это вопрос интереса ученика...я вот в 4 классе увлёкся историей..прочёл все учебники до конца..потом взялся за христоматии и литературу...пошёл на исторический кружок...

Хороший вопрос.Тех,кто готовы получать знания,не остановить программами образовательных заведений.Эти люди черпают знания из окружающего мира независимо от обучающих,а сдача экзаменов-лишь необходимая формальность.

хороший вопрос,знать бы ответ,думаю при развале Союза отказались от всего-и плохого и хорошего,всё стали реформировать,похоже и сами не рады,но не знают как сдать назад

Сегодня образование нацелено на успешную сдачу ЕГЭ. А вот регулярная сдача экзаменов, что проверенно многовековой практикой способствует системному образованию.

Потому что при поступлении в ВУЗ смотрят на результаты ЕГЭ, а при приеме на работу-на диплом. Хотя эта тенденция уже отходит. Наверное, сбилась логика людей)

Лучшая в мире система обучения была в СССР. Её перекупили шведы. А мы теперь сидим "на обломках самовластья" тупость правит нашим образованием.

ПЕДАГОГИ СПОСОБСТВУЮТ ПОЛУЧЕНИЮ ЗНАНИЙ ЧЕРЕЗ ЛЕКЦИИ, А УЖ ВЫ БУДЬТЕ ДОБРЫ УЧИТЕСЬ, ЧИТАЙТЕ , РЕШАЙТЕ. ПОД ЛЕЖАЧИЙ КАМЕНЬ ВОДА НЕ ТЕЧЁТ.

Потому что, это личное дело каждого человека. Хочешь быть образованным, будь. Никому, кроме тебя, это не интересно. В принципе.

Не образование, а часть студентов! Пока в России инженеру не будут платить достойную зарплату не будет грамотных инженеров.

а кому твои знания нужны?
можно просто купить диплом да и все
ведь смотрят на диплом,а не на твои знания,но так было не всегда

нам очень не везёт с министрами образования;фурсенко теперь ливанов а раньше система образования у нас была лучшей в мире

Потому что наши руководятлы из мин.обр науки смотрят под хвост янкесам. А там ничег свежего нет! Только засохшее...

Любишь кататься, люби и саночки возить...Это приемлемо и для образования. Хочешь быть образованным, докажи это.

По тому что, экзамен это типо и есть оценка знаний по критериям, а по сути знания это очень обстрактное понятие

Потому что система никуда не годная. Не надо было советскую систему образования - лучшую в мире, разрушать.