а вы занимаетесь с ребенком кроме сада какими нибудь развивающими занятиями? и в какие кружки водите?

Почему именно заставлять, ведь можно это сделать с пользой и для удовольствия ребёнка, в виде игры. Разве рисование, лепка и изучение алфавита и цифр в игре это разве заставлять. сами не заметите как малыш вовлечётся в игру. потом поздно будет, когда в школу пойдёте, там времени для игр не будет, я малыша с 2, 5 лет приучаю к развитию речи, памяти, мышления и внимания в игре, и ему это очень нравиться, даже занимаемя на отдыхе, на природе и в воде, он даже сам не понимает, что всё это занятия. так что удачи, дерзайте

ребенок из сада приходит в 18.00....какие уж тут кружки.... да и в садике занятий уйма.... зачем перегружать....

я на аэробику ходила до 4 класса.
потом театральные студии
танцы, плаванье.

и хочу сказать, что со спортом и с языками (литературой) хорошо, а вот с точными науками ну никак.. .
и я сделала для себя такой вывод, что ребёнка нужно развивать разносторонне
и когда моим детям исполнится 5 лет, он начнёт ходить на танцы, на английский и на математику.
хотя бы по одному разу в неделю.

Дочка в садик ходили меньше месяца, перешли на центр раннего развития занятия два раза в неделю. И дома каждый день по 40-90 минут сидим повторяем что проходили на занятиях. Суббота и воскресенье у нее выходной.

Только сама занимаюсь. Учу читать, считать, мелкую моторику развиваю, внимание, память, мышление (всякие развивающие пособия покупаю) , лепим, рисуем. С сентября пойдет на танцы. Только я никогда не заставляю, дочери самой очень нравится, просит позаниматься с ней) ) Ей 4 года.

Мы занимались дополнительно, потому что отставали от своей группы по возрасту. Но не засавляла, а предлагала. В этом году идем в школу, по программе-10 часов внешкольной работы-выбрал самбо и компьютерные технологии (сыну 6 лет).