Воспитание детей

Как научить сына читать, уже бъемся две недели- но даже "ма" прочитать не может. Как объяснить, научить?

Даринка =)
Даринка =)
765
интересно, а сколько лет сыну?
Elvira Galan
Elvira Galan
3 040
Лучший ответ
У моего знакомого кот не получит колбасы пока громко и чётко не скажет мама. "Ма" и "ма-ма" нечётко не считанется и игнорируется. :)
Может, проблема в действии "бьемся"? Может, попробывать обыграть процесс?
Битва - она не детское дело...
играйте, рисуйте вместе и говорите - вот одна ножка, вот ещё...смотри сколько их... какая ногастая буковка м... есть кубики с буквами, тоже можно обыграть весело... придумывайте!
Сколько лет ребенку? Я свою дочь научила (сподачилогодеда, правда) в 4г. 10м. по "Букварю" Жуковой, за две недели освоили весь, даже до конца не дочитали. Перешли к "Маленькой Бабе Яге. " Всем рекомендую.
Елена Буян
Елена Буян
35 815
не надо заставлять, потом проблемы будут в школе. учить ребенка играя. на улице, там где вы вместе читайте вывески, все что на глаза попадается. не так читай и все! а например, давай поиграем : я наз. первую букву, а ты тянешь вторую, а потом вместе поем, что получилось. у сына много машин было. на каждой по букве, вопрос : какой слог или слово ( лучше брать для начала с 1 слогом) получится, если такая то машина подъедет к такой то. посадили куклу .Сказали ты шофер, надо ей на станцию т-то, пусть мыслит, читает
Купити букварь Олеси Жуковой у вас обязательно получится.
Рита Тыртишова
Рита Тыртишова
14 713
не давить и долбить, а хвалить и через игру добиваться
А сыну год....
Если сыну менее 6 лет - не бейтесь- предоставьте это профи Есть несколько систем если бы я о них знала когда моему сыну было лет 6 сейчас ему 22 до сих пор плохо с правописанием есть несколько типов людей (это я теперь знаю) одни способны видеть слог другие целую стоку и не надо их приучать видеть одну букву и работать по принципу -м-а=ма= мама м ы л а = мыла р а м у = раму Ищите в вашем городе сначала спецов по диагностике мышления вашего ребенка потом думайте каким методом учить я сама научилась читать потому что было интересно чем кончиться сказка мне мать до конца немного недочитвыла а каким методом получилось - не знаю читаю с 4 лет
Для начала пробуйте складывать не МА, а АМ.
Ведь начинать слог с гласной гораздо проще.
Научите малыша тянуть одну букву пока пальчик бежит к другой, а когда добежал сразу ее называть: А______М.
Обязательно надо обозначать звуки: [M], а не буквы: [эМ] / [Mэ] .
Ведь из [Мэ] и [А] никак не сложить МА.

Если не идет - просто заучивайте слоги, без всяких складываний.
Елена Кравчик
Елена Кравчик
6 751
Очень распространенная проблема у детей при обучении чтению. Даю совет, как психолог)) )
Если Ваш сын никак не может научится соединять буквы в слог, каждый раз, когда он на этом «спотыкается» просите его произносить слог на одном выдохе. Не МА, а сначала, как бы мычите) ) «ммммм» , а потом не прекращая этого звука открываетет рот и «ааааа» .
Вообще, стоит всегда особое внимание уделять именно гласным буквам, их надо как бы тянуть, тогда при чтении будет проще соединить слог и гласная не будет выпадать.
И никогда при обучении не стоит писать слово и после разбивать, лучше действовать наоборот-слог, второй и получается слово. Таким образом ребёнок быстрее усваивает саму структуру.
Немного терпения и всё получится)) ) Удачи
Togzhan Manabayeva
Togzhan Manabayeva
5 339
по букварю Жуковой понимают быстрее. и самая большая ошибка - говорить "мэ" и "а" - что получится? -ведь длжно получиться мэа.. .
поставить пальчик на звук "м" и тянуть его до буквы "а", между ними дорожка (нарисуйте её!) и так тренируйте.
м______а,
м______о,
М______у,
х_______а,
и т п
Sandugash Dautova
Sandugash Dautova
3 266
не заставлять
Юлия Ягунова
Юлия Ягунова
2 465
Мы пошли в школу с нулевыми знаниями вообще, учителя рекомендовали.. .
Так что не насилуйте ребёнка, всему своё время и его час настанет... .
Удачи!
читайте по букварю Жукова!
самый простой способ это петь буквы вместе с ним, медленно соединяягласный и согласный звук. Не ждите немедленных результатов, дети очень восприимчивы к давлению состороны взрослого и могут отказаться читать вообще, терпения вам и успехов
А у нас ЧУДО СВЕРШИЛОСЬ!!!! мы бились над чтением о-о-о-очень долго, но безрезультатно. Отдельно буквы-легко, но вот сложить их в слог (тем более в слово) -это тяжелейшая задача... Тогда я просто начала учить не буквы, а слоги... показывала ребенку слог и пропевала его. Да-да, именно пропевала"ба-бо-бу-бы... "что-то типа этого. Через месяц моя! пятилетняя! (нам уже пять и мы не читаем) дочь начала узнавать слога в словах, потом она пела слога в слове поочередно, а еще черезмесяц начала пропевать слово целиком ( по слогам) " СО-БА-КА"...освоилась, поняла, что читать-это не страшно и ...перестала петь, а начала спокойно читать.
Мы также выучили половину таблицы умножения и кучу стихов-просто пойте, ребенку легче запомнить песенку, а уж потом текст
удачи, и напишите мне, если у вашего ЧУДА получится...
У нас по Жуковой не пошло, хотя буквы знали с 1,7 (именно звуками, как и советуют) , а вот по книге читарик-смешарик за два дня стала читать дочка в 3,5 года, сын в 4 года, они любят этот мультик и с удовольствием помогали его героям. Дочка сейчас в 1 классе и я не представляю как бы мы учились, не умея читать, программы в школе сейчас рассчитаны на читающих детей, нет такого как было у нас, полгода-"мама мыла раму".
я не знаю как вы учите сына правильно или нет, но первая ошибка родителей что букву произносят со звуком, например говлрят не четко одку К, а КА, ЭТО ОШИБКА, И ДЕТЯМ ТРУДНО ПОНЯТЬ, ПОЧЕМУ ЭТА ка читается с О без А, ЕСЛИ Я НЕ ПОНЯТНО НАПИСАЛА, ОБЬСНЮ ЕЩЁ ОРАЗ, ЕСЛИ НУЖНО. говорите четко Р (не эр), Л (не эл) и т. д, удачи, а если учите слог, то С и А ---СА
Elena Davidova
Elena Davidova
451
Меня мама сколько не заставляла читать, я не читал!
Дала Гоголя - не читал. Дала Пушкина - не читал. ПОка однажды самому не захотелось взять пример (уже не помню с кого) и начал читать Капитанскую Дочку. А потом прочитал Гарри Поттера все части, и мне понравилась фантастика.
Так что иногда заставлять это очень плохо, но не знаю.. . в каких-то случаях надо иметь подход, чем-то смотивировать! А не принуждать и биться головой.