КЛ
Катюфка! Любимая

Как вы думаете интеллектуальное развитие ребенка зависит в первую очередь от генов ?,,

Алла Туганова
Алла Туганова

50 на 50 от генов и окружения

SA
Sherzod Abdulov

мне гинеколог пыталась внушить что от йодамарина ))

АК
Александр Куликов

ух, гены-это склонность... а не перст судьбы)
развитие зависит от занятий, а знания от обучения... а вот тяга к знаниям -от генов у кого то есть... а кому то придется прививать, и стимулировать желание обучаться)

Анна Матвеева
Анна Матвеева

наука знает много умных слов, но этого она не знает.

То
Толеген

Точного ответа здесь никто не даст.

АО
Александр Омельченко

от того сколько родители вложат в него!

Юлия Бурмоличенко
Юлия Бурмоличенко

та тут непонятно, как карта ляжет, точнее гены)

Na
Natka

нет, от того сколько в него будет вложено сил, или от него самого скорее всего

ОЛ
Оля Ли

Может быть не в первую... но конечно же зависит)

Айсулу
Айсулу

От родителей. Яблочко от яблоньки недалеко падает.

ДМ
Дмитрий Мартынов

От генов, конечно, зависит. От множества факторов. Нельзя выделить что-то одно! Даже дауны могут нормально интегрироваться в обычную жизнь, и наоборот, даже гениальный талант можно "зарыть в землю".

АЛ
Алексей Лашин

конечно
я знаю точно
правильно сформулировано, что в первую очередь

остальные факторы, а именно обучение. окружение идут после и не так значимы

СС
Сергей Селиванов

Нет, не от генов. Вы же сами пишите - р а з в и т и е.

ВК
Виктория Каста

От задатков, от среды окружающей, от воспитания в семье, от природных качеств, от желания познавать новое (т. н. цепкость ума)

JS
Joni Si

От родителей

Cветлана
Cветлана

Да тут все в комплексе. Гены, здоровье, забота, уход, внимание. У обоих родителей может быть разное интеллектуальное мышление

АР
Александра Россовская

интересный вопрос! эх, как бы это некрасиво не было, но я для себя людей условно делю на "примитивно мыслящих", "знающих, что они ничего не знают" и тех, кто "адекватно воспринимает информацию". Последние не всегда все знают, просто у них голова такая, что она не мешает им воспринимать новую информацию такой, какая она есть.

1 группа людей. Пример мышления: так как масло растительное, значит, его можно есть сколько угодно, и не поправишься. У таких людей родители тоже не отличаются особой сообразительностью. И справка о калорийности масла у них вызывает бурю эмоций, высказываний о том, что я не права, ведь оно - растительное, а то, что написано на упаковке - вранье

2 группа людей. Пример мышления: ой, а ты не знаешь, сколько в масле калорий? . Ответ (заведомо ложный) - да нисколько, лей на здоровье. Человек - ой, как классно!! ! У таких людей родители могут быть либо из такой же группы, либо из группы 3

3 группа людей: Пример мышления: так, растительное масло, ага, написано 899 калорий на 100 граммов. Ну, все верно! 1 грамм жира - это 9 калорий, в 100 граммах - 900, а 899....потому что примеси 🙂 Родители тоже обычно так мыслят....

АР
Анна Расулова

Тут много факторов играют роль. Но в первую очередь играет здоровье ребёнка. Если он растёт здоровым, то и память у него отличная, он всё на лету схватывает и развивается. А если ребёнок часто болеет, то у него память ухудшается и даже гены вроде бы хорошие, а ребёнок вырастает туповатым. Зависит и от окружения и от того сколько сил и средств в него вкладывают. Одни гены роли не играют.

Похожие вопросы
развитие ребенка до года....
вот что купить в первую очередь? себе сапоги или ребенку?
Наследование и развитие многих признаков зависит от типов взаимодействия неаллельных генов
О постановке ребенка в очередь в детский сад
От чего в первую очередь зависит успех молодого специалиста на производстве?
вопрос для интеллектуально развитых людей
Влияют ли предыдущие партненры на гены ребенка? Если да, то как и как избежать?
Здоровье ребенка зависит от здоровья отца?
Как думаете, от чего зависит успеваемость ребенка в школе?
Где симпатичные, но в первую очередь интеллектуальные девушки?