Расспросите почему. Не пытайтесь ругать - будет еще хуже.
Может проблема в коллективе. Может в учителях. Может еще в чем.
Постарайтесь выяснить корни проблемы - а решение найдется само.
Воспитание детей
Первоклашка не хочет ходить в школу! Что это? Как помочь?
есть такое понятие-психологическая готовность ребенка к школе
тестирование проводит психолог
вы видимо рано отдали-как усе
и проблемы у вашего ребенка-могут быть в коллективе
с учителями
может она воспитана на словах-самая лучшая-а что-то не идет
по учебе
она и бесится
надо проговаривать каждый день
не оставлять малышку наедине со своими проблемами
тестирование проводит психолог
вы видимо рано отдали-как усе
и проблемы у вашего ребенка-могут быть в коллективе
с учителями
может она воспитана на словах-самая лучшая-а что-то не идет
по учебе
она и бесится
надо проговаривать каждый день
не оставлять малышку наедине со своими проблемами
ну, всё ...ребёнок уже "научился"!!! Это сначала первый класс - фанфары для всех, в том числе и для ребёнка. А теперь ребёнок понимает, что это труд, что даже если не хочешь, то всё равно НАДО!! ! И необходимо делать над собой усилия, где-то переступить через "не хочу", а это очень трудно, этому ещё учиться нужно. Ничего страшного, спокойно объясняйте, проведите аналогию с работой взрослых, мол, тоже не всегда хотим на работу, но есть такое слово НАДО!!!
Галина Гридина
нет такого слова "надо", все должно быть по желанию
если просто каприз, то выход один - ремень и никаких отмазок... на утро побежит, а если что то другое, то поговорите... может с коллективом не сдружился...
Галина Гридина
Ты дебил? Сам как будто на работу с радостью бежишь, себе врежь как можно сильнее
А может проблема в том, что он у Вас уже знает этот материал и ему не интересно. У нас в школе, в 2000 году, почти все ученики из первых классов такими были. Набрали очень хорошо подготовленных, а школьная программа - инвалид! Учительница развлекала как могла почти до 3 класса. Когда материал новый пошёл, всё само по себе и наладилось, кроме дисциплины, т. к. разучились работать на уроке.
может у него проблемы с детьми или с учителчми. поговорите с ним спокой по душам, он все расскажет. сходите в школу, что бы ребенок не знал, что вы придете. просто постойте в школе понаблюдаете, поговорите с классной, она обязана помочь
Срочно к психологу, никакого насилия.. . Только психолог игровыми методами выяснит причину нежелания ходить в школу, а вы уж совместно с психологом придумаете, как ее устранить.
Есть у меня книжка замечательная. Там говорится так:
"Школьный невроз обычно возникает в начале обучения в школе у впечатлительных детей, болезненно реагирующих на всякое изменение привычных условий жизни. Способствуют его развитию новая незнакомая обстановка, строгость и требовательность учителя, различные конфликтные ситуации с одноклассниками. Однако причины возникновения школьного невроза заключаются не только в перечисленных факторах. Действительные причины исходят в значительной мере из предшествующих лет воспитания. Главные из них связаны с тем, что родители порой предъявляют к ребёнку чрезмерные требования, не считаясь с его наклонностями, желаниями, врождёнными особенностями нервной системы, или постоянно требуют беспрекословного выполнения своих указаний, подавляя шаг за шагом волю ребёнка и другие проявления его индивидуальности.
Выход из этого состояния следует искать в совместных действиях родителей с учителем. Нужно уделять ребёнку больше внимания, ласки, помочь в занятиях, чтобы он чувствовал себя увереннее на уроке, и, конечно, проконсультировать ребёнка у психоневролога, который, при необходимости, назначит соответствующее лечение, посоветует как быстрее и безболезненнее перестроить режим.
Первоклассников не рекомендуется загружать дополнительными занятиями в музыкальных школах, различных студиях, спортивных секциях. Пусть сначала хорошо адаптируются к школе. Чтобы не усилить негативного отношения к учёбе, очень важно создать дома спокойную обстановку, не предъявлять непосильных требований, не ругать и не наказывать за "грязь" в тетради или плохо подготовленное задание. "
Так в книжке сказано. Но все дети разные и к каждому нужен свой подход. Я думаю в начале нужно определить что это - невроз или просто капризы. Если капризы, то слишком лояльное отношение и чрезмерная мягкость научат ребёнка легкомысленно относиться к выполнению уроков и гнуть свою линию. Потом приучить к выполнению заданий будет сложнее. Ещё очень много значат отношения между одноклассниками. Сейчас в наших школах дети часто очень злые бывают. В таком случае нужна поддержка и любовь, а иногда требуется и зарвавшихся детишек на место поставить, заступиться за свою малышку. Сложно это - начало учёбы. У меня со старшей вообще война была первые 3 класса и к психологу обращались и все способы воспитания перепробовали, мне даже скорую вызывали (с сердцем плохо было) . Налаживаться стало только в 5 классе. Вот теперь рассуждаю об этом умудрённая опытом :)
Надеюсь хоть что-то из вышесказанного вам поможет. Удачи.
"Школьный невроз обычно возникает в начале обучения в школе у впечатлительных детей, болезненно реагирующих на всякое изменение привычных условий жизни. Способствуют его развитию новая незнакомая обстановка, строгость и требовательность учителя, различные конфликтные ситуации с одноклассниками. Однако причины возникновения школьного невроза заключаются не только в перечисленных факторах. Действительные причины исходят в значительной мере из предшествующих лет воспитания. Главные из них связаны с тем, что родители порой предъявляют к ребёнку чрезмерные требования, не считаясь с его наклонностями, желаниями, врождёнными особенностями нервной системы, или постоянно требуют беспрекословного выполнения своих указаний, подавляя шаг за шагом волю ребёнка и другие проявления его индивидуальности.
Выход из этого состояния следует искать в совместных действиях родителей с учителем. Нужно уделять ребёнку больше внимания, ласки, помочь в занятиях, чтобы он чувствовал себя увереннее на уроке, и, конечно, проконсультировать ребёнка у психоневролога, который, при необходимости, назначит соответствующее лечение, посоветует как быстрее и безболезненнее перестроить режим.
Первоклассников не рекомендуется загружать дополнительными занятиями в музыкальных школах, различных студиях, спортивных секциях. Пусть сначала хорошо адаптируются к школе. Чтобы не усилить негативного отношения к учёбе, очень важно создать дома спокойную обстановку, не предъявлять непосильных требований, не ругать и не наказывать за "грязь" в тетради или плохо подготовленное задание. "
Так в книжке сказано. Но все дети разные и к каждому нужен свой подход. Я думаю в начале нужно определить что это - невроз или просто капризы. Если капризы, то слишком лояльное отношение и чрезмерная мягкость научат ребёнка легкомысленно относиться к выполнению уроков и гнуть свою линию. Потом приучить к выполнению заданий будет сложнее. Ещё очень много значат отношения между одноклассниками. Сейчас в наших школах дети часто очень злые бывают. В таком случае нужна поддержка и любовь, а иногда требуется и зарвавшихся детишек на место поставить, заступиться за свою малышку. Сложно это - начало учёбы. У меня со старшей вообще война была первые 3 класса и к психологу обращались и все способы воспитания перепробовали, мне даже скорую вызывали (с сердцем плохо было) . Налаживаться стало только в 5 классе. Вот теперь рассуждаю об этом умудрённая опытом :)
Надеюсь хоть что-то из вышесказанного вам поможет. Удачи.
Похожие вопросы
- Учительница наорала на первоклашку, и теперь он не хочет ходить в школу...
- Помогите. Не хочу ходить в школу.
- Ребенок-первоклашка со слезами ходит в школу. Может перевестись в другой класс?
- Сын не хочет ходить в школу.
- Мой ребенок-первоклашка не хочет идти в школу. Что делать ?
- Нужен совет,тех у кого детки 9 лет. тоже не хотят ходить в школу!!! У нас сетуация такая-
- Не хочу ходить в школу.
- Ребёнок категорически не хочет ходить в школу, как правильно действовать?
- Ребенок не хочет ходить в школу
- Моя дочь не хочет ходит в школу