с 6летн. ребенком в садике никто не играет. а у меня сердце обливается кровью.

Мне кажется, Вам надо для начала поговорить с воспитательницей - им видно многое, чего не видим мы своим "материнским" глазом.
По своему опыту: может, Вы его слишком "правильным" воспитываете? И он невольно начинает поучать других?

А вы спросите у воспитательницы, как он себя ведет.

Это очень редкий случай, чтобы дети сперва сдруживались, а потом отворачивались. Дети могут легко поссорится из-за игрушки, обидеться друг на друга навсегда, а на следующий день дружески обниматься и вместе строить башню из кубиков. Дети иногда ссортятся из-за пустяков, но быстро прощают или забывают обиды.
Есть смысл поговорить с вомпитателем о том, как мальчик контактирует с другими детьми. Можно поговорить с самим детьми о том, дружат ли они с Вашим ребёнком, если не хотят играть вместе, то из-за чего, по какой причине.
Посоветуйте воспитателю так спросить у детей, не "почему", а именно "из-за чего" другие дети отказываются играть с Вашим мальчиком. Дети не хотят играть с теми кто жадничает в плане игрушек, с теми кто обызвается или щипается из-подтишка или ябедничает. Но опять же, всё это временно. Дошкольники только начинают набираться жизненного опыта, они при ссоре легко мирятся. Настроение их меняется быстрее событий.
Уже ближе к подростковому возрасту только дети становятся жестокими, могут придираться из-за внешнего вида, но всё-таки не все, в школьных случаях главное выделить лидера и повлиять на него.
В садике всё иначе. Даже если какой-то ребёнок не хочет дружить с Вашим, это его дело. Остальные его не поддержат. Дошкольники хотя и склонны к подражанию, но свободны от прерассудков.

Предположения из других ответов о том, что воспитатель не взлюбил Вашего ребёнка или запрещает с ним играть странные. Даже если не взлюбил, дети всё равно будут играть и вообще каждый ребёнок может быть по-своему трудным, так что смысла нет кого-то не любить.
Если воспитатель запретит дружить, то первый же родитель узнавший об этом поднимет панику или начнёт серьёзный разговор с воспитателем. Родители могут подумать, что если с одним малышом играть запрещено, то завтра и с моим запретить могут. Такое явление вызовет беспокойство и запрещать с кем-то дружить психически нормальный педагог не будет. А психических не нормальных и не берут в педагоги. Так что варианты того что ребёнка не взлюбили или запрещают с ним дружить отпадают. Тем более что Вы уже два сада сменили.
Конечно, есть смысл обратится к детскому психологу. А можно и к парапсихологу.
Ребёнок крещёный?. . Может, на нём сглаз или что-то в этом роде?! . Есть смысл сходить в церковь, поговорить с батюшкой.
Я знала случай, что одни ребёнок был нервным и плаксивым, беспокойно спал. Его крестили и он стал спокойнее, сон стал не такой чуткий.
Случай, что дети играют, а потом отворачиваются, просто противорчит детской психологии.
Десткую психологию я изучала в теории и на практике с детьми довольно давно работаю. В Вашем случае как будто какие-то иные силы. Может, дети сына бояться.. . Есть смысл сходить в церковь. Даже если Вы не верующие ради ребёнка сходите.

дети существа очень злые. И не прощают промахов, также могут не играть если ребёнок имеет физ. дефект или как-то не так выглядит или не может делиться своим. (хотя это не так важно)

А может он ни с кем не играет. Или не знает как это делается-виноваты родители

Может, попробовать поводить его в какую-нибудь детскую секцию.

вам к психологу надо и с воспитателями поговорить

Есть такой психологический прием. Попросите нарисовать ребенка как он играет в детском саду. Пусть он всех нарисует: и воспитательницу, и няню, и всех деток, кто ему нравится, и кто не нравится. И по рисунку поймете. А вообще, попробуйте его сводить к психологу.

Дети всегда чувствуют фальш, и не дружат, как правило, со злыми детьми, со сплетниками или, с так называемыми, "ботаниками"

ну надо с воспитателем поговорить - она-то видит ситуацию изнутри.
Проблема наверняка в поведении вашего ребенка (не в обиду вам сказано) и это понятно потому, что даже после смены садика проблема повторилась.. .
К психологу после воспитателя надо обратиться. В детском саду наверняка тоже есть психолог - вот пусть и работает над проблемой, ему за это в конце-концов деньги платят.
Удачи вам.

Вы можете попросить разрешения у воспитателя и понаблюдать за действиями своего ребёнка во время режимных моментов... то есть во время игр до занятий, на занятии, после занятий, на прогулке, в вечернее время. Это не воспрещается! Главное, чтобы Вы своим присутствием, не мешали педагогическому процессу!! !
Родители часто не видят своего ребёнка в общении с другими детьми.. . Наблюдения можно разбить на несколько посещений.. . понаблюдав, поговорив с воспитателями, вы поймёте причины такого отношения других детей к Вашему ребёнку.. .
Детей не возможно ОБОЛЬСТИТЬ, ОБМАНУТЬ и КУПИТЬ ИХ ЛЮБОВЬ!! ! Они чувствуют отношение к ним и ДЕЙСТВУЮТ ПО ОБСТАНОВКЕ... так же, им НЕВОЗМОЖНО НАВЯЗАТЬ ДРУЖБУ С КЕМ ЛИБО ИЗ ДРУГИХ ДЕТЕЙ!! !
Однозначно, что причина кроется в поведении Вашего ребёнка по отношению к другим детям... скорее Он не может строить отношения со сверстниками.. .
Вы ОБЯЗАНЫ понаблюдать, проанализировать, возможно, обратиться за помощью к педагогам, психологам.. . И ПОМОЧЬ СВОЕМУ РЕБЁНКУ!!!

Причин может быть много, а ребёнок сам может этого не знать.
Без причины ничего сделать нельзя. Это хорошо, что Вы уже спрашивали у ребёнка, но он не знает. Можете спросить не прямо "Почему с тобой так происходит? ", а косвенно "Какие дети в саду? ", "Во что вы играете", "Как вы играете" - старайтесь говорить дружеским тоном. Стоит спросить причину у воспитателя - что она думает. И исходя из этого нужно решать проблему.
Если совсем не получается решить - обращайтесь к детскому психологу.

Хоть 20 садов смените, проблема останется. Негативное отношение к себе мальчик может вызывать своим поведением ( может он из-под тишка что-то делает, а потом смеется над страданием друга, так как попадает не ему, а другу) и негативным отношением воспитателей . Невзлюбили может они Вашего сына. Воспитатели всегда выделяют из группы одного любимчика и одного козла отпущения, так скажем. Я Вам советую вызвать воспитателя на откровенный разговор.

Без психолога Вам точно не обойтись

Тут явно что то не так с вашим ребенком, он обижает других детей и боиться вам об этом сказать! А дети просто так отворачиваться не будут!

Действительно, а ЧТО воспитатель, есть он в группе или нет? Этот вопрос вам нужно было воспитателю задать в первую очередь. Еще может быть так, что ребенок немного лавирует. Дома он ведет себя по другому, нежели в дет саду, подстраивается дома и НЕ подстраивается в садике. Тогда получается, что с ним не играют, обижают. Поговорите с воспитателем, а в разговоре поймете, насколько она искренна? Здесь тоже не стоило бы задавать прямые вопросы ребенку, постарайтесь этосделать исподволь, с хитрецой. Может быть мальчик и раскроется вам .Удачи!

Какой смысл менять садики? Потом школы менять? Вы должны уже давно были обратиться к детскому психологу, а не садики менять. Пока не записались на прием, попробуйте простой способ - принесите из дома интересную игрушку и пусть ребенок дает всем желающим поиграть. Следующий раз - новая игрушка. Обязательно сработает, но и ребенку объясняйте, чтобы он делился с радостью.

Не виновалата ли в ситуации воспитательница? Ведь для детей она- и бог и царь. Скажет: Нечего с ним таким здоровым играть - и не будут

скорее всего он делает детям что-то не приятное, предворительно получив сигнал на сближение-дружбу или общение... чтоб что-то на них выместить, общительные дети в большинстве и активны, и агресивны. в любом случае что-то в семье не так, может он увидел похожие ситуации у вас дома, я не знаю повнимательней понаблюдайте...