Что вы думаете о гиперактивных малышах?

Я думаю это хорошо, значит ребенок энергичный, здоровый, а чтобы не хулиганил, надо направить энергию ребенка в нужное русло, надо уделять ему внимание и играть с ним.

К подростковому возрасту это сглаживается. Но внимания и сил они требуют конечно больше. Важно не пустить всё на самотёк. Советуйтесь с невропатологом и психологом. Особое внимание, извините за каламбур, вниманию, а то в школе будет труба. Неплохо занять его спортом. Это и дисциплинирует и есть куда скинуть лишнюю энергию. Кстати гиперактивный не значит ненормальный, при должной любви, заботе и терпении, всё будет отлично. Моим пацанам ставили гиперактивность, они выросли отличными ребятами и я их очень люблю. А ремень надо использовать против неслишком сведущих людей

я таких не встречала.. . это меддиагноз, а то что этим называют в быту легко корректируется режимом, правильным питанием и вниманием к ребенку

что это выдумки психологов и гипернервных мамаш

Не следует любого возбужденного ребенка относить к категории гиперактивных. Если ваш ребенок полон энергии, если она бьет через край, отчего малыш порой становится упрямым и непослушным - это не значит, что он гиперактивен. Если вы заболтались со своей подругой, а ребенок начинает злиться, не может устоять на месте, усидеть за столом - это нормально. Утомляют детей и длительные переезды.

У всякого ребенка время от времени случаются минуты гневливости. А сколько детей начинают "разгуливаться" в постели, когда пора спать, или балуются в магазине! То, что ребенок становится как заводной, давая выход скуке, вовсе не признак гиперактивности.

Шумный ребенок-баловник или малыш, который просыпается ни свет, ни заря, полный сил и энергии - это радость, а не повод для беспокойства.

И, наконец, ребенок, имеющий мотивированные отклонения в поведении, тоже не относится к разряду гиперактивных.

Признаки гиперактивности

Хотя порой бывает трудно отличить нормального подвижного ребенка от гиперактивного, существует ряд характерных критериев. Гиперктивный ребенок наверняка проявлял себя подобным образом и в младенческом возрасте: он много плакал, мало спал, имел сбитый режим сна, его трудно было успокоить, он страдал от коликов, плохо ел, был раздражителен, не любил, когда его жалели, вздрагивал от каждого звука, все время хотел пить, колотился головой в кровати, у него все время текли слюнки.

Многие из нижеперечисленных признаков довольно типичны для двухлеток, но не для детей более старшего возраста. К категории гиперактивных можно отнести таких детей, у которых после трех лет на протяжении хотя бы полугода сохраняются следующие устойчивые симптомы:

Ребенок неловок или подвержен травмам.
Ребенок непоседлив, не может даже короткий период усидеть или устоять на одном месте.
Часто агрессивен.
Перескакивает с одного занятия на другое, невнимателен и ни одно дело не доводит до конца.
Обостренно реагирует на мелочи, его трудно успокоить.
Все время плохо спит.
Имеет низкую самооценку.
Не умеет ждать своей очереди.
Все трогает руками, мешается под ногами.
Страдает от задержки речи или, наоборот, излишне болтлив.
Имеет плохой аппетит и страдает от постоянной жажды.
Совершает опасные поступки, не осознавая последствий.
Не любит перемен.
Имеет проблемы со здоровьем, такие, как воспаление уха или постоянные респираторные заболевания, экзему, гастрит.

Бывает... При первой возможности посетить психолога и выполнить ВСЕ рекомендации. Поможет. Вот увидите!

Только минусы, так как гиперактивность-это болезнь.

а есть плюсы?

Мне некогда думать - поди успей за ним))))))))))))

Гиперактивность - тип нервной системы вашего малыша. Обычно гиперы - мало спят, даже в первый месяц жизни, не усидчивы, трудно концентрироваться на чем либо, ну и конечно находятся в постоянном движении (даже если ребенок сидит за партой - его тело двигается непрерывно - он меняет позу практически ежесекундно..) .
Плюсы - развиваются гораздо быстрее сверстников, при правильном подходе - отлично успевают в школе, необычайно одаренные и талантливые детки.
Минусы - необходим постоянный контроль, обязателен режим дня (в противном случае - высокая вероятность переутомлений...) , необходимо с полугода приучать ребенка к усидчивости и терпению (иначе при поступлении в школу ребенок может оказаться неуспевающим, так как будет неспособен воспринимать слова учителя и пр. очень часто таким деткам ставят умственную отсталость 7-8 типа..) , необходимо постоянно направлять энергию ребенка, во избежание травм. .
А вот насчет "проходит" - незнаю, у меня таких двое, старшему 10 - не прошло..

Младшему тоже поставили диагноз СИНДРОМ ГИПЕРАКТИВНОСТИ. Очень тяжело с ним, но т. к у меня старший гиперпассивный, то мне есть с чем сравнить. Второе-гораздо лучше. Нормальный живой непоседливый малыш. Все равно это счастье. А когда сидит в песочнице, сам с собой, и вообще не отсвечивает, это удобней, но это не нормально.

Сложный ребенок в отношениях и воспитании. а вообще вам врач должен поставить этот диагноз после обследования и тестирования.

ремень-лучшее лекарство от вседозволенности.

У нас гиперактивность помоему только прогрессирует.... Нам семь. Надеемся на кадетскую школу.... А так.... Да я с ума схожу, если честно, порой. Но надо его принимать таким. И больше занятий ему придумывать, чтоб при деле был))))))))))))))

с возрастом становятся гиперпассивными))

проходит обычно к 7-8 годам может быть и раньше.
+подвижность, любознательность
-нервозное состояние, не концентрирует внимание на чем - либо