Вопрос к педагогам дошкольного образования

Девочку надо учить делиться, считаться с окружающими, видеть в окружающих друзей, а не прислугу. Один разговор тут не поможет, здесь нужно методично вкладывать в ее голову что внимания заслуживает ни она одна. Создайте искусственную ситуацию, где она должна бы была поделиться с кем-то, помочь, проголосовать за главную роль для своего друга (своего рода игра "кто лучший друг") и похвалите ее, скажите что она сегодня настоящий товарищ. А в моменты когда она орет в истерике, напомните ей что сегодня из нее не получился друг, такой как вчера. Работа с такими детьми - процесс долгий, а если мешают родители, то бывает и бесполезный.

С этой девочкой надо серьёзно поговорить о том, что лучшая она только для своей мамы, а среди других детей в группе она одна из лучших. Ей надо объяснять, что никто никого не лучше и что каждый человек хорош по-своему.
Я воспитатель, встречала разных детей в том числе и избалованных, но с ними можно договориться и изменить их поведение. Важно только направить его в другую сторону. У каждого ребёнка есть какая-то положительная черта или какая-то способность. Кто-то очень хорошо рисует, кто-то быстро запоминает стихи, а кто-то изобретателен в новых играх. Вот у этой девочки надо найти положительную черту и подчеркнуть её при всех детях (например сказать: "Посмотрите, как наша (имя девочки) хорошо нарисовала цветок! Как настоящий. ") Затем, в тот же день найти и подчеркнуть достоинство любого другого ребёнка так чтобы эта девочка слышала. Важна интонация.
Одобрительную интонацию девочка должна слышать и по отношению к себе, и по отношению к другим детям. Дети чутко реагируют на интонацию.
Если девочка устраивает истерики, то можно спокойным голосом сказать "Я вижу, у тебя плохое настроение. Тебе не нравится, что сейчас что-то не так как ты хочешь. Поговорим когда ты успокоишься. " Потом надо отойти в сторону. Можно и так сказать "Криком ты ничего не добьёшься. Давай поговорим спокойно". Ещё можно сказать на тему капризов о том, что принцессы так себя не ведут. Надо рассказать, что принцессы должны быть хорошо воспитаны и принцесса без манер - это не принцесса.
Надо с девочкой серьёзно разговаривать. Она должна почувствовать к себе серьезное отношение. Она не обязана соблюдать мамины желания.
Если мама не может любить своего ребёнка разумно, то с мамой говорить бесполезно о том, что никто никого не лучше. Мама будет слышать только то, что хочет услышать.
Разговоры с девочкой должны помочь, если у девочки нормальная психика. Если с психикой не нормально, то с этим сложнее. В таком случае надо советоваться с медсестрой садика, пусть направляет ребёнка к специалисту.

У нас в 6 классе такая вот "принцесса". Ничего не помогает, только весь класс страдает от её выходок. Родители с пелёнок внушили, что она пуп земли, так что переубедить уже не получается.

Ну может сказать девочке, что в группе все принцы и принцессы и позтому первыми в дет саду бывают все, но по очереди. Не поможет, пусть истерит, привыкнет потом

Тут не девочку надо воспитывать, а маму. Очень глупый подход к воспитанию ребенка. Проблемы уже есть, а дальше будет просто психбольница, если не хуже....

Я с подобным сталкивалась, сама педагог, но с такими детьми сложно что-либо сделать. Либо понижать самооценку, то есть "ты тоже не все умеешь, посмотрите, Ваня сделал лучше всех", либо занятия с психологом, но опять же, у нас они только по согласию родителей... Или проводите беседу с родителями.. . Хотя до таких вряд ли что дойдет...

Постоянно сталкиваемся с подобным, во всех группах есть подобные "принцессы" и "принцы". А что тут сделаешь? Не скроешь же от ребёнка, что в группе КАЖДЫЙ ребёнок самый-самый лучший? Всё равно ей пришлось бы это узнать когда-то. А с мамой о чём тут разговаривать? Всё ведь ясно, как белый день. :)Скажите спасибо, что это мамочка ещё и сама не требует от Вас, чтобы Вы её ребёнка на троне держали, а остальные бы детки и персонал ей прислуживал, бывает и такое :).

Я говорю, если ужедругие методы не помогают: "Самая лучшая ты дома. А здесь все детки хороши. И в игру/сценку/... мы берем только тех, кто умеет себя вести".

Да ничего не сделаешь. Сейчас её приходиться терпеть и просто жаль, потому что это дитя, а как вырастет-будет страдать сама, т. к. потом её терпеть уже никто не станет. У каждого свои проблемы. Нет такого человека у которого все было бы гладко. У этой девочки такая карма, сформированная матерью...

У нас была в саду такая мамаша. Ничего так с ней и не сделали. В школе уже по знаниям будут смотреть на нее.

Была у меня такая же ситуация, только это был мальчик. Его мама работала в саду прачкой, меня видимо считала слишком "молодым" специалистом и бегала ежесекундно в группу "ставить меня на место". В результате ребенок вел себя точно как вы описали, хамил мне в открытую, требовал внимания только к себе. Мне повезло, ситуация решилась сама собой. Мама этого маьчика ушла работать на завод и его воспитанием стала заниматься бабушка. Ребенка как подменили, стал нормальным, адекватным, вежливым мальчиком. А вам видимо придется обоих к детскому психологу, без изменения мамы ребенка не исправишь!

я не педагог но скажу вам.... проблема действительно (
На месте воспитателя я бы просто не обращала на нее внимания, как будто ее нет. я понимаю это не этично, но другого выхода нет. а остальным сказать: "дети пойдем поиграем в игру пока (имя девочки*например Катя*)не на орется и не придет к нам. Нажалуется маме так тому и быть, пусть забирает свою принцесу и воспитывает дома. Нооо предворительно поделится этой историей с заведующей.... шоб в курсе была за что игнор к данной гиперактивной личности

девочке нужна консультация детского психолога, а вот маме только психиатр поможет)

У детей этого возраста такое поведение встречается часто. Если не подчиняться её требованиям и не идти на поводу у истерик, а просто оставлять её и продолжать заниматься своими делами, она поймет, что это не срабатывает, и со временем перестанет. В условиях детского сада (как я поняла, о нем речь) это можно сделать, перенеся действие игры в другой конец зала или, если это возможно, в другую комнату. Если сменить игру/занятие на другое или приостановить из-за истерики, это сработает как "меня заметили" и не возымеет эффекта. Только нельзя забывать, что если ребёнок плачет долго, у него может развиться грыжа или сорваться голос, что не есть хорошо.. =/ Наказывать нежелательно - это также будет проявлением внимания для нее.