Чтобы понять, что сейчас происходит, нужно иметь представление о том, какие процессы к этому привели. Это задача истрии как науки. Если говорить о школьной программе, то ее основная задача показать основные предметы, а не глубоко изучать их. По этому все дисциплины в школе преподаются весьма утрированно. Ну и не стоит забывать про обшую историю и кульиурное наследие, это объединяет людей.

Как говорится, "учиться на таких ошибках". Ну, не всем, даже зная, как делать не надо, поступают крайне нерационально.

Действительно. Крестик рисовать научили, чтобы вместо подписи ставить и достаточно. Можно начинать манагерить.

Смысл может и был бы, если бы История была объективная. Но её пишут люди. Кто что хочет.

Нация которая не знает своего прошлого, обречена на существование в будущем..

Народ, не знающий своего прошлого, не имеет будущего. (с) М.В. Ломоносов.

Возможно чтобы знать, что так делать не надо и к чему все это приведет.

Опираясь на прошлое строить свое будущее. Опыт поколений.

Если так рассуждать, то нафиг нам вообще все науки нужны?

Знание истории помогает разобратся в сегодняшнем дне.

Человек должене потомство оставить память...о прошлом

Кто не знает своего прошлого, рискует его повторить.

да и правда лучше дураком умереть, чем что-то знать

чтоб было с чем сравнить нынешнее и будущее время

Тем более что практически вся история приврана.

Что бы знать наше прошлое,а может и будующее

для того что бы развиваться со всех сторон)

Чтобы не делать в будущем ошибок прошлого.

Не зная прошлого - не построишь будущего

В идеале .... Чтобы ошибки не повторять )))