Про музыкальную школу. Кто сам закончил или дети ходят, нравилось ли вам(детям) и пригодилось ли это потом?

Если ребёнок не хочет заниматься музыкой, нет у него желания, то как ни старайся, он делать этого не будет! Чтобы заниматься музыкой, у ребёнка должен быть музыкальный слух, умение петь, сочинять, слушать, понимать музыку. А есть родители, которые отдадут ребёнка в музыкалку, чтобы лишь бы не шлялся на улице после школы, а самом деле ему "медведь на ухо наступил". Ну ему она нужна-музыка эта? Конечно нет! Я маленько занималась на пианино, просто для себя, мне нравилось подбирать мелодии, но чтобы учить всякие сонаты-нет!

Я закончила из-под палки... Дочки учились, но в один прекрасный день закрыли пианино и больше к нему не подходят!!! Ни разу))

я закончила, мои дочки учатся.. иногда нравится, иногда -не очень, всё как в обычной школе. что значит пригодилось? в учителя не пойду ( хоть озолотите)., концертмейстером-душа не лежала, да и лень было, если честно-а в общей совокупности-конечно пригодилось, для общего развития

дети ходили.... времени это занимало много.. нравилось хоть и трудно было.. но не выдержали мои нервы.. приводя их на занятия смотрю как они занимаются.. потом начинаю смотреть на часы.. оказалось что препод из полутора часов занятий занимался с детьми ровно полчаса.. остальное время он звездел.. рассказывал где и как он кого обучал.. истории из жизни.. бла бла.. по двадцать раз всех переспросит оплатили ли они обучение.. когда стало понятно что это его обычное проведение урока-перестали посещать... жаль конечно но бессмысленно.. он бы их уже ничему не научил.. а другого препода не было..

обнаружились незаурядные способности ---уже в первом классе играет за 3-4 класс и спокойно во время игры может реплики отпускать не сбиваясь--притом сложное по фразам играя

Моя старшая дочь посещает школу искусств с 4 лет ( сейчас ей 8). Наблюдается положительная тенденция - усидчивость, самостоятельность. Ей нравится.

я закончила. мама настояла. диплом лежит но мне он не нужен. уже 11 лет не садилась за фортепиано.

Моя дочь, в 14 лет очень захотела научиться играть на фортопиано, сама пошла в муз. училище, нашла педагога, который бы занимался с ней индивидуально, и вот уже третий год ходит занимается. Нет ни какого напряга, насилия над ней, я все это к тому, что дети сами лучше знают что им ближе, и лучше. И кстати, играет очень не плохо.

мои оба занимаются, старший 11 лет в этом году заканчивает по одному инструменту, лауреат многих конкурсов, нравится, но устает - музыка 6 раз в неделю!

Прошу прощения, но это был ёбанный пиздец, я после неё до сих пор немножко женщин ненавижу. =)
Пускай лучше спортом занимается, это во много раз полезнее будет, а будет желание на гитаре или тромбоне он и в 80 лет играть научиться.

Мне не нравилось ужасно. Это для общего развития ребенка. Если Вы думаете, что ребенок добьется вершин, то это изначально неверная точка зрения

Гыыы... ходила в детстве в музыкалку (фортепиано).... ненавидела эти уроки, гаммы, сольфеджио и тп. В жизни не пригодилось никак.

НЕ Забывайте, что развитие музыкальное задействует оба полушария мозга.. .

Интеллект, чувства, понимание и передача красоты музыкальных произведений-----
всё для увеличения кругозора и формирования интересов в жизни ...Как правило, совсем плохо в музыкальных не учатся--------знания, опыт уносят с собой, уверенность. .
Нет, я не слышала от своих знакомых, что им во вред музыкальное образование.. . А вот, что не отдали, не заставили -- нотки сожаления часто звучат...