у кого детки начали ходить на горшок раньше 1 года?

Светочка!
Делюсь своим опытом- Старший начал проситься на горшок в 8 месяцев. Мы были рады. Младший ещё в два года, простите, какал в памперсы. Зато сейчас младший в унитаз писает гораздо аккуратней старшего))) )
Так что не мучайте свою малышку! Всё придёт само собой)))

у мя, но мне свекровь помогла, держала мелких над ванной месяцев с 3

Старший - в годик, а младший до года сидел, а потом - как отрезало. Ближе к двум годам с горшком подружился. Доктор Комаровский советует приучать к горшку ближе к полутора годам.
С момента рождения - и это очевидный факт - процессы мочеиспускания и дефекации ребенком не контролируются. Т. е. эти процессы подчиняются безусловным рефлексам - действиям, не требующим участия коры головного мозга. Элементарная задача приучения к горшку в переводе на умную терминологию состоит в том, чтобы данный от природы безусловный рефлекс сделать условным - подчинить его воле конкретного юного индивидуума.
Успешность переучивания определяется тремя факторами:
Состоянием (развитием) органов, принимающих непосредственное участие в процессах мочеиспускания и дефекации,
Состоянием (развитием) нервной системы, прежде всего, коры головного мозга,
Интенсивностью внешних воздействий или, проще говоря, педагогической активностью родственников.
Чем раньше вы начнете процесс приучения к горшку, тем больших усилий это от вас потребует.
Приучение к горшку тем успешнее, безболезненнее и проще, чем выше уровень физиологического развития ребенка.
Дорога к горшку полна слез, детских воплей, труда и разочарований, но только тогда, когда вы отправились в путь слишком рано.
Сплошь и рядом произносятся гордые заявления о том, что ребенок в 10, 9, 8 даже в 7 месяцев опорожняет мочевой пузырь по команде "пи-пи", а ходит по большому исключительно после "а-а". Многократным пипиканьем и ааканьем несложно добиться возникновения условного рефлекса, только рефлекс этот не совсем то, что нам требуется.
Это связь между процессом опорожнения мочевого пузыря и звуком "пи-пи". Но цепочка должна быть другой: не "пи-пи" - наполнение пузыря - мочеиспускание, а наполнение пузыря - горшок - мочеиспускание. Т. е. побудительным мотивом к горшку должен стать физиологический процесс (наполнение пузыря) , а не звуковой раздражитель ("пи-пи").
Расплата за ранние успехи приходит на втором году жизни. Якобы способный и развитый ребенок с 9-ти месяцев сидящий на горшке, вдруг, по каким-то "непонятным" соображениям, перестает это делать, и активно воюет за свою свободу с озабоченными родственниками. А соображения очень даже понятные - наступает время формирования того самого нормального, естественного контроля над выделениями, о котором мы уже говорили. Мочевой пузырь пустой, а они тут лезут со своими "пи-пи"+
Каких бы "поразительных успехов" вы ни добились, но до 1,5 лет успехи эти будут временными, а эпизоды промашек - частыми. И к этому надобно относится весьма философски. Нет совсем ничего плохого в том, что вам удастся сэкономить энное количество подгузников и познакомить ребенка с такой интересной штукой, как горшок. Но знакомство это, по крайней мере, с точки зрения медицинской науки, будет поверхностным, а выработанные навыки не стойкими.
Впрочем, сроки формирования рефлексов индивидуальны, осознанное общение с горшком может иметь место и в годовалом возрасте, но ситуация, когда до 3-х лет "ну ничего не получается" - тоже совсем не редкость.
В этом-то и кроется серьезная проблема. Озабоченные тем, что не получается, родители пытаются активно влиять на процесс. Возможные воздействия непременно включают в себя элементы насилия - заставить сесть, не дать встать, наказать за лужу в коридоре. Следствие - истерики, антипатия ребенка к процессу в целом, к горшку и родственникам в частности.
Отсюда важное правило: если не получается - подождите. Закройте тему на 1-2 месяца, вернитесь к привычным для всей семьи подгузникам, не тревожьте понапрасну свою и детскую психику.
Естественный переход к контролю над выделениями начинается после года и активно "дозревает" в течение второго года жизни.
Средний возраст выработки более или менее устойчивых "горшечных" навыков колеблется в интервале от 22-х до 30-ти месяцев.
Стойкие условные рефлексы формируются к трехлетнему возрасту.

НЕ у меня.... я тоже пробовала рано.... бесполизняк был.... потом прочла, что врачи вообще не рекомендую до 1,5 лет трогать.... я оставила впокое... после полутора лет потихоньку пошло дело.... в 2,2 уже сама за один день села на горшок, а в 2,5 ходила на унитаз....

прально что выгибается, куда спешите то? раньше полутора лет они еще не понимают что к чему. только себ и ребенка мучаете. Некоторые еще ловят момент, либо держать по часу на горшке с книжками до желаемого результата.
чтобы было проще, стоит только дождаться когда ребенок чувствует наполнение мочевого пузыря и поймет, для чего горшок и что от него хотят.

А мы сразу на унитазик стали ходит. Нам сейчас 7, 5 мес. Сначала я шутя посадила, а она и сходила в туалет. Вчера уже купили седушку для унитаза. И теперь каждое утро у нас ритуал. И все получается.

старшая с 8 месяцев а вот младшая боится усадили только на 11 месяце

Я тоже приучаю с 8-ми месяцев, в 9 месяцев мой малыш понял технологию, и даже не поверите просился на горшочек, подойдет и дергает то меня то папу, всего в стирке за день пару штанов было. Но к 11 месяцам перестал просится и даже начал бегать от горшка, и тоже выгебаться. Сейчас нам 1 год 1 месяц, сама его ловлю, мой сыночек писю трогать начинает когда сикать хочет!

Мой не ходил на горшок до 1,5лет (тоже орал), научился у папы ходить на унитаз-проблема отпала. Может стоит показать как это надо делать.

а моей 10 мес. ббольшие дела делает на горшке а малые исключительно в штаны. а без игрушки и не сядет да еще и мама с папой в этот момент как цирковые обезъянки перед ней прыгают. а только вспомнит что на горшке-ваша история повторяется.

я вот тоже с 8 мес сажаю на горшок. Сначало супер было: поели- на горшок-навалили. А аотом надоело что-ль не хочет или когда поймаю или сидит-сидит и нет ничего. а встает и через 5 минут навалит в штаны и бежит с горшом :-)