Я подросток и вообще не понимаю как обращаться с детьми. У меня есть родной брат, ему - 9 месяцев. И когда Мама просит с ним побыть, ибо ей нужно отойти, то я не знаю, что делать!
Что бы я ни сказал, мне кажется, что это глупо звучит и если я пытаюсь как-то с ним заигрывать, то у меня очень. . ОЧЕНЬ плохо получается! Я ПРОСТО НЕ ПОНИМАЮ КАК ИГРАТЬ С ДЕТЬМИ!! !
Пощикочи его, поумиляйся) смеши его!
Время игр
Новые открытия
Позвони в колокольчик
Дайте ребенку колокольчик и покажите, как в него зво-
нить.
"Осязательная" игра
Дайте вашему малышу коробочку с различными кусочками ткани, которые ему
будет интересно трогать. Обязательно положите туда лоскутки грубой, жесткой
материи и гладкой, шелковистой.
В хорошо подобранный набор можно включить маленький квадратик
линолеума, игральную карту, большую пробку, кусочек бархата или атласа и
губку. Вынимая из коробки кусочки этих предметов и вкладывая их туда
обратно, ребенок начинает различать материалы осязательно.
Переверните игрушки
Разложите перед ребенком игрушки, перевернув их вверх ногами (надример,
плюшевый медвежонок окажется стоящим на голове и т. д.) . Посмотрите,
исправит ли малыш "положение" своих друзей.
Липкая лента
Приклейте кусочек липкой ленты к тыльной стороне детской ладони.
Ребенку будет интересно отрывать эту ленту.
Шляпа на голове ребенка
Когда малыш сидит перед зеркалом, наденьте ему па голову шляпу. Ему
понравится наблюдать за своим отражением, снимающим шляпу.
Улучшение координации
Поиграйте с ребенком в ладушки
Поиграйте с вашим ребенком в "ладушки". Помогите ему похлопать в
ладоши, а потом спрячьте сто ручки под одеяло. Малыш будет с интересом
наблюдать, как его ручки исчезают и снова появляются.
Покатайте мячик
Покатите мячик к ребенку и, когда малыш вернет его вам, отправьте мячик
снова к нему. Предложите другим членам семьи присоединиться к вам. Для этой
цели лучше всего подходит мягкий мячик.
Как сесть на пол
Если ребенок научился подтягиваться и подниматься на ножки, держась за
что-нибудь, но еще не знает, как ему обратно сесть, помогите вашему малышу
протяните ему конец полотенца или какой-нибудь палки; так вы облегчите
ребенку возвращение в сидячее положение.
Дайте ребенку "пирамиду"
Если ребенок хоть один раз надел "кольцо" на стержень пирамиды, он
будет делать это снова и снова Игру можно сделать еще интереснее, если
стержень качать из стороны в сторону.
Игрушки в прозрачной коробке
Положите игрушки в прозрачную пластмассовую коробку. Пусть малыш
попытается снять крышку. Если это у него не получается, сами приоткройте
крышку и снова дайте ребенку коробку - пусть продолжит свои старания.
Перевернутая кастрюлька
Опрокиньте кастрюльку вверх дном и дайте ее ребенку. Понаблюдайте,
сообразит ли он, как нужно ее пе-
ревернуть. Ваш ребенок уже многое знает о том, как должны быть
расположены предметы.
Поиграйте в "дай мне игрушку"
Положите в коробку три разные игрушки. Назовите одну из игрушек и
попросите ребенка дать ее вам. Если он сделает это правильно, изобразите
шумный восторг.
Вытягивание шарфиков
Возьмите несколько цветных шарфиков и свяжите их вместе. Пропустите
шарфики одним концом в картонную трубку, пусть малыш протащит через нее все
шарфики. Понаблюдайте, сможет ли ребенок запихнуть шарфики обратно в трубку.
возьми на колени и сядь к компу и научи брателлу качать рэп...) ) или посади на пол и дай не нужную тетрадь.. . всяких там "сорок-белобок" он от мамы наслушается.. от брата "чисто пацанское общение" в самый раз)
Если тебе кажется, что то, что ты говоришь ему - глупо, не важно. Когда мой брат был мелкий, я вообще болтала о всякой ерунде: о том, как скоро он научится ходить, о том, каким станет в будущем, о кошке, что побежала со мной в подъезд, о новой книге, подаренной отцом - о любом бреде, в общем. Не важно что - главное разговаривай с ним почаще. Петь необязательно, но если есть желание - вперед. Можешь устраивать что-то вроде сценок с участием его игрушек, делать смешные рожицы, настукивать ритм (они это любят)
Вспомни песню из мультиков и спой. Или, ты наверное смотрел ледниковый период? Когда тигр закрывал свою морду лапами и говорил: Где наш малы-ы-ш? А потом открывал и говорил: Вот он! Всем малышам нравится. ) Поищи еще что-ниб. в интернете.
⇢