Стоит ли отдавать малыша в детский садик? За и против?!

Думаю, не стоит. Я себя там помню. Дико скучно и хотелось домой, пусть даже дома и не было никого в эти часы.

Лично я, когда меня пытались отдать в садик, приходила на другой день больная, или побитая, или с какой-нибудь травмой, или просто разнервированная донельзя тамошним обществом.)) ) После нескольких неудачных попыток "влить меня в коллектив" бабушка просто ушла с работы и стала сидеть со мной, что явно пошло на пользу моему здоровью и общему развитию. Так что мой ребенок в садик тоже не ходил, кроме обязательного по закону подготовительного.

Вопрос спорный. Противники детского сада говорят о том, что детям лучше расти в семье, что в саду им неуютно. Да, конечно, быть рядом с мамой очень хорошо. Мама пожалеет в любой момент, приласкает, поможет, подскажет. Мама рядом, и все хорошо. При этом нельзя забывать, что дети – не собственность родителей. «Держать у юбки» и тотально контролировать свое чадо, пусть даже из самых высоких побуждений, нельзя, да и не получится. Весь вопрос в том, в какой момент помочь ребенку, образно говоря, подняться на ноги, в какой момент поддержать, а в какой – отойти. Рано или поздно перед маленьким человечком все равно встанет проблема социализации, адаптации к человеческому обществу, проблема вживания в определенный коллектив. И эту проблему предстоит решать именно ему, а не его родителям. Именно он сам должен будет как-то утвердить себя в группе, коллективе, обществе. Мы никакими силами не сможем заставить других полюбить, принять нашего сына или дочь. А отчуждать его от общества никак нельзя. Но у каждого все индивидуально.
Возможно, ребенок и вовсе не сможет ходить в детский сад. Есть такое выражение «не садовский» ребенок. Собственно «несадовских» детей немного. Иногда бывает, маленький человечек просто долго привыкает к садику, поэтому не стоит делать молниеносных выводов. Но есть все-таки такие дети, которые, не успев переболеть одним, заболевают другим. У ребенка настолько слаб иммунитет, что находиться в саду ему, действительно, не стоит. Либо бывают случаи устойчивой психологической неприязни ребенка к детскому саду. Часто это проявляется в психосоматике. Предпочтительнее отдавать с 4 лет, иммунная система более или менее работает. Сторонники детского сада говорят о том, что именно там ребенок приучается к режиму и порядку, к самостоятельности. Казалось бы, а разве дома его к порядку не приучишь? Разве дома у него нет режима? Конечно, у каждого ребенка есть определенный распорядок, жизненный ритм. Некоторые родители делают на этом акцент и уделяют особое внимание режиму. В большинстве своем современные взрослые все же не следуют строгому режиму в воспитании детей, да и просто по своей занятости или наличию ряда проблем не в состоянии порой бывают выполнить все пункты режима. Но дети, все же организованные определенным распорядком дня, заметно более самостоятельные и в дошкольный период детства, и в школе. Сторонники детского сада говорят о том, что дома дети не развиваются так, как там. Противники и скептики, наоборот, утверждают, что воспитателю трудно донести знания до такого количества детей (а в группах сейчас детей немало) . Они считают, что особого развития в саду нет. Некоторые родители говорят о том, что сами могут развить своего ребенка. Я со своей стороны искренне восхищаюсь мамами, способными это сделать. Сама же при наличии педагогического образования отнести себя к таким мамам не могу. Это не значит, что я не занимаюсь со своими детьми или стараюсь переложить ответственность на воспитателей. Вовсе нет. Наоборот, мне интересно что-то с ними лепить или рисовать, раскрашивать или делать аппликацию, подбирать наклейки к рисункам или читать книжки. Но очень часто дети передают инициативу в мои руки, уклоняются от самостоятельной работы, пассивно наблюдая, как мама докрашивает или наклеивает, поэтому не уверена, что наши занятия их заметно образовывают и развивают. Т. е. не воспринимают как воспитателя, я всего лишь мама! Поэтому только чуткое, по-настоящему любящее сердце взрослого способно подсказать, как лучше поступить и что будет полезнее именно Вашему малышу: остаться дома или пойти в детский сад.

Если есть возможность, пусть будет дома с вами.

В садике он учиться общению на обществе

против - безалберность воспитателей
за - ассимиляция в социуме

обязательно стоит, там он хоть быстрей развиваться будет!

С 3-х лет - стоит!

если малыш старше 3 лет
стоит!!!

За!. . В детском саду ребёнок учится жить в коллективе, строить отношения со сверсниками, готовится к школе и приучается к определённому порядку. Первые надежды и мечты рождаются в дошкольном возрасте. Первые приятели и друзья появляются в детском саду. Детский сад способствует расширению детского кругозора так как там для детей проводятся развивающие игры и занятия, дети взаимодействуют друг с другом, начинают чувствовать себя частью общего коллектива. Но желательно отдавать в садик ребёнка лет с 3-х, когда уже сам ребёнок может более или менее понять для чего его отдают в садик.

Прежде всего помните, что записывать своего ребенка надо с грудничкового возраста, чтобы к моменту достижения оптимального возраста прихода в детский сад (2-3 года) для него освободилось место. Лучше подсуетиться именно в этот период, поскольку данный возраст является оптимальным и помогает ребенку адаптироваться к новой социальной роли. Этот период психологи называют кризисом 3х лет или "Я САМ". Ребенок стремится к самостоятельности и новые открытия на своем пути считает своим настоящим подвигом. Позднее посещение детского сада может повлечь за собой неблагоприятные последствия, поскольку отрыв ребенка от семьи в это время воспринимается им негативно и атмосферу детсада он считает угнетающей и довлеющей над своей личностью.

При посещении детсада обратите внимание на личность заведующего и воспитателей. Дружелюбие и открытость для этой категории служащих - норма, а не праздничное состояние. Вообще, чаще всего возникает проблема сочетания в заведующем и воспитателе качеств организатора и исполнителя. Очень сложно найти такого человека, в котором эти качества сочетались бы в оптимальных пропорциях. Кто-то усиленно руководит и знать не знает, как правильно найти подход к ребенку, кто-то умеет обращаться с детьми, но не может построить весь процесс так, чтобы не было ничего утеряно или пропущено. Если при разговоре заведующий ведет себя надменно и каждый раз указывает на то, что детский сад, в который Вы попали самый лучший и уникальный в районе - бегите подальше. Ничего путного из этого не выйдет. Наверняка этот детсад окажется самым посредственным и условия для Вашего малыша будут не самыми благоприятными. Если глава учреждения наоборот открыт и задает вопросы относительно ребенка, его увлечений, его потребностей, здоровья - остановите свой выбор здесь. Также родителям следует задать следующие вопросы:

- По каким программам будет вестись обучение? Подробнее расспросите, чем в течение дня занимаются дети.
- Какой распорядок дня в саду? Может получиться так, что Вы не будете успевать забирать его.
- Сколько человек в группе? Это также важно, поскольку слишком большое количество детей может помешать нормальному общению. Не факт, что детсад имеет ограниченное количество мест. Согласитесь, что за определенную сумму заведующий может и расширить рамки принятия детей. Нам это совершенно не нужно.
- Есть ли какие-нибудь дополнительные занятия для детей? Этот вопрос поможет Вам выбрать для ребенка интересные увлечения.

Это основные вопросы, которые Вы должны задать начальнику детского сада. При посещении детсада в первый раз - возьмите с собой свое чадо. Ему, а не Вам находиться в этой атмосфере целый день. Если ребенок сразу начинает капризничать и проситься уйти - не спорьте с ним и не уговаривайте. На интуитивном уровне ребенок лучше нас понимает, где ему хорошо и уютно. Проведите его в комнату, где играют дети, и посмотрите, как он себя чувствует и ведет. Если он сразу включился в игру, то беспокоится о его самочувствии в новой атмосфере не следует, по крайней мере, в начальный период. Если же Вы заметили, что ребенок ведет себя замкнуто - поговорите с заведующим. Опытный педагог посоветует Вам, что сказать ребенку и расскажет Вам свои идеи по поводу безболезненного привыкания ребенка к детсаду и другим детям.

Если у Вас есть возможность - поговорите с родителями, чьи дети уже ходят в выбранный Вами сад. Плохого они точно не посоветуют, а, наоборот, расскажут Вам все имеющиеся у них сведения.

В наше время выбор детского сада, коммерческого или некоммерческого, всегда сложен. В любом случае, помимо атмосферы Вы должны оценивать еще и требования, которые предъявляет сад. Сможете ли Вы соответствовать им и всегда удовлетворять интересы малыша? Помните, что проблемы и неприятности, которые для Вас ровным счетом ничего не значат, воспринимаются малышом как трагедия и он ждет от Вас понимания и поддержки.

У моих детей о садике остались самые приятные воспоминания. СтОит, конечно-же. Только нужно внимательно отнестись к выбору воспитателей.

общение в коллективе, занятия и развитие, у нас дорогой-хороший садик, так что насчет занятий и подготовки к школе я спокойна, дома я этого не дам, да и порой неохота, но это не во всех садах, я только за!! ! маленький туда бежит, говорит соскучился по садику за ночь...))) ) а чего дома-то сидеть с бабками, что они могут дать-то???? кроме как накормить и спать положить....)))

Я сама в сад не ходила и дочь не отдавала. Сейчас она в 1 классе, никаких проблем с адаптацией не возникло, скорее наоборот. К школе подготовлена была намного лучше, чем дети из садика, читает и пишет с 5 лет. Потому что дома всё внимание ей, не приходится делить между 30 детьми. И потом сравнивать отношение матери к своему ребёнку и отношение даже самого продвинутого воспитателя просто бессмысленно. А насчёт болезней и иммунитета, то это индивидуально, ну переболеет всеми инфекциями в этом садике маленький ребёнок, думаю это не очень хорошо.

Только ЗА!! ! Мои двое в садике. Преимуществ больше, чем минусов.

да.. для выработки иммунитета.

Стоит:
1. Ради социальной адаптации, а то не научится занимать своё место под солнцем, в школе трудно придётся, да и в дальнейшей жизни тоже может быть.. .
2. Чтобы вработался иммунитет, перенёс детские инфекции, а то потом в школе какой-нибудь ветрянкой заболеет и отстанет от программы
3. Развитие: в садике регулярные занятия в системе даются и многие из них просто невозможно организовать без участия специалистов в домашней обстановке (логопедия, музыка, хореография, гимнастика).

Надо отдавать. Внук сразу научился сам есть, на горшок ходить и вообще стал дисциплинирован. Раньше на детской площадке дрался со всеми детьми, теперь этого не делает, научился общаться.

разумеется, да! Иначе одичает без коллектива

не хотишь проблем.. отдавай.. в нрмальный сад..

Я бы не хотела. Но придётся, потому, что на работу надо будет выходить, деньги надо как-то зарабатывать. А если бы бла возможность не отдавать в садик- ни за что бы не отдала, общаться и учиться за себя постоять можно и на детской площадке и в кружках досуговых центров.
А мнения, что ребёнок должен понять, что он "как все" меня вообще убивают. Что же это за родители такие, которые хотят, чтобы их ребёнок ничем не выделялся из серой массы? Никто не "как все", у каждого своя индивидуальность и нельзя насильно делать человека таким "как все".

хм.... допустим меня не отдавали и со мной бабушка сидела.... и я об этом не сожалею!!! Общения с детьми мне хватало (по горло=))))))и в школе никаких проблем! так что если малыша есть с кем оставлять, то лучше не отдавайте в садик=)))

ДС отличный выход для мама, которые ВЫНУЖДЕНЫ работать .Если есть возможность и вы действительно заинтересованны в ребенке -воспитывайте сама .Я не склонна доверять воспитание посторонней тете. Все блага садика -просто отговорка для ленивых родителей (это я имею ввиду тех, которые могут себе позволить воспитывать дома, но...). Домашний ребенок более здоров физически и морально .Такие дети прекрасно адаптируются в любом коллективе, т. к имеют навыки общения не только со сверстниками, но и со взрослыми .Они хорошо подготовлены к школе, т. к родители имеют возможность выбирать кружки и секции, исходя индивидуальных предпочтений ребенка. Имею личный опыт и опыт моих многочисленных знакомых .

Каждая конкретная семья в целом и ребенок достаточно уникальны, поэтому и выбор в каждом случае необходимо делать с учетом возможностей и особенностей жизни семьи и ребенка относительно этих двух форм организации воспитательного процесса.

Довольно популярно мнение о том, что детский сад необходим для общего развития каждого ребенка. Что действительно может дать садик? Главное — это условия для социального развития (возможность общения со сверстниками, включенность в группу, умение сотрудничать, умение подчиняться определенным правилам, соблюдать нормы взаимодействия и пр.) . Конечно, и «домашний» ребенок вполне может быть таким же развитым, самостоятельным, инициативным и общительным, как и воспитанник детского сада. Но лишь в том случае, если вы действительно готовы к очень серьезной работе. Самое сложное в домашнем воспитании — это не интеллектуальное или физическое развитие ребенка. Более того, именно в этих направлениях умная семья может дать ребенку намного больше, чем занятия в детском саду. Значительно труднее создать малышу все необходимые условия для социального развития — обеспечить достаточное и разнообразное общение со сверстниками, детьми постарше и другими взрослыми, чем жизнь ребенка в детском саду достаточно насыщена.

Общение детей в этом возрасте строится, главным образом, вокруг игры. Именно игра дает толчок развитию интеллекта и воображения. Именно в игре ребенок «примеряет» на себя самые разные социальные роли, учится действовать по правилам. Именно игра помогает сбросить лишнее напряжение, которое накапливается из-за постижения правды жизни (хочется больше, чем можно) . Об этом, кстати, можно почитать у выдающегося отечественного ученого Л. С. Выготскогов работе «Игра и ее роль в психическом развитии ребенка» .

Еще недавно было распространено мнение, что «домашние» дети с трудом привыкают к школьным правилам, испытывают трудности в контактах с ровесниками. Детей, воспитывавшихся дома, было немного, подавляющее большинство составляли именно дети из садика. Сегодня ситуация иная. Дети, никогда не посещавшие детского сада, перестали быть исключением. Кроме того, и «детский сад» уже не тот. Теперь, например, есть домашние детские сады — некая смесь домашнего и садовского воспитания. «Домашние» дети стали иными: они могут быть и общительными, и воспитанными, и с огромным багажом самого разного жизненного опыта. А из детского сада могут прийти дети, не готовые к школьному обучению, с низким уровнем воображения и нежеланием учиться. Но может быть и все наоборот.. .

Постараемся выделить в сравнении некоторые значимые возможности «домашнего» воспитания и воспитания в детском саду, а оценить их как положительные или отрицательные и отдать предпочтение чему-то — это уже ваше решение.
Характе

лет в 5 - за.

я за))) общатся с детьми будет

у нас с мужем разногласие в этом вопросе
он говорит, что обязательно надо-общение, развитие,
а я бы лучше с бабушкой оставляла-меньше болеет, экономия к тому же

ребенок и так общается с детками на улице!! ! про общени - это глупость. . если есть возможность быть с ребенком-надо быть с ним. . и развивать, ходить гулять, заниматься с ним. . ДАЙ Бог такую возможность! вырастет и все самостоятельным как станет, так больше и не погуляете с ним по парку, и не почитаете вместе книжку.

для общения, для того что бы в социуме научился жить, нужно!
но не раньше 4 лет.

Стоит.

в годиков 4,на год, чтобы ребёнок освоился в обществе.... смотря как растёт и развивается, некоторым детям сад просто необходим (логопеды, дефектологи) если отставание в развитии, а другим он так просто для общеня со сверсниками...

зависит от ребенка и характера. есть дети сугубо домашние. таким садик навредит, лишний стресс в жизни. а есть детки которые без общения с садом скучают и прогулки на детской площадке не дают им полного общения. А вообще про сады ничего плохого сказать не могу. мне кажется в саду всегда лучше чем дома. потому что мама даже самая дисциплинированная занята кроме ребенка еще и готовокой уборкой стиркой и т. д. а в саду детям постоянно уделяют внимание ( в хороших - нам повезло с садом!)

да надо пусть развивается и обшается с людми

Я детей отдавала только на 1 год, в подготовительную группу, чтобы привыкли к коллективу перед школой. А так - с няней да бабушкой сидели :)

Думаю, садик нужен прежде всего родителям, а не ребенку. Не было до революции детсадов, все воспитывались дома и вырастали неплохими людьми, не чета некотрым сегодняшним. Проблема социальная. Если бы мамам выплачивали достойное пособие до достижения ребенком школьного возраста, наверное, многие не отдавали ли бы на воспитание чужим людям свое чадо. Пусть там коллектив, пусть занимаются, пусть общаются, мамино воспитание, тепло, любовь не заменит ничто.. . С другой стороны, быть мамой - нелегкая работа, выходных от нее нет. А так иногда хочется! Я, мама малыша, которому год и 9 мес. , ЗА СВОБОДНОЕ ПОСЕЩЕНИЕ садиков. Понимайте это, как хотите, это долго объяснять. Мечтать, конечно, не вредно, ну почему бы не помечтать?

Лучше за 2 года до школы отдать, чтобы был общительным и самостоятельным, рано не надо, собирать эти болячки.

Ну, если вам нравится, что его будет воспитывать чужая тетя, то отдавайте. Но можно и походить в развивающие центры, там тоже есть дети и ребенок тоже будет адаптироваться в коллективе.

В садик отдавать нужно, но перед этим надо поднять ребёнку иммунитет, чтобы в садике меньше болел .

В наше время не стоит. Нет уже таких воспитателей, которые дают что-то полезное ребенку. Так передержка в течении дня, если оба родителя работают. Дочка только болела постоянно и истерила, когда приходила домой.

Обязательно, для ребенка же лучше.

если хотите решать задачи только своей семьи - избегать детсада.
если хотите решать задачи других семей - отдавайте

ДА в саду лутше розвитее! ну + самостоятельность!

Однозначное "за" - общение со сверстниками. Если Вы можете предоставить это фактор малышу с детками во дворе, то выбирайте лучше двор.
Еще два "за" - питание по часам и развивающие игры. Опять же: если Вы можете дать все это сами, то лучше оставить ребенка дома.
Самое главное "портив" - подстерегающие болезни и вызывающие эксперименты воспитателей над детьми (типа уринотерапии) .
Поэтому если у Вас есть возможность заниматьсясамостояельно развитием малыша, не отдавайте его в дет. сад.

Если есть возможность сидеть с ребенком дома и самим заниматься его образованием, то неспешите в садик, что касается общения можно водить в какую нибуть школу искусств, там есть все для общения и правельного развития. Я исхожу из своего опыта, я сына раза три туда пыталась отдать почти постоянно болел. Хотя в школе искусств общался с такими же детьми но болеть перестал. Я перестала делать попытки в сторону садика. Он не закомплексован, нормально общается с детьми а подготовка на уровне первого класса (осенью в школу) даже больше чем в садике. Решать только вам.

Конечно, не стоит, если в этом нет острой необходимости (карьерной, финансовой и т. д.) .
Ни в одном садике не смогут дать ребёнку столько, сколько может дать любящая и понимающая мама. Не говоря уже о том, что в садиках дети болеют, а это расшатывает иммунитет на долгие годы, если не на всю жизнь.
А социализироваться - общаться со сверстниками, учиться выстраивать отношения прекрасно можно на занятиях в центрах развития, в кружках, спортивных секциях. На детской площадке во время прогулки, в гостях у друзей и у себя дома, пригласив друзей к себе.
Сейчас другое время, а убеждение в том, что садик необходим, сохранилось с прошлого века, когда маме нужно было выходить на работу и другого выхода просто не было.

Лично мое мнение таково, нужно обязательно пообщаться с воспитателя в детском саду (может и не многих, но большинство людей все-равно видно, каков у них нрав и т. п. , смогут ли они быть достойными воспитателями детей) , посмотреть, присмотреться, как ведут в этом детском саду себя другие дети, ведь от воспитателя зависит и порядок и характер детей в какой-то степени. Поэтому не спешите. Это, если вы решили так сделать. НО! Если честно, если есть возможно быть с мамой, папой это всегда хорошо. Мне так кажется. Я в детстве очень боялась оставаться одна, как и многие дети, наверно. И как только меня спросили (а это очень важно, спрашивать мнение ребенка (я имею в пределах разумного, чтобы он вам не на шею садился, а чтобы почувтсвовал, что его мнение тоже ценят, что его любят и спрашивают, хорошо ли будет ЕМУ там...) . Как только я услышала: "Пойдешь в садик? " я тут же сказала нет. И не потому, что мне не хотелось общаться, а потому что мне хотелось быть дома с родными (тогда у нас эта возможность, слава Богу, была) .
Если у вас возник именно такой вопрос стоит ли отдавать.. . то значит у вас, видимо, есть выбор.
А так, конечно, решайте сами.
Бывали случаи, когда и в первом и во втором случае были какие-то неудачи. Но это жизнь.
Слушайте сердце.
И дай вам Бог счастья и вашим детишкам! :)

Обязательно нужно, ребенку необходимо общение со сверстниками, он должен развиватся

Да конечно отдавать!

Мой ребенок в детский сад не ходил! Была возможность быть с ним дома.
В школе адаптировался прекрасно.
Так что я против. Жалко ведь маленьких будить в 7 утра, тащить в сад, они там болеют... на фиг надо. А общения хватает на детских площадках и на занятиях.

Да стоит! В детском саду ребенок учится общаться, приспосабливается к обществу.

за конечно! мой сын ходит без проблем, и болеет почти так же, как и когда дома был! я вижу одни плюсы и тем более я обьясняла как там хорошо, поэтому плакал всего пару раз в начале, много зависит от воспитательницы, но и от Вас тоже, ребенок должен слышать о садике хорошие отзывы, но есть дети одиночки гуляют сами с собой, им сад не нужен! мой сын нуждается в общении, поэтому садик любит!