Вопрос по дошкольному образованию

Очень просто. Воспитатель говорит детям: "Сейчас будет играть в игру "Раздувайся пузырь". Будет надувать пузырь. Сейчас посмотрим какой у нас пузырь получится. Берёмся за ручки! "
Воспитатель и дети берутся за руки, образуя круг. Построить малышей в круг (в хоровод) - это задача непростая.
Сама игра проще того чтобы малышей в круг построить.
Они могут толкаться, расцеплять руки, смотреть с удивлением, улыбаться, баловаться или убегать.
Кто как. Над этим придётся поработать.
Когда воспитатель и дети в круг встанут, надо делать шаг назад и говорить:
"Раздувайся пузырь, раздувайся большой! Оставайся такой да не лопайся! "
Затем руки надо расцепить, сказать "хлоп" и чуть-чуть присесть или подпрыгнуть.
Ещё вариант. После слов "Оставайся такой да не лопайся! " можно сказать: "А пузырь летел-летел и на гвоздик налетел! Ш-ш--ш-ш! Лопнул! "
Слова говорит воспитатель, а детей надо побуждать к тому чтобы они тоже их повторяли. Со временем запомнят, если играть каждый день или почти каждый день.

Какие движения делает воспитатель, такие будут делать и дети. Главное, их заинтересовать. А чтобы заинтересовать детей надо самому думать, что ты играешь, а не просто проводишь игру!
Если Вы учитесь и проходите практику в детском саду или только начали работать, то можете попросить более опытных коллег о том чтобы показали Вам как проводится такая игра с детьми.

захватывающая игра. НО более крутая игра "к флажку". :)

Как интересно

дети встают в тесный круг и произнося слова идут по кругу и расширяют его, при словах "и на гвоздик налетел" круг опять сужается.
раздувайся пузырь, раздувайся большой
оставайся такой, да не лопайся,
а пузырь летел, летел
и на гвоздик налетел ШШШШШШШШШШШШШ

Дети встают в круг, тесно с друг-другом. На слова "Раздувайся пузырь, раздувайся большой, раздувайся большой-да не лопайся! "
делают круг все больше и больше на сколько хватит рук. Руки расцеплять нельзя. потом все вместе говорят-хлоп и сдувают имитируя звуки сдувшегося шара ш-ш-ш-ш. И соединяются в тесный круг.