Воспитание детей
вы действительно верите что вся проблема в неправильном воспитании?
очень часто когда ребенок что то творит, то обвиняют в этом родителей, которые не так его воспитали... Но ребенок - это же человек и личность которая сама себя формирует. Очень часто в порядочной семье растет ребенок, которым занимаются, он играет на скрипочке, читает книги на ангийском и т.п. а потом наступает переходный возраст и ребенок меняется на все 100 %, бросает учебу, начинает курить и тп. А себя вспомните в переходном возрасте, меня родители старались воспитывать правильно, а в переходном возрасте я все равно начала творить что захочу. и так почти у всех. Может все таки ребенок это в первую очередь личность а не продукт воспитания?
"...личность которая сама себя формирует... " - Такого не бывает и быть не может!! !
Любой процесс научения проходит 3 основные стадии:
-наблюдение,
-навык,
-автоматизм.
Все действия человека (в том числе и творчество) обусловлены этими тремя действиями.
Формирование личности состоит из сочетания также трех факторов:
-биологический (тип нервной системы, темперамент и пр.) ,
-психологический (особенности формирования психики, в том числе функций головного мозга) ,
-социальный (воспитание семьей и средой) .
И вот как раз последний фактор чаще всего решающий. Поскольку недостатки первых двух можно скорректировать (в хорошей семье) , а можно усугубить (в плохой) .
Переходный возраст есть у всех. И в этот период возможны всякого рода девиации (ненормативное поведение) . Однако, у детей из нормальной семьи с окончанием переходного возраста это проходит (да и там не зашкаливает вплоть до уголовщины или наркомании), а вот у детей из неблагополучных семей - нарастает.
По поводу скрипочки и пр. А также, что я называю "хорошей семьей". Прежде всего уважение к личности ребенка. Пример уважительного отношения между членами семьи. Отсутствие гиперконтроля и гиперопеки (та самая "скрипочка", которую порой дети ненавидят!!!) . Возможность у ребенка высказывать несогласие и недовольство в адрес взрослых. И так далее.
И последнее. Вы пишете, что "стали творить всё, что захочу". А сейчас как с этим? Тоже творите без учета ситуации? Если да, то воспитание вашими родителями только казалось "правильным".
Никого не хочу обидеть, говорю не об абсолюте, а о среднестатистическом ребенке.
Любой процесс научения проходит 3 основные стадии:
-наблюдение,
-навык,
-автоматизм.
Все действия человека (в том числе и творчество) обусловлены этими тремя действиями.
Формирование личности состоит из сочетания также трех факторов:
-биологический (тип нервной системы, темперамент и пр.) ,
-психологический (особенности формирования психики, в том числе функций головного мозга) ,
-социальный (воспитание семьей и средой) .
И вот как раз последний фактор чаще всего решающий. Поскольку недостатки первых двух можно скорректировать (в хорошей семье) , а можно усугубить (в плохой) .
Переходный возраст есть у всех. И в этот период возможны всякого рода девиации (ненормативное поведение) . Однако, у детей из нормальной семьи с окончанием переходного возраста это проходит (да и там не зашкаливает вплоть до уголовщины или наркомании), а вот у детей из неблагополучных семей - нарастает.
По поводу скрипочки и пр. А также, что я называю "хорошей семьей". Прежде всего уважение к личности ребенка. Пример уважительного отношения между членами семьи. Отсутствие гиперконтроля и гиперопеки (та самая "скрипочка", которую порой дети ненавидят!!!) . Возможность у ребенка высказывать несогласие и недовольство в адрес взрослых. И так далее.
И последнее. Вы пишете, что "стали творить всё, что захочу". А сейчас как с этим? Тоже творите без учета ситуации? Если да, то воспитание вашими родителями только казалось "правильным".
Никого не хочу обидеть, говорю не об абсолюте, а о среднестатистическом ребенке.
Так и есть))
"А где пастух дурак, там и собаки дуры" Крылов.
От многого зависит, если родители видят в ребёнке куклу.. . Тут и школу и правительство можно обвинить
От многого зависит, если родители видят в ребёнке куклу.. . Тут и школу и правительство можно обвинить
Переходный возраст это переходный возраст, воспитание это воспитание, вы как бы теплое с мягким сейчас перепутали. . Переходный возраст бывает у всех, у кого-то проходит мягко (опять же, относительно чего? ) у кого-то происходит кардинальная перемена характера, но от воспитания это вообще никак не зависит, вообще!!
Родители для того, чтобы воспитывать правильно, и не обязательно на скрипочке играть, чтобы быть примерным ребенком!! ! Если родители на своем месте, то и дети всегда будут на своем месте!! ! Самое главное- почитай родителей своих и все будет хорошо. От сюда идут все корни!!
от воспитания многое зависит, если воспитывать не формально и с первых мгновений жизни ребенка, то переходный возраст не будет страшен ни ребенку ни родителям
еще очень многое от наследственности зависит
еще очень многое от наследственности зависит
Просто нужно с ребёнком РАЗГОВАРИВАТЬ, СЛУШАТЬ и СЛЫШАТЬ и поверьте не будет многих проблем.
Похожие вопросы
- ребенок обвиняет что я плохо его воспитала и все его проблемы от неправильного воспитания. А мне че сейчас то делать?
- Неправильное воспитание и решение задач. Проблема-из за отсутствия должного воспитания я вырос не тем, кем являюсь в душе
- Правда ли, что все проблемы ребёнка (агрессивность, повышенная тревожность) из-за неправильного воспитания в семье?
- Неправильное воспитание ребенка?
- неправильное воспитание- конец жизни?
- Если ребенок вырос не таким как хотелось, это неправильное воспитание или гены, а может окружение повлияло так?
- Тут мне одна дамочка мнение своё сказала о моём "неправильном" воспитании сына+
- сын был маленький от отца не отходил. Вырос -перестал смотреть.что это? неправильное воспитание?
- Вы согласны, что большинство комплексов закладываются еще родителями при неправильном воспитании?
- Как объяснить "бывшей" о неправильном воспитании сына... Ну ведь явно же...