Спасаем рождество, детишки....

это классика, от нее никуда

Вопрос философский. Борьба Добра и Зла старее вечности. Если кто-то хочет хорошего, обязательно находится ещё кто-то, кто хочет плохого.. .
Да. Спасают Рождество, спасают Новый Год.
У нас и сценарии утренников с подобными сюжетами.. .
А Вы попробуйте сочинить свою сказку.. . Что Вам придёт в голову?! .
Борьба Добра и Зла старее вечности, думая о хорошем само собой, как будто кто-то посылает мысли о плохом.. .
Попробуйте сами сочинить сюжет и поймёте о чём я говорю.. .
Так чувствуется творчество.. .
На Ваш вопрос ответ где-то в глубокой древности скрыт...

Хороший вопросик! А ведь и правда.... Я думаю, что этими сюжетами детишек учат, что добро и дружба. всегда побеждает ЗЛО! Хотя, не факт. что за время этой "борьбы" наши детки попутно не научатся, коварству этого самого "зла". Сказки тоже пишут люди.. . со своими представлениями о действе этом.

Мдя.. . Вот вопрос интересный:) Мне кажется, что иначе сюже будет не такой интересный и динамичный. Ну что интересного в мультике, где дед Мороз просто подарит подарки? А тут целая сказка, целый детектив и они в своем воображении, непосредственные участники действа. Они не просто смотрят какое коварное зло, они помагают восстанавливать справедливость, делаются частью добра, сопереживают положительным героям.

Я считаю что такие сказки очень полезны, ведь все дети разные, есть детки от природы хитрые, есть плохо воспитанные, а у других разные моральные ценности в семье привили. Например, у меня малый пошел в школе в туалет и свою книжку положил на подоконник возле умывальника. Естественно, когда он вышел, то книгу уже стащили. Он был потрясен, так как не мог и подумать, что кто-то может взять заведомо чужую вещь. Ребенок что взял книгу, не обязательно сознательный вор. Он мог подумать, что книга потерялась, что она ничья и т. д. и потому взять ее себе. Но вот этот пример послужил уроком для моего сына, что не все дети в одинаковой ситуации будут действовать как он. Но книгу-то жалко.. . это были его любимы сказки, да еще и достаточно дорогие :(
Так вот я клоню к тому, что когда ребенок смотрит как может действовать негативный персонаж, он учится противодействовать ему, не допускать таких ситуаций в реальной жизни с реальными вещами.
Например, тот же Карлсон, его дружба с Малышом носит деспотичный характер, он обманывает Малыша на каждом шагу, старается все обернуть в свою пользу. А ведь в реальности и наши дети могут иметь таких друзей, значит я читаю сказку о Малыше и Карлсоне, а заодно и комментирую как можно избежать огорчений такой дружбы, как нужно делится, что говорить если тебя пытаются заставить сделать то что ты не хочешь и т. д.
Главное что в детских сказках добро, как правило побеждает, а зло очень часто каеться в содеяном и тоже становится добрым. Это показывает ребенку, что любой даже плохой человек может исправится если ему немного помочь.

Не спасать надо -а внедрять и показывать--ЭТО ЗДОРОВО И НУЖНО