Наказывать ли дочь за тройки? И как?

С, Л. Соловейчик "Учение с увлечением", висит в и-нете. Как любой предмет сделать любимым и получать по нему только пятерки. --Посмотрите, это факт, любой предмет. и не только для ребенка.
По английскому, кроме того, можно сделать -- мама -- карточки для каждого слова, размером в 1/8 часть тетрадного листа в клеточку. --Пополам, пополам и еще раз пополам согнуть. --На одной стороне написать крупно. в две клеточки, шрифтом, слово по-английски. Под ним разместить транскрипцию -- тем же шрифтом, тоже крупно. . Под транскрипцией можно карандашом пометить транскрипцию русскими буквами -- посмотрите в разговорниках, очень приблизительно, но есть, и для начала помогает. На обороте карточки так же крупно и печатными буквами разместите перевод. У Вас будут сторона русская и английская у карточки. Разложите их рядами, русской стороной вверх, перед ребенком -- проверьте, все ли слова, которые уже прошли -- по урокам выписать -- доча знает. Переверните русской стороной вверх, и предложите назвать обратную. Если забыла -- карточку откладываем в сторону. Когда все карточки перебрали -- поворачиваем карточку английской стороной и предлагаем переписать слово и транскрипцию в домашней тетради. Затем закрываем карточку, берем картоночку, чтобы закрыть слово и транскрипцию, которые написаны ребенком, и пишем по памяти, не подглядывая. Ошибки -- это такие зверики, которые должны попасть в ловушку. Ошибки обязательно ищет сам ребенок: Пальчик на образец, пальчик на то слово, которое написал сам. И каждую букву пронумеровать, как в кроссворде -- на первом месте стоит буква.. . На втором месте буква... Если ошибка, зачеркиваем эту букву, а над ней ставим уменьшенную правильную букву. И ставим птичку или палочку на полях -- счет ошибок (сам ребенок) . Написали -- скажем, пять ошибок. Пишем еще раз по памяти. --Скажем, три ошибки. И последний раз, как по рельсам, пишем это же слово и транскрипцию. Больше трех раз повторять нельзя -- ошибок станет больше. Откладываем до завтра. Переходим к следующему слову. ..Таким способом вскоре выучится учить слова и сам ребенок. Как дети говорят, это похоже на математику -- пишем столбиком, зато все понятно. Моя знакомая малышка, с которой мы занимались, раскладывала по 600 карточек через год. --За один урок, устно. И еще удивлялась: Откуда пять ошибок? Приходилось утешать, что при большом количестве это все равно будет пятерка. Четверок по английскому в школе у нее не было. Еще -- обязательно прослушивайте и повторяйте английские слова за диктором. По предложению, за диктором. Заведите домашний разговорный язык -- говорите те слова, которые известны ребенку, в общей фразе. Повесьте на кухне слова, которые обозначают еду, окно, дверь, стол, стулья...

Наказать проще нежели разобраться в причинах плохих отметок. Вам следует помочь ребёнку, а не усугублять положение. Уверенна, что ей не нравиться самой получать плохие оценки. Удачи!

Чтобы не съехала, проверяйте каждый день домашние задания и вовремя объясняйте темы, которые она плохо поняла.
Это гораздо продуктивнее, чем "ругать".

Оставить на неделю без пива и сигарет.

ааааааааааааааааа!! еще одна больная мамаша!! Че за бред сивой кобылы требовать с ребенка пятерки? вы знаете, как сейчас оценивают ребенка, а? по его родителям и взносам, и за поведение, а не за знания, у меня в школе друзья работают, прекрасно все расссказывают. Я вот была круглой отличницей!! переехали, пришла в другую школу-там где твари учителя, и стала почти двоячницей!!! Тем не менее мне не помешало это закончить два ВУЗА. Не прививайте в ней комплекс неполноценности и страха перед вами и ненависть к школе окончательно

Лучше помогите подтянуться по предмету. Она итак получила наказание- плохую отметку, зачем ещё наказывать?

наказывать за отметки- верный способ привести ребенка к тому, что он начнет скрывать отметки, врать и бояться в итоге идти домой.... Лучше разберитесь, почему тройка, и подтяните знания, помогите ей...

смотря за что оценку снизили. у меня к примеру дочка в 1 классе, решает по математике все правильно, может лишнюю клетку пропустить или точку не поставить и ей за это 4 ставят. я очень переживала, потом пошла в школу и узнала, что там просто требования такие. я не ругаю больше, но переживаю очень сильно

сядьте, помогите, сами разберитесь))))) а наказать всегда успеете)))

Неужели Вы думаете, что наказание решит проблему? Лучше помогите ребёнку с учёбой.

А сама дочь согласна с оценкой? На мой взгляд наказание вызывает только страх у ребенка и как результат отупение, не ответит если даже знает.

никак. и мотивация тут ни при чем. видимо есть причина по которой у девочки тройки. . может учитель. может подружки, может общественное мнение. коллектив.. . да мало ли что. нельзя ругать за тройки.
Иначе дите может вообще перестать хоть что то делать.
У меня всгда были пятреки, но однажды наш класс расформировали. Сделали три класса вместо четырех
и вот в моем новом классе оказались две отъявленные хулиганки. Они даже директора не боялись. у них были богатые родители. Эти две козы начали потихоньку наводить свой порядок. кого то избивали. кому то угрожали.
Мне пришлось с ними "дружить" чтобы не быть битой или униженной. и вот тогда я скатилась на тройки.
Учиться я уже не могла нормально, мне просто не давали. Слава Богу родители это поняли и перевели в другую школу, где у меня с учебой все стало хорошо. Так что обязательно нужно выяснить причину троек.

Почему мы от детей хотим, чтобы они были самыми самыми. Ну и что, что 3. Может ребенок устал, не выспался. Наказывать ни в коем случае, разберите с ним тему, по которой он получил не очень хорошую оценку, главное, чтобы он понял и не терял интереса к учебе

неужели оценки-это главное?

Да .Дети разные бывают . И если она редко тройки приносит . За это ругать не надо . У каждого человека тройки есть в школе. Спросите почему по, англискому, тройки. И если она даст вам причину . Принимайте меры для решения . Не ругайте всегда успеете, наругать . Но ругайте если это, будет продолжаться . Ну она если вам тройки будет приносить .

Меня мама в детстве лупила за двойки, учиться лучше я не стала, а жопа болела каждый день от ремня.
Помогите ребёнку подтянуть предмет, позанимайтесь сами с ним, поучите вместе.

Добрый день!
Мне кажется, что наказывать не нужно, а нужно поговорить, выяснить в чем дело. Может она переживает по какому-то поводу. Может что-то не понимает. Нужно быть другом!

Вы разберитесь с английским, может ребенок боится Вам сказать, что не понимает? И наказывать за это не надо, а вместе разбираться- хоть на пирожках.

лучше не наказать а с предметом помочь! Мож она реально предмет не понимает! и тройку получила за это, а не потому что домашку не сделала или еще чего там. Сначало стоит у дочки спроситьЮ, потом попытаться помочь, а если выясниться что это лень надо меры принимать!

не надо нервов, вспомните себя, вы всегда были только отличницей... чем больше упор на оценки тем меньше желание учиться... и еще человек не должен все знать, у каждого свой талант... мой вот метематику на отлично идет, а по письму, 7,8,6